課程總覽
u 初識思維導圖-思維導圖的特點
u 思維導圖不是邏輯樹
u 思維導圖提升什么思維（互動練習）
定制選擇課程重點

一、認識思維導圖
u 什么是思維導圖
u 在職場哪些方面運用思維導圖（案例展示）
u 思維導圖的基礎思維-發(fā)散思維
u 關聯(lián)線的3大作用
u 思維導圖和左右腦的關系
u 你的思考側重在哪里-大腦左右腦測試
u 左右腦思考的不同特點
深刻體驗和理解核心理論

二、如何手繪思維導圖
u 思維導圖繪制的術語
u 思維導圖繪制的誤區(qū)
u 思維導圖繪制規(guī)則和核心要點
u 練習：繪制個人思維導圖
u 點評：從繪制方式和思路進行點評
結合理論，掌握手繪方法

三、如何通過思維導圖提升邏輯思維
u 邏輯思維的要點：分類和推理
u 解決問題的演繹思路
u 分類的原則和案例
u 二維分類的優(yōu)勢
u 二維的結構要點和搭建
u 企業(yè)案例：二維結構作品
u 個人練習：結合工作做出二維結構
u 二維解決問題方法：切割法
u 多維方法如何建構：2*2矩陣和二維的組合
u 集體練習：結合企業(yè)話題現場搭建思維脈路
u 練習點評：點評各組邏輯思維脈路和要點
u 總結：工作中的邏輯框架搭建和規(guī)律
打開多角度視角并組合

四、如何通過思維導圖提升創(chuàng)新思維
u 創(chuàng)新思維的要點
u 創(chuàng)新思維在解題思路的位置
u 創(chuàng)新思維的方法：換問題-換角度-換內容-換方法
u 換問題：橫向和縱向置換
u 換角度：打破-延長-替換
u 換內容：加法-減法-除法
u 換方法：發(fā)散思維解決問題
u 集體練習：依照上節(jié)內容的話題繼續(xù)探討，并給出舉措
u 練習點評：點評各組創(chuàng)新思維脈路和要點
u 總結：工作中創(chuàng)新要點和規(guī)律
打破既有機構，進行創(chuàng)新

五、軟件制作思維導圖
u 為什么要引入軟件和軟件種類介紹
u 軟件使用規(guī)則說明
u 軟件如何操作
u 練習：現場運用軟件進行練習
u 反思：手繪和軟件繪制思維導圖的對比
軟件經典操作方法

六、總結
u 總結：思維導圖規(guī)律總結
u 思維導圖后續(xù)應用跟蹤說明
u 贈送思維導圖模板庫說明
u 答疑
模板贈送和后續(xù)跟進