中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源公開(kāi)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
北京 2019-06-27

課程費(fèi)用:1980元/人(含培訓(xùn)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
1、意識(shí):溝通要有“利他之心”“聽(tīng)別人想說(shuō)的、說(shuō)別人想聽(tīng)的”“化一成不變?yōu)橐蛉酥埔恕?br />2、知識(shí):讓學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化表達(dá)和同理心傾聽(tīng),了解客戶的DISC性格解析,同頻同律溝通
3、技能:提升學(xué)員向上匯報(bào)、向下傳達(dá)、平行交流和斜向溝通的水平,巧溝通善溝通勤溝通
4、理念:一課四訓(xùn)的教學(xué)理念(預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn))讓學(xué)員牢固掌握,學(xué)以致用
5、落地:531落地實(shí)施計(jì)劃(5個(gè)收獲點(diǎn)、3個(gè)行動(dòng)項(xiàng)、1項(xiàng)立刻去做的事)助力落地實(shí)施



課程詳情

課程背景:
本課程用結(jié)構(gòu)化表達(dá)提升溝通的編碼能力、用同情傾聽(tīng)提升溝通的解碼能力、從不同渠道方向提升學(xué)員們的溝通技巧、針對(duì)不同性格進(jìn)行因人制宜的溝通、最終達(dá)成與客戶、領(lǐng)導(dǎo)及同事的同頻同律高效溝通。用模型化和結(jié)構(gòu)化的方式,全方位提高學(xué)員的溝通水平,讓學(xué)員在日常工作中能說(shuō)善聽(tīng)、因人制宜,進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,取得更好的工作成果!
敬請(qǐng)帶著您在溝通的中遇到的難題,步入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),與中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家夏先生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話!

課程大綱:

《基于共同的頻道:高效率職場(chǎng)溝通與表達(dá)》 主講:夏先生(6月27日)
第一講:溝通概論與溝通問(wèn)題產(chǎn)生的原因
一、溝通的定義
二、溝通的重要性
三、溝通類(lèi)別
1、語(yǔ)言溝通 Vs 非語(yǔ)言溝通
2、正式溝通 Vs 非正式溝通
3、單項(xiàng)溝通 Vs 雙向溝通
4、向上、向下、平行、斜向溝通
四、溝通模型:編碼方、解碼方、溝通渠道、溝通背景
五、編碼方在溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題
1、溝通的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)
2、信息或想法不完備
3、有意無(wú)意的掩飾與虛假信息
4、編碼方溝通中的表達(dá)與語(yǔ)言問(wèn)題
5、編碼方情緒態(tài)度不正確
六、解碼方在溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題
1、傾聽(tīng)障礙
2、理解障礙
3、認(rèn)同障礙
七、溝通渠道在溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題
1、溝通的載體選擇不當(dāng)
2、溝通的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)
3、溝通的環(huán)境選擇不當(dāng)
4、經(jīng)過(guò)他人傳遞而誤會(huì)
5、有人破壞或挑釁
八、溝通背景在溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題
1、彼此的文化差異
2、彼此的角度差異
3、彼此的地位差異
4、彼此的反饋差異
5、彼此的心理及情緒差異

第二講:用結(jié)構(gòu)化表達(dá)提升編碼方溝通能力
一、結(jié)論先行:TOPS原則
1、受眾為天:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
2、周延完整:全面周祥,不斷章取義
3、擲地有聲:麥肯錫以事實(shí)為友工作法
4、言之有據(jù):觀點(diǎn)用事實(shí)來(lái)支撐,事實(shí)用觀點(diǎn)來(lái)提煉
二、以上統(tǒng)下:總分原則
1、常見(jiàn)三種表達(dá)結(jié)構(gòu):總—分
2、總—分—總
3、分—總
三、歸類(lèi)分組:MECE原則
1、相互獨(dú)立(Mutually Exclusive):不重
2、完全窮盡(Collectively Exhaustive):不漏
四、邏輯遞進(jìn):統(tǒng)一原則
1、時(shí)間順序
2、占比順序
3、重要順序
4、結(jié)構(gòu)順序

第三講:用同理心傾聽(tīng)提升解碼方溝通能力
一、傾聽(tīng)和溝通的五個(gè)層次
1、一般性溝通:是溝通的最低層次
2、事物性溝通:純工作性質(zhì)的溝通
3、分享性溝通:交流想法、判斷溝通
4、情感性溝通:分享彼此的感覺(jué)、情感及愿望
5、共鳴性溝通:溝通的雙方達(dá)到短暫的、高度一致的感覺(jué)
二、傾聽(tīng)能力的提升
1、使用目光接觸和對(duì)視
2、展現(xiàn)贊許性的表示
3、避免分心的舉動(dòng)或手勢(shì)
4、適時(shí)合理地提問(wèn)
5、正確有效地復(fù)述
6、避免隨便打斷對(duì)方
7、盡量做到多聽(tīng)少說(shuō)
8、使聽(tīng)者與說(shuō)者的角色順利轉(zhuǎn)換
三、傾聽(tīng)五字要領(lǐng)
1、身:身體前傾,做出傾聽(tīng)的姿態(tài)
2、面:面帶微笑,目光注視,點(diǎn)頭致意
3、口:不時(shí)回應(yīng),不明白的時(shí)候適時(shí)發(fā)問(wèn)
4、手:用紙筆做記錄,跟上對(duì)方講話節(jié)奏
5、心:共情共鳴,用心傾聽(tīng),抓住對(duì)方講話的核心

