中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

舉辦時間:
上!2021年10月18–19日上海 2021年3月25–26日
上海 2019年12月16–17日

課程費(fèi)用:4000元/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

課程背景
幾何尺寸和幾何公差的英文全稱是“Geometric Dimensioning andgeometric Tolerancing”,國內(nèi)可以理解為幾何尺寸和幾何公差的規(guī)范”。
1,包含尺寸公差和幾何公差(舊標(biāo)準(zhǔn)為:形位公差)兩部分內(nèi)容,兩部分內(nèi)容都在應(yīng)用中各有優(yōu)點(diǎn)和擅長。
2,在尺寸公差部分:國內(nèi)與國際(包括:ISO,ASME)整體應(yīng)用水平基本相同。
3,在幾何公差部分:國內(nèi)相對于國際應(yīng)用水平有相對的差距,這里面包含更先進(jìn)的公差設(shè)計(jì)理論和成功的直接應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
4,幾何公差部分是從設(shè)計(jì)思路、檢測過程和功能實(shí)現(xiàn)(如裝配)的角度出發(fā)去設(shè)定基準(zhǔn),公差分配,表達(dá)對零件的要求,從而降低了制造成本和測量難度。
本課程的實(shí)用性很強(qiáng),所以將有若干實(shí)用案例(特別是經(jīng)典錯誤案例)穿插在整個培訓(xùn)中,這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析公差在設(shè)計(jì)、裝配、檢測和應(yīng)用等等方面的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)員理解并學(xué)會應(yīng)用兩類公差。本課程更新至ASME Y14.5-2018版。
培訓(xùn)目標(biāo)
 正確解讀公差的符號、術(shù)語、規(guī)則及應(yīng)用方法;
 從零件的功能出發(fā),正確選擇基準(zhǔn)并進(jìn)行組裝的配合分析;
 統(tǒng)一幾何公差測量和評價的方法,降低制造和檢測的難度;
 學(xué)會公差檢測技術(shù)和簡單的檢具知識;



課程詳情

第一模塊 兩類公差概述
 公差基礎(chǔ)(概述)
 簡述歷史淵源,應(yīng)用范圍
 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注以及與傳統(tǒng)坐標(biāo)的異同
 ISO的公差應(yīng)用理念 – 專注過程控制
 ASME的公差應(yīng)用理念 – 專注功能實(shí)現(xiàn)
 位置幾何公差如何拯救位置尺寸公差
 您從研發(fā)總監(jiān)角度思考過:讓步放行的零件到底合不合格呢?
 您從質(zhì)量總監(jiān)角度思考過:測量合格的零件為何無法裝配呢?
 如何科學(xué)處理上述這些零件呢?
 公差帶被科學(xué)的放大57%
 尺寸公差和幾何公差的優(yōu)缺點(diǎn)比較


第二模塊 尺寸公差的定義、應(yīng)用和測量
 尺寸您真的懂嗎?
 尺寸的四種分類和應(yīng)用
 實(shí)體/大小(Feature of size)位置(Position)角度(Angular )形狀(Form)
 尺寸公差的優(yōu)點(diǎn)
 實(shí)體尺寸
 獨(dú)立/包容要求(規(guī)則#1, 規(guī)則#2)
 尺寸公差的缺點(diǎn)
 經(jīng)典訴訟案例
 實(shí)體尺寸公差
 實(shí)體尺寸測量理論
 位置尺寸測量


