中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 綜合管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
廣州 2017年3月11–12日

課程費(fèi)用:3800元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會 員 價(jià):會員優(yōu)惠價(jià)請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐



課程詳情

【課程背景】
為什么有的問題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)?為什么制定的目標(biāo)不能有效實(shí)現(xiàn)?為什么制度總是難以貫徹執(zhí)行?為什么員工的積極性和責(zé)任心不高?為什么管理者不能有效的輔導(dǎo)下屬?為什么管理者總是忙的沒有時(shí)間……造成上述現(xiàn)象的根本原因在于管理者自身的綜合管理能力。因此提高和培養(yǎng)管理者的綜合管理能力是解決上述問題的有效途徑。
根據(jù)上述情況,以及未來的管理發(fā)展趨勢,特研究開發(fā)了本課程。旨在通過課程內(nèi)容的全面實(shí)施、分享與交流,來有效提高管理者在組織內(nèi)部的綜合管理能力,幫助管理者實(shí)現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的升華與轉(zhuǎn)變。


【課程大綱】


課前思考:您眼中的高效管理者是什么樣子的
技能一:角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色
1、掃描管理者發(fā)展時(shí)面臨的困惑
2、探求管理者角色變化引發(fā)的行為思考
3、解析管理者在組織中的角色定位
A、作為下屬管理者的角色定位——計(jì)劃執(zhí)行者
B、作為同事管理者的角色定位——供應(yīng)鏈客戶
C、作為上司管理者的角色定位——教練領(lǐng)導(dǎo)者
4、成就職業(yè)化管理者的五項(xiàng)策略
A、樹立職業(yè)化理念
B、塑造職業(yè)化精神
C、培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài)
D、緩解職業(yè)化壓力
E、提升職業(yè)化素養(yǎng)


技能二:有效溝通——打通組織溝通的橋梁
1、認(rèn)識溝通——兩個(gè)50%的傳說
A、是什么阻礙了溝通的效果——溝通漏斗
B、分析溝通發(fā)展的四個(gè)階段——信息/情感/思想/意愿
D、探求溝通的區(qū)域與原則——區(qū)域視窗/三多
2、如何進(jìn)行有效溝通——溝通三步區(qū)
A、有效表達(dá)(明)——說服別人支持
B、用心傾聽(聽)——聽清大家所需
C、積極反饋(儒)——饋出對方所要
3、如何進(jìn)行組織溝通——換位溝通技巧
A、解讀組織溝通技巧一——打通向上的階梯
B、解讀組織溝通技巧二——凝聚團(tuán)隊(duì)的力量
C、解讀組織溝通技巧三——贏得同事的幫助


技能三:目標(biāo)管理——實(shí)現(xiàn)績效的有效途徑
1、什么樣的目標(biāo)管理是有效的
2、設(shè)定正確的目標(biāo)——細(xì)分KPI
3、將目標(biāo)分解到位——洋蔥目標(biāo)模型
4、為目標(biāo)制訂詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃——“目前行人計(jì)預(yù)法”
5、進(jìn)行工作追蹤,確保目標(biāo)不偏離
A、遵循工作追蹤的原則與步驟
B、避免工作追蹤中容易出現(xiàn)的問題
6、進(jìn)行績效考核、評估、面談與改進(jìn)
A、如何進(jìn)行績效考核——考核方法
B、如何進(jìn)行績效評估——評估要點(diǎn)
C、如何進(jìn)行評估面談——面談策略
D、如何進(jìn)行績效改進(jìn)——改進(jìn)步驟


技能四:員工激勵(lì)——激起員工心中的浪花
1、探尋激勵(lì)之源——員工您到底需要什么
2、常見的激勵(lì)誤區(qū)——五大誤區(qū)阻礙激勵(lì)成效
3、激勵(lì)的原則——公平原則/清晰原則
4、激勵(lì)的方法——激勵(lì)菜譜
5、激勵(lì)的策略——給你鮮花給你夢
6、有效激勵(lì)藝術(shù)——激起員工心中的浪花
A、如何對員工進(jìn)行精神激勵(lì)
B、如何對員工進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)
C、如何對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合激勵(lì)
D、如何激起員工的干勁和士氣
E、如何增強(qiáng)員工的滿意度和歸屬感
F、如何喚醒沉睡的員工


技能五:高效執(zhí)行——將工作任務(wù)負(fù)責(zé)到底
1、與高效執(zhí)行結(jié)緣——走進(jìn)執(zhí)行圈
2、高效執(zhí)行的要素——工作意愿/執(zhí)行方法/行動(dòng)計(jì)劃
3、高效執(zhí)行的前提——(4X+3S)X1B
4、提高執(zhí)行力的4個(gè)策略


技能六:團(tuán)隊(duì)協(xié)作——凝聚團(tuán)隊(duì)成員的力量
1、為什么要提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作——團(tuán)隊(duì)角色帶給我們的啟示
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為什么這么難——個(gè)體對團(tuán)隊(duì)的影響
3、解讀優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的行為特征
4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作精神
5、建立高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制——競爭/壓力/凝聚/主動(dòng)


講師簡介

  周老師 老師
周老師
美國AACTP國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師、ACI國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師、國際注冊高級咨詢師、工商管理碩士、實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人、資深管理技能訓(xùn)練專家,現(xiàn)任多家企業(yè)管理顧問。
曾任職于兩家國際知名企業(yè)集團(tuán),歷任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總裁助理、運(yùn)營管理中心總監(jiān)、管理學(xué)院副院長。
擁有十多年的國際化企業(yè)管理工作經(jīng)歷,專注于企業(yè)中高層管理者的管理技能、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與研究,并對企業(yè)管理執(zhí)行、流程再造、方法創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著深刻的理解和詮釋。


課程對象

企業(yè)中層管理者


   注


課程名稱:MTP中層管理技能提升

 


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為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!

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課程名稱:MTP中層管理技能提升       時(shí)間地區(qū):_____________

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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

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