第四講:從溝通渠道各個(gè)方向提升溝通能力
一、向上溝通要有“膽”——與公司高層及領(lǐng)導(dǎo)的溝通
1、清楚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與權(quán)限
2、結(jié)論先行匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)做選擇題
二、平行溝通用“肺”——與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)溝通
1、充分分析業(yè)務(wù)部門(mén)的需求,溝通做到有的放矢
2、注重工作過(guò)程前中后溝通:
3、溝通不理想時(shí)的應(yīng)對(duì)
三、向下溝通要走“心”——與團(tuán)隊(duì)成員及下屬的溝通
1、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的不同需求
2、合理安排和分配工作
3、做好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
四、斜向溝通要“同頻”——與不同部門(mén)不同職級(jí)人員溝通
1、相互站在對(duì)方立場(chǎng)溝通
2、用雙方都熟悉的語(yǔ)言溝通
3、同頻同律,謀求共識(shí)

第五講:DISC性格解析與因人制宜提升溝通能力
一、DISC性格測(cè)試
二、四種典型溝通風(fēng)格分析與各類(lèi)型客戶的溝通策略
1、控制型(D型、老虎型)性格特征與溝通策略
1)D型性格的特征
2)D型性格識(shí)別判斷
3)D型性格溝通相處之道
2、影響性(I型、孔雀型)性格特征與溝通策略
1)I 型性格的特征
2)I型性格識(shí)別判斷
3)I型性格溝通相處之道
3、穩(wěn)健型(S型、考拉型)性格特征與溝通策略
1)S型性格的特征
2)S型性格識(shí)別判斷
3)S型性格溝通相處之道
4、分析型(C型、貓頭鷹型)性格特征與溝通策略
1)C型性格的特征
2)C型性格的識(shí)別判斷
3)C型性格溝通相處之道
5、綜合型(多面型、變色龍型)性格特質(zhì)與溝通策略
1)變色龍型的特征與識(shí)別判斷
2)變色龍型性格的溝通相處之道
三、互動(dòng)與練習(xí):不同類(lèi)型的人的溝通方式的比較分析

課程回顧與總結(jié):答疑與互動(dòng)交流Q & A時(shí)間


講師簡(jiǎn)介

  夏先生 老師
一、講師背景
曾任世界500強(qiáng)AIG集團(tuán)旗下友邦保險(xiǎn)培訓(xùn)部經(jīng)理,大型上市國(guó)企北京城建集團(tuán)技術(shù)部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理,中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院特聘講師,致力于為企業(yè)建造一支良好心智、充滿正能量與出色技能的管理隊(duì)伍。其專業(yè)的主持功底、深厚的管理功底與經(jīng)驗(yàn),100%的傾情投入,極強(qiáng)的舞臺(tái)感染魅力,體現(xiàn)出充分的激情,有著強(qiáng)烈的感染力,加上詼諧、幽默的表現(xiàn)形式與手法,目前已為全國(guó)數(shù)百家企業(yè)提供團(tuán)隊(duì)管理、思維訓(xùn)練、演講表達(dá)培訓(xùn),深受學(xué)員好評(píng),課程滿意率及返聘率極高。
二、授課風(fēng)格:
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性強(qiáng),語(yǔ)言幽默生動(dòng),有激情和感染力;
內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)而專注,有完善的教學(xué)體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì);
注重教、練結(jié)合,培訓(xùn)實(shí)用實(shí)際,接地氣能落地,好學(xué)管用;
授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密,思路開(kāi)闊。
以行動(dòng)學(xué)習(xí)模式,啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時(shí)遵循原則、工作還原、行為修煉、實(shí)踐總結(jié);及時(shí)反思、心靈感觸、付諸行動(dòng)。
三、擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》、《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《贏在執(zhí)行力》、《高效溝通》、《時(shí)間管理》、《目標(biāo)共創(chuàng)與計(jì)劃實(shí)施》、《陽(yáng)光心態(tài)與職場(chǎng)正能量》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《贏”在職場(chǎng)——中層干部管理提升訓(xùn)練營(yíng)》、《商務(wù)演講與匯報(bào)技巧》等。
四、曾服務(wù)客戶:
中國(guó)銀行、中國(guó)工行銀行、平安保險(xiǎn)、平安銀行、唐山農(nóng)信社、煙臺(tái)農(nóng)商行、湖南省農(nóng)商行、交通銀行、中信銀行、中原銀行、濰坊光大銀行、煙臺(tái)匯豐銀行、興業(yè)銀行總行、浦發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)鐵通、順馳集團(tuán)、北京城建集團(tuán)、沿海建設(shè)集團(tuán)、博洛尼集團(tuán)、宏城鑫泰集團(tuán)、沿海集團(tuán)、北辰集團(tuán)、中坤集團(tuán)、北辰集團(tuán)、宏城鑫泰集團(tuán)、沈飛集團(tuán)、中鐵第四設(shè)計(jì)院、中石化儀征化纖、聯(lián)合工程、三星電子、中車(chē)集團(tuán)、深圳好博窗控、順景園林、合力集團(tuán)、中儲(chǔ)糧集團(tuán)、健康力(北京)醫(yī)療科技、北京華英特機(jī)電有限公司、龍湖地產(chǎn)、博洛尼家居、北京稻香湖景酒店、健一公館、中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)家天文臺(tái)等。


課程對(duì)象

中高層管理者、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干、新任干部、需要提升溝通能力的職場(chǎng)人士等。


   注


課程名稱:基于共同的頻道:高效率職場(chǎng)溝通與表達(dá)

 


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開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開(kāi)課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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