想想過(guò)去：由于不善表達(dá)，喪失多少機(jī)會(huì)？
追溯以往：因?yàn)楸磉_(dá)不好，造成多大損失？
看看現(xiàn)在：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈，怎能沒(méi)有口才？
抓住今朝：參加演說(shuō)培訓(xùn)，從此不再遺憾。
走向明天：從生理到心理，時(shí)時(shí)處處準(zhǔn)備，
憧憬未來(lái)：既實(shí)干又雄辯，抖擻一生光彩！

課程緣起：
　�。�1）在企業(yè)里，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些資深主管、管理者、經(jīng)理、高管等精英群體，他們雖然工作經(jīng)驗(yàn)很豐富、教育背景也很好，知識(shí)面也豐富，但因缺乏專業(yè)培訓(xùn)技能與先進(jìn)培訓(xùn)理念，很難準(zhǔn)確無(wú)誤地將自己所擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、智慧傳授給同事或下屬，造成企業(yè)一定程度的人力資源浪費(fèi)。

　�。�2）有些主管與管理者在臺(tái)下能滔滔不絕、說(shuō)話風(fēng)趣幽默，知識(shí)十分淵博，但一旦站在講臺(tái)上，則暗然失色，搞得課堂十分沉悶，自己很難受，學(xué)員很難過(guò)。

　�。�3）有些基礎(chǔ)課程完全可由企業(yè)自己組織與實(shí)施，但因缺乏專業(yè)化的培訓(xùn)師，只有花錢外請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)老師，造成成本增加。

　�。�4）企業(yè)的管理者若不能培訓(xùn)其團(tuán)隊(duì)，則很難全面提升團(tuán)隊(duì)工作的水平，這樣的管理者是不稱職的。專業(yè)化培訓(xùn)技能是企業(yè)管理者必修的課程。

（5）這是一套企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國(guó)際講師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)管理者、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力、說(shuō)服力和影響力。

培訓(xùn)方式：　
演講+游戲、互動(dòng)+體驗(yàn)、練習(xí)+討論、案例+故事、模擬+對(duì)話

課程大綱：
一、 講師、培訓(xùn)師的三大培訓(xùn)場(chǎng)景
1、 即興培訓(xùn)
2、 主題培訓(xùn)
3、 激勵(lì)培訓(xùn)

二、 講師、培訓(xùn)如何突破上臺(tái)的心理恐懼感
1、什么是心理恐懼？
2、為何會(huì)出現(xiàn)心理恐懼？
3、突破心理恐懼感的五種方法
4、如何使自己持續(xù)保持顛峰狀態(tài)？

三、講師、培訓(xùn)師失敗時(shí)常犯的錯(cuò)誤
1、首次演講，患有恐懼聽(tīng)眾癥。
2、對(duì)講的東西不熟悉。
3、對(duì)講的結(jié)果不自信。
4、考慮了很多與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的因素。
5、使用“你們”、“我”等帶隔閡式的詞匯。
6、不適當(dāng)?shù)耐弦艋蚩陬^禪。
7、念稿、背稿（不要死記硬背講稿）。
8、演講者自身缺乏激情或過(guò)于激情。
9、沒(méi)有認(rèn)清演講的目的和意義，把演講和講課、聊天或詩(shī)歌朗誦混為一談。

四、講師、培訓(xùn)師的職業(yè)形象
1、佛靠金裝，人靠衣裝
2、講師、培訓(xùn)師如何正確著裝
3、言行一致是最佳形象的表現(xiàn)

五、講師、培訓(xùn)師的三大基本功
1、 聲 音 魅力
① 語(yǔ)速適中，富于變化；
② 音量和語(yǔ)調(diào)適中，有起伏；
③ 適當(dāng)?shù)耐ｎD
④ 吐詞有力、清晰
2、 文 字 語(yǔ) 言
① 語(yǔ)言適度夸張
② 采用各式問(wèn)句
③ 懸念設(shè)計(jì)
⑤ 運(yùn)用情景描述、比喻、類比等手法
⑥ 語(yǔ)言的渲染力
3、 肢體動(dòng)作

六、講師、培訓(xùn)師的六大策略
1、以聲動(dòng)人
2、以情奪人
3、以理服人
4、以動(dòng)引人
5、以講育人
6、以做帶人

七、講師、培訓(xùn)師的十倍法
1．嘴巴張大十倍。
2．聲音放大十倍。
3．感情投入十倍。
4．面子放下十倍。
5．勇氣提升十倍。
6．力量使出十倍。
7．渾身是勁十倍。
8．身體擴(kuò)張十倍。
9．氣勢(shì)強(qiáng)大十倍。
10．超過(guò)別人十倍。

八、講師、培訓(xùn)師的教法培訓(xùn)工具
1、互 動(dòng)
2、故 事
3、游 戲
4、案 例
5、資 訊
6、數(shù) 字
7、圖 片
8、視 頻
9、音 樂(lè)
10、場(chǎng)務(wù)

九、講師、培訓(xùn)師的五大培訓(xùn)流程
1、如何布局？
（確定獨(dú)特的題目和切入點(diǎn)，大，中，小提綱）
2、如何開(kāi)局？
（開(kāi)場(chǎng)白破冰和聽(tīng)眾建立瞬間親和力）
3、如何延伸？
（與聽(tīng)眾進(jìn)行回應(yīng)與互動(dòng)，參與進(jìn)來(lái)）
4、如何淺出？
（簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)概述）
5、如何收尾？
（創(chuàng)造演講培訓(xùn)的高潮）
十、講師、培訓(xùn)師的17個(gè)成功培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)