第三模塊 基準(zhǔn) (Datum) 的應(yīng)用
 基準(zhǔn)的定義原則、及其建立
 常見錯誤基準(zhǔn)的標(biāo)注
 方法要求及案例
 基準(zhǔn)的建立
 基準(zhǔn)符號
 基準(zhǔn)
 基準(zhǔn)面
 基準(zhǔn)模擬體
 模擬基準(zhǔn)法
 目標(biāo)基準(zhǔn)法
 直接基準(zhǔn)法
 基準(zhǔn)的應(yīng)用
 圖紙只有一種解釋,哪可以有兩種測量方法嗎?
 誰決定誰?——在設(shè)計(jì)、加工、檢測、裝配之間的關(guān)聯(lián)
 經(jīng)典錯誤案例
 含糊的基準(zhǔn)標(biāo)注
 基準(zhǔn)錯誤對零件檢測的影響
 異形基準(zhǔn)復(fù)雜基準(zhǔn)的應(yīng)用和標(biāo)注技巧


第四模塊 幾何公差的定義、應(yīng)用和測量
 幾何公差分類
 形狀、方向、位置和跳動
 跳級測量背后的理論研究
 各幾何公差間的包含和邏輯關(guān)系
 被國人誤解的輪廓度,原理是這么簡單和好用
 幾何公差之間相互約束關(guān)系
 跳動>位置>方向>形狀
 圓柱度能管控圓度嗎?
 圓柱度能管控直線度嗎?
 平面度能管控直線度嗎?
 輪廓度能管控平行度?
 跳動如何管控位置、方向和形狀?
 輪廓度到底神奇到什么程度
 輪廓度與實(shí)體尺寸的關(guān)系
 各幾何公差定義、公差帶和應(yīng)用
 直線度 (Straightness)平面度 (Flatness)圓度 (Roundness)圓柱度 (Cylindricity)垂直度 (Perpendicularity)平行度 (Parallelism)傾斜度 (Angularity)圓跳動 (Circular Runout)全跳動
 各幾何公差測量原理
 位置度最大實(shí)體和最小實(shí)體的應(yīng)用
 最大實(shí)體補(bǔ)償
 檢具形成原理
 最小實(shí)體補(bǔ)償(可選內(nèi)容)
 您從設(shè)計(jì)師角度思考過嗎:您完全研究出了零件的功能允許公差嗎?
 零公差的應(yīng)用:314%的公差面積,您取了多少?
 案例:最大實(shí)體、最小實(shí)體的應(yīng)用
 輪廓度的應(yīng)用
 應(yīng)用案例
 輪廓度檢測思路
 基準(zhǔn)補(bǔ)償
 基準(zhǔn)補(bǔ)償對零件設(shè)計(jì),制造的影響
 基準(zhǔn)補(bǔ)償?shù)臋z測與檢具設(shè)計(jì)
 基準(zhǔn)補(bǔ)償檢測的專用表格
 復(fù)合公差PK組合公差
 什么情況用這兩種公差?
 復(fù)合公差應(yīng)用案例
 功能檢具(Function gage)簡介
 位置度檢具設(shè)計(jì) — 感覺四劍式
 輪廓度檢具
 流程化公差設(shè)計(jì)——位置等級公差分配
 模塊化公差分配方法論
 實(shí)效邊界


第五模塊 其他常用要求和符號
 同時要求原則SIM REQT
 非同時要求原則SEP REQT
 相對位置(互為基準(zhǔn))
 CZ
 MMC
 延伸公差區(qū)域
 不對稱公差U圈,UZ
 正切平面
 自由狀態(tài)F圈


第六模塊 公差應(yīng)用提高
 GD&T與ISO在設(shè)計(jì)、測量和制造的差異
 GD&T產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路和公差設(shè)計(jì)
 第一代公差和第二代公差應(yīng)用對比
 ASME Y14.5-2018版關(guān)鍵更新內(nèi)容
 案例分析、課堂練習(xí)和學(xué)員疑難圖紙解答






