中國培訓易(www.a10by9.cn) 綜合管理公開課 

內容提示
從心理學的角度——更好地認識自己的表達優(yōu)勢和特點，學會相應的方法和工具揚長避短，避免千篇一律的表達呈現(xiàn)，使得表達更舒服、更自然、行程獨特的個人風格和表達魅力。
課程背景
遇到這樣的場面，您能充分表達自己的思想，并讓對方印象深刻嗎？
Ø 煞費苦心一個月的市場推廣文案，領導和客戶卻突然只給你5分鐘時間來闡述
Ø 每次跟客戶介紹萬公司和產品，你心中總會疑惑：“說了這么多 ，他能明白多少？記住多少呢？”如果他還需要向他的上司推薦你的公司和產品，他能說到點子上嗎？
Ø 漲紅臉的小趙遞上一封辭職信。你問“能告訴我真是的原因嗎？”“工資太低了”。墻上時鐘發(fā)出規(guī)律的滴答聲，您只有3秒的思考時間，您能整理思路有效表達而挽留優(yōu)秀的員工嗎？
Ø 進入電梯，發(fā)現(xiàn)總經理在里面，微笑著問你“最近工作情況如何？”，電梯快速上升，你只有3秒的時間思考，30秒的時間來回答，你能漂亮的回答并為自己加分嗎？
通過本課程的學習，您可以收獲：
Ø 從心理學的角度——更好地認識自己的表達優(yōu)勢和特點，學會相應的方法和工具揚長避短，避免千篇一律的表達呈現(xiàn)，使得表達更舒服、更自然、行程獨特的個人風格和表達魅力。
Ø 從思維學的角度——通過金字塔思維的構建，迅速組織海量素材，提煉表達的重要觀點，組織表達的邏輯框架，強化表達的重點，梳理表達的節(jié)奏感，使表達內容層次鮮明、生動有趣，有音樂般的感染力和戲劇高潮般的沖擊力。
Ø 從管理學的角度——建立職場專業(yè)語言表達技巧，使表達具有良好的引導性，正面應對棘手的提問，通過溝通化解沖突，塑造絕佳的影響力。
培訓目標
1）運用金字塔原理，整理講話思路；
2）通過擺事實、講故事的方法，進行完美表達；
3）運用肯定認可，復述澄清，反問折射等方法應對聽眾挑戰(zhàn)性的提問。