課程背景：
—如何讓自己擁有卓越領(lǐng)導(dǎo)力，在銷售團(tuán)隊(duì)中建立起威信，獲得更多的下屬認(rèn)同與跟隨？
—如何分析并識別銷售團(tuán)隊(duì)績效障礙，采取相應(yīng)管理措施，提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績？
—如何管理好銷售人員的銷售活動量并找出差距原因與績效改善措施？
—如何掌握銷售業(yè)績管理的依據(jù)，能夠根據(jù)漏斗進(jìn)程進(jìn)行銷售過程管理？
—如何針對不同銷售經(jīng)驗(yàn)的銷售人員進(jìn)行個性化輔導(dǎo)與激勵，穩(wěn)步改善員工行為？
—如何針對不同性格的員工進(jìn)行差異化培訓(xùn)輔導(dǎo)與激勵，提高員工工作積極性？
—如何更快更好地帶出一支有既有活力又有凝聚力的銷售團(tuán)隊(duì)？


課程大綱：
—掌握銷售業(yè)績管理的依據(jù)，能夠根據(jù)漏斗進(jìn)程進(jìn)行銷售過程管理。
—分析并識別員工績效障礙，采取相應(yīng)管理措施，提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績。
—明確銷售主管角色，掌握針對不同員工實(shí)施能力提升的輔導(dǎo)技巧。
—根據(jù)不同的員工，進(jìn)行針對性差異化激勵，提高積極性。
—一線銷售主管再輔導(dǎo)組員時(shí)典型的輔導(dǎo)誤區(qū)
1.和組員缺乏信任
2.融洽關(guān)系沒有建立起來
3.不能有效提問了解組員的想法
4.訓(xùn)斥組員或者對組員缺乏耐心
5.一次性希望組員改變太多
6.無法把握組員的關(guān)鍵績效障礙
7.封閉式教導(dǎo)，太多自己主觀想法，導(dǎo)致抗拒
8.不能啟發(fā)組員去發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題
9.不針對輔導(dǎo)進(jìn)行跟進(jìn)計(jì)劃
—一線銷售主管輔導(dǎo)組員時(shí)典型的困惑
1.組員什么都懂，沒有認(rèn)真聽的心態(tài)，說什么組員都說懂。如何輔導(dǎo)呢？
2.組員對于別人的建議很排斥，如何輔導(dǎo)？
3.組員總是喜歡和別人對著干，主管說東，他偏說西。如何輔導(dǎo)？
4.組員有自己的銷售經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)中已經(jīng)演練話術(shù)，錄音分析，給到相關(guān)話術(shù)，也提出了問題所在，但是一個月下來，多次的輔導(dǎo)和演練，發(fā)現(xiàn)成效不是很大。當(dāng)主管輔導(dǎo)之后，組員一直說，我明天改了，我知道怎么做了，已經(jīng)掌握的很好，但是效果不明顯，反反復(fù)復(fù)，每次都這樣，怎么辦？
5.銷售主觀意識強(qiáng)，堅(jiān)持自己的理由，在主管教導(dǎo)下不聽，非要用自己的方法碰壁之后才改正，比如在說辭上的改進(jìn)，非要一段時(shí)間不到單才改，如何有效糾正組員的主觀思想？
6.銷售社會閱歷不強(qiáng)，聽不出客戶的異議，針對客戶的問題問不出核心問題，不能有效解決客戶問題，總是為了問問題而問問題，如果更有效的輔導(dǎo)此類人員？
7.組員一直堅(jiān)持自己的看法，比如一直堅(jiān)持不會進(jìn)單的客戶，浪費(fèi)時(shí)間，如何辦？
8.組員培訓(xùn)時(shí)話術(shù)可以過，也單獨(dú)輔導(dǎo)過，就是沒得到那個效果，用的就是很少。如何辦？
9.在輔導(dǎo)組員的時(shí)候，組員也知道自己的問題，可是就是沒有進(jìn)展，如何辦？
10.組員什么事情都問組長，組長很累。如何讓組員自己去動腦思考，自己解決問題？
11.組員知道自己的問題所在，但是總是會偷懶，要在主管不斷的催之下才改，或者是吃了很大苦頭了才改，有沒有更好的方法？
第一部分 銷售漏斗管理和客戶分析
第一單元 依據(jù)銷售流程的漏斗標(biāo)準(zhǔn)管理
—制定銷售漏斗層級
—銷售漏斗各層級的定義和標(biāo)準(zhǔn)
—各層級轉(zhuǎn)化率標(biāo)準(zhǔn)
—各層級的成功率測算
—根據(jù)漏斗的銷售業(yè)績預(yù)測
第二單元 銷售漏斗分析
—銷售周期分析
—各層級轉(zhuǎn)化周期分析
—漏斗數(shù)據(jù)異常情況下的原因及對策分析
第三單元 銷售經(jīng)理的漏斗推進(jìn)策略
—明確每個機(jī)會的推進(jìn)里程碑
—和組員制定漏斗推進(jìn)的銷售計(jì)劃
—輔導(dǎo)組員實(shí)施推進(jìn)計(jì)劃
—定期（周）分析所有成員的銷售漏斗
第四單元　績效障礙識別及相關(guān)因素分析
—影響績效相關(guān)因素分析
—障礙識別績效管理流程
—銷售團(tuán)隊(duì)KPI指標(biāo)分析
第二部分　解決績效障礙，提升銷售業(yè)績
第一單元　了解電話銷售輔導(dǎo)
—認(rèn)識電話銷售輔導(dǎo)
—電話銷售輔導(dǎo)的原則
—輔導(dǎo)的方式（什么方法）
—輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)（什么時(shí)候）
第二單元　差異化輔導(dǎo)方法
—員工分類和輔導(dǎo)方法
有意愿，無能力
無意愿，無能力
無意愿，有能力
有意愿，有能力
—主管輔導(dǎo)對象的確定
—銷售訓(xùn)練的方法
講解怎么做
做做給你看
答疑怎么做
做做給我看
反饋怎么做
總結(jié)怎么做
—啟發(fā)式輔導(dǎo)及流程
為輔導(dǎo)面談做準(zhǔn)備
建立融洽關(guān)系的開場
提問并讓被輔導(dǎo)者意識到存在的問題
和被輔導(dǎo)者一起探討問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方法（啟發(fā)式/說服式）
明確下步雙方會做的跟進(jìn)工作
輔導(dǎo)者制定下步輔導(dǎo)計(jì)劃
—結(jié)果式輔導(dǎo)及流程
為輔導(dǎo)面談做準(zhǔn)備
建立融洽關(guān)系的開場
輔導(dǎo)者直接陳述問題及期望值
銷售人員做總結(jié)，并與輔導(dǎo)者達(dá)成共識
明確下步雙方會做的跟進(jìn)工作
輔導(dǎo)者制定下步輔導(dǎo)計(jì)劃
第三單元　建立輔導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)文化
—一對多輔導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)
—同事之間的輔導(dǎo)及注意事項(xiàng)
—自我輔導(dǎo)
第四單元 差異化員工激勵
—了解銷售激勵
—明確團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
—掌握銷售激勵常用方法
—人性化激勵的常用方法
—不同成長階段員工之激勵
剛?cè)肼殕T工
3-12個月員工
12個月以上員工
—不同性格員工之激勵
老鷹
孔雀
鴿子
貓頭鷹
第五單元 培養(yǎng)員工積極心態(tài)
—幫助員工設(shè)定有動力的目標(biāo)
—激勵員工保持積極心態(tài)