講師簡介

  張老師 老師
教育背景:
畢業(yè)于上海交通大學(xué)
結(jié)合機(jī)械工程和工商管理兩大學(xué)科背景
曾赴日本研修制造技術(shù)與管理
國家二級培訓(xùn)師
社會榮譽(yù):
中國培訓(xùn)首屆“我是好講師”大賽全國30強(qiáng)
著作《精通幾何公差-玩轉(zhuǎn)GD&T》機(jī)械工業(yè)出版社
六西格瑪黑帶
某技術(shù)革新曾在日本國獲獎
美國ALAMO公司認(rèn)證講師
擁有一項(xiàng)國家專利
個人簡介:
在十幾年的工作中,歷任大型外資企業(yè)的制造經(jīng)理和高級研發(fā)工程師等職位,具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)!
在設(shè)計(jì)方面:
張老師積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對幾何公差在設(shè)計(jì)、制造、測量和裝配各環(huán)節(jié)的應(yīng)用和控制有獨(dú)到的見解。
張老師在大學(xué)本科階段獲大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎;畢業(yè)后曾經(jīng)在全球鍛壓行業(yè)前五名的研發(fā)中心任職,在國家級核心期刊等發(fā)表多篇論文,獲國家專利。在擔(dān)任整機(jī)開發(fā)項(xiàng)目時,創(chuàng)造性地提出了諸多改良性設(shè)計(jì)方案,減少加工、測量和裝配的難度,在此期間子謙老師對產(chǎn)品幾何公差, 尺寸鏈分析的理解和應(yīng)用方面做了大量的研究和實(shí)踐應(yīng)用。
在制造、測量和裝配方面:
張老師的經(jīng)歷集中在汽車行業(yè),2006年度,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克鋸片壽命的難題,該改進(jìn)項(xiàng)目每年為集團(tuán)節(jié)約制造成本近千萬元,在日本獲改善提案獎。
在管理實(shí)驗(yàn)室上,張老師做了大量關(guān)于測量方面的研究,規(guī)范了一系列檢測方法和流程。
張老師曾被派遣到日本學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù),并負(fù)責(zé)多個汽車零部件項(xiàng)目開發(fā),包括機(jī)加和裝配工藝過程開發(fā),設(shè)計(jì)并驗(yàn)收了大量檢具和夾具,從中積累了大量的幾何公差技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
在管理方面:
曾擔(dān)任制造經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理和工藝主管(包括:五百強(qiáng)企業(yè)TRW),并將教練技術(shù)、理性性管理思維與中國管理者的文化特點(diǎn)相結(jié)合,應(yīng)用到管理實(shí)踐,易學(xué)易會用,特別適用于制造型企業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理。
品牌課程:
★《GD&T幾何尺寸和幾何公差》
★《GD&T質(zhì)量人員訓(xùn)練營》
★《GD&T檢測技術(shù)和檢具設(shè)計(jì)》
★《GD&T尺寸鏈分析》
★《GD&T工裝夾具設(shè)計(jì)》(僅提供內(nèi)訓(xùn))
★《問題分析與解決》(美國ALAMO版權(quán)課程The leader's edge,又名:突破思維的技巧)
出版著作:
《精通幾何公差》 機(jī)械工業(yè)出版社(特點(diǎn):第一本用小說形式撰寫的公差技術(shù)書籍,易學(xué)易用)
課程特色及價值:
張老師的課程有如下課程特點(diǎn),并獲得多家著名企業(yè)的好評,課程滿意度保持在90%以上。
1、實(shí)戰(zhàn)性:以“簡則易知、簡則易從”的思路開發(fā)課程,通過案例和故事讓學(xué)員輕松的理解理論知識,通過練習(xí)和作業(yè)將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)戰(zhàn)技能,以化繁為簡為目標(biāo),子謙老師的座右銘是“用我的智慧節(jié)約您的學(xué)習(xí)時間”。
2、問題導(dǎo)向性:制造企業(yè)的問題是具體的,子謙老師在課堂上準(zhǔn)備若干來自企業(yè)的案例供學(xué)員研習(xí)和探討,同時張老師擅長快速引導(dǎo)學(xué)員一同在課堂上對學(xué)員提出的實(shí)際問題進(jìn)行剖析,深受學(xué)員歡迎,讓他們帶著問題來,帶著思路和方法回。
3、課后作業(yè)咨詢輔導(dǎo):子謙老師在課堂上都會根據(jù)學(xué)員情況,布置相應(yīng)的作業(yè)來鞏固課程中的知識,并會對學(xué)員作業(yè)進(jìn)行批改和輔導(dǎo)。
客戶評價:
講師授課風(fēng)格幽默,對所講授的知識點(diǎn)能深入淺出,關(guān)照到不同程度的學(xué)員,理論講解能夠和自己的實(shí)踐結(jié)合,幫助到學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用,還能結(jié)合管理學(xué)知識解釋學(xué)員遇到的困惑。
——西門子醫(yī)療 SQE經(jīng)理萬女士
張老師,您的課程太精彩了,我們還會安排再見面的!
——吉利汽車研究院金部長
我明白您為什么自稱快樂培訓(xùn)師了?您能把枯燥的技術(shù)課程上得如此活躍,讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí),太棒了!
——達(dá)菲特汽車零部件人事經(jīng)理章海霞女士
課程結(jié)構(gòu)清晰,節(jié)奏有張有弛,互動和案例搭配恰當(dāng),能快速引導(dǎo)和組織學(xué)員一同在課堂上對學(xué)員提出的實(shí)際問題進(jìn)行剖析。
——美的■小天鵝 管理本部部長黃清清
幽默而不失專業(yè)!
——康耐信浩 王女士
課程很實(shí)用,能通過實(shí)際案例的剖析,讓學(xué)員深刻理解和掌握培訓(xùn)要點(diǎn),很棒!
——橋海外貿(mào) 儲運(yùn)部經(jīng)理葉女士
張老師經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)功底扎實(shí),能在課堂上直接解決實(shí)際問題,是企業(yè)需要的培訓(xùn)咨詢師。
——摩多巴赫斯 副總經(jīng)理?xiàng)钬У?
曾咨詢和培訓(xùn)的客戶:(部分)
汽車行業(yè)客戶:
 北京奔馳汽車有限公司
 一汽大眾汽車(成都、佛山、大連,長春)
 上汽通用五菱
 廣汽豐田汽車有限公司
 菲亞特汽車有限公司(長沙工廠)
 克萊斯勒亞太投資有限公司
 廣汽乘用車
 吉利汽車研究院
 廣汽集團(tuán)
北京德爾福萬源發(fā)動機(jī)
采埃孚汽車零部件(上海,重慶)
佛吉亞汽車部件(杭州、南京)
法雷奧汽車零部件(溫嶺,長春,重慶)
邦迪管路系統(tǒng)(上海,天津,重慶)
大陸汽車電子(蕪湖,長春)
李爾長安(重慶、柳州)汽車系統(tǒng)
麥格納汽車零部件(昆山)
偉巴斯特車頂系統(tǒng)(長春)
愛斯達(dá)克空調(diào)系統(tǒng)(上海,沈陽)
薩帕鋁型材有限公司
長春塔奧金環(huán)汽車零部件
莫仕連接器(成都)有限公司
上海博澤電機(jī)有限公司
ITW China automotive(上海)
吉絲特汽車零部件有限公司
雙林汽車零部件
萊騰仕精密機(jī)電(上海)有限公司
椿本汽車發(fā)機(jī)動機(jī)(上海)有限公司
蘇州達(dá)菲特過濾技術(shù)有限公司
皆可博(蘇州)車輛控制系統(tǒng)有限公司
麥格威飾件科技(蘇州)有限公司
愛威電子(蘇州)有限公司
凱士林汽車部件(蘇州)有限公司
西上海汽車
重慶超力高科技汽車零部
克恩-里伯斯(太倉)有限公司
達(dá)菲特汽車零部件
常州市大茂偉瑞科車燈有限公司
格爾翰汽車配件(東莞)有限公司
電子行業(yè)客戶:
北京ABB低壓開關(guān)
卓能電子技術(shù)
美蓓亜電子
德賽電池有限公司
藍(lán)微電子有限公司
寧德新能源
江蘇日盈電子股份有限公司
上海智匯電器有限公司
蘇州法拉鼎電機(jī)有限公司
日東電工有限公司
常州安費(fèi)諾福洋通信有限公司
機(jī)械行業(yè):
沃爾沃建筑設(shè)備(中國)有限公司
阿特拉斯•科普柯(上海)工藝設(shè)備有限公司
凱斯紐荷蘭機(jī)械(哈爾濱)有限公司
羅托克閥門控制技術(shù)(上海)有限公司
普銳特冶金技術(shù)(三菱、西門子合資)
格林瀚克通風(fēng)設(shè)備(昆山)有限公司
重慶科勒銀翔有限公司
浙江合興集團(tuán)有限公司
深圳市百騰科技發(fā)展有限公司
信浩康邁機(jī)械有限公司
家電行業(yè):
德國斯寶亞創(chuàng)(天津)電器有限公司
上海福維克家電有限公司
德國美諾—東莞宏大電器
SOLUX松霖集團(tuán)
航天通信客戶:
南京愛立信熊貓通信有限公司
安弗施無線射頻系統(tǒng)(上海)有限公司
醫(yī)療行業(yè):
潔定醫(yī)療器材
強(qiáng)生醫(yī)療器械有限公司
史塞克醫(yī)療器械
其它行業(yè):
諾信(中國)有限公司
馬培德文具
無錫萬斯家居用品有限公司
清江水電開發(fā)有限責(zé)任公司
加利派包裝制品
凱旋光學(xué)科(蘇州)有限公司
代斯米泵業(yè)(蘇州)有限公司
力品格機(jī)械
科帥汽車零部件
德昌機(jī)電
愛科空氣處理技術(shù)
英格斯模具制造(杭州)
舒爾電子(蘇州)
上海意力速電子
精博電子(南京)有限公司
浙江普洛得邦制藥有限公司
江蘇三星科技有限公司


課程對象

學(xué)員要求:
1,必須具備機(jī)械圖紙閱讀能力 ( 即學(xué)習(xí)過《機(jī)械制圖》,《公差配合(或互換性)》,這兩門課 );
2,對機(jī)械產(chǎn)品基本概念熟悉;
3,在設(shè)計(jì)或工藝或測量有2年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);
4,建議需要將工作中的相關(guān)問題或問題圖紙,甚至實(shí)物(零件、工裝和檢具)帶到培訓(xùn)現(xiàn)場;
5,本課程技術(shù)性較強(qiáng),為確保能照顧到每位學(xué)員,建議學(xué)員人數(shù)25人以內(nèi)。
參加人員:
設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工藝和制造工程師,檢驗(yàn)員,CMM測量員,以及相關(guān)需要識圖,用圖和繪圖的人員。


   注


課程名稱:美國/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級培訓(xùn)

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
網(wǎng)上查詢中國培訓(xùn)易 http://www.a10by9.cn


報(bào)      執(zhí)  

為確保您的報(bào)名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!

聯(lián)系人:符小姐    電話:18588851172    QQ:674837974

網(wǎng)址:www.a10by9.cn(中國培訓(xùn)易)

課程名稱:美國/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級培訓(xùn)       時間地區(qū):_____________

公司全稱: 

聯(lián)系人

 

部門

 

公司網(wǎng)址

 

聯(lián)系電話

 

傳真

 

聯(lián)系郵箱

 

公司地址

 

郵編

 

參會人數(shù):        

參會人員資料

姓名

職務(wù)

電話

手機(jī)

E-mail

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金


單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請一定要用購買方公司賬戶進(jìn)行公對公轉(zhuǎn)賬)

開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(發(fā)票抬頭):

納稅人識別號:

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)  2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi)  3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi)  4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi)

 

二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱:

納稅人識別號:

發(fā)票內(nèi)容:1*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)