中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
辦公技能公開(kāi)課
中國(guó)培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
| 深圳 2022年9月23–24日 |
課程費(fèi)用：3800元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 熟練運(yùn)用常用公文的寫(xiě)作模式；
2. 熟練應(yīng)用公文寫(xiě)作的構(gòu)思與行文方法；
3. 有效提升借助公文來(lái)辦理公務(wù)的能力；
4. 有效提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度；有效提升書(shū)面溝通的意識(shí)與能力
課程詳情
本課程，就是要讓你精彩表達(dá)！
表達(dá)的不好，我們很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得是語(yǔ)辭修飾的問(wèn)題，但它很有可能是個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的問(wèn)題：如果內(nèi)容、結(jié)構(gòu)組織得好，即便語(yǔ)辭很糙，都有可能表達(dá)得有料、有水平。
如何能夠有效地安排表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)呢？對(duì)此，金字塔原理給出了非常經(jīng)典的方法和答案。把這個(gè)原理有效地用好，對(duì)于化解公文的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題有著非�，F(xiàn)實(shí)的意義。
課程特色：
1．專業(yè)——講師是專門(mén)研究寫(xiě)作理論的博士，美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，中國(guó)社科院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，“格局創(chuàng)意寫(xiě)作系列叢書(shū)”作者，有著豐富的寫(xiě)作實(shí)踐和寫(xiě)作培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；
2．通透——追根溯源，將金字塔思維與公文寫(xiě)作的相關(guān)理論講透徹，讓學(xué)員知其然，更知其所以然；
3. 實(shí)用——課程匯總了很多寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，提供了諸多模板，拿來(lái)即用；
4．有趣——講故事、做游戲、看電影，讓課程與枯燥說(shuō)拜拜。
授課方式：1．主題講授；2．分組PK；3．現(xiàn)場(chǎng)演練；4案例研討；5視頻欣賞；6．游戲互動(dòng)
課程大綱：
第一講：公文寫(xiě)作的思維模式
一、金字塔結(jié)構(gòu)
1. 歸類分組，將思想組織成金字塔；
2. 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行；
3. 自下而上思考，總結(jié)概括。
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
１. 縱向關(guān)系；
２. 橫向關(guān)系；
３. 序言的結(jié)構(gòu)。
三、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
1. 自上而下法；
2. 自下而上法；
3. 初學(xué)者注意事項(xiàng)；
4. SCQA法則。
四、在表達(dá)中呈現(xiàn)金字塔
1. 突出顯示表達(dá)的框架結(jié)構(gòu)；
2. 話語(yǔ)之間要有過(guò)渡；
3. 畫(huà)腦圖；
4. 把圖像復(fù)制成文字。
五、需要關(guān)注的TOPS法則
1. 瞄準(zhǔn)受眾；
2. 貫穿整體；
3. 擲地有聲；
4. 言之有據(jù)。
六、 書(shū)面呈現(xiàn)中的模式化表達(dá)
1. 結(jié)論先行；
2. 以上統(tǒng)下；
3. 歸類分組；
4. 邏輯遞進(jìn)。
第二講：常用文種的適用模式
一、 何為公文
1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書(shū)；
2. 有著特定體式的文書(shū)；
3. 需要經(jīng)過(guò)一定的處理程序來(lái)使用的文書(shū)。
二、 各類文種的適用情景
1. 公文的類型劃分；
2. 公文的文種構(gòu)成；
3. 常用文種適用口訣。
三、 公文寫(xiě)作的文面規(guī)矩
1. 行款格式的參考模板；
2. 排版格式的參考模板；
3. 公文中運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的注意事項(xiàng)。
四、公文寫(xiě)作的常見(jiàn)錯(cuò)誤及規(guī)避模式
1.公文寫(xiě)作的錯(cuò)誤有且只有兩種；
2.公文模板規(guī)避格式錯(cuò)誤；
3.以讀者為尊化解表達(dá)錯(cuò)誤。
案例：一份公告的力量。
第三講 常用公文的寫(xiě)作模式
一、 如何寫(xiě)好通知?
1. 通知的內(nèi)容構(gòu)成規(guī)律；
2. 通知的格式；
3. 通知的語(yǔ)言風(fēng)格；
4. 通知的寫(xiě)作模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一份通知。
二、如何寫(xiě)好請(qǐng)示？
1.請(qǐng)示的三個(gè)特點(diǎn)；
2.請(qǐng)示要來(lái)資源的書(shū)寫(xiě)關(guān)鍵；
3.請(qǐng)示的寫(xiě)作模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一份請(qǐng)示。
三、如何寫(xiě)好工作報(bào)告與工作總結(jié)？
1. 寫(xiě)好報(bào)告與總結(jié)的三個(gè)要點(diǎn)；
2. 報(bào)告與總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式；
3．報(bào)告與總結(jié)的內(nèi)容規(guī)律；
4. 報(bào)告與總結(jié)的寫(xiě)作模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一段報(bào)告。
四、怎樣寫(xiě)好常用函？
1.函的多重屬性；
2.函的類型劃分；
3.函的內(nèi)容規(guī)律；
4.函的寫(xiě)作模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一份函。
五、如何寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要？
1.寫(xiě)好會(huì)議概況的模式；
2.紀(jì)要主體的撰寫(xiě)模式；
3.紀(jì)要結(jié)尾的撰寫(xiě)模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一份紀(jì)要。
六、如何寫(xiě)好活動(dòng)方案？
1.活動(dòng)方案的內(nèi)容規(guī)律；
2. 成功制訂活動(dòng)方案的思維模式；
3. 方案的撰寫(xiě)模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一段方案。
七、如何寫(xiě)好講話稿？
1. 講話稿的三個(gè)屬性；
2. 講話稿的內(nèi)容規(guī)律；
3. 講話稿的撰寫(xiě)模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練：采用模式化操作撰寫(xiě)一段講話稿。
八、會(huì)填空就會(huì)公文——公文模板總動(dòng)員
1.上行文模板；
2.下行文模板；
3.平行文模板。
現(xiàn)場(chǎng)演練： 結(jié)合今天的授課內(nèi)容，寫(xiě)一份有關(guān)本次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)習(xí)總結(jié)。
第四講 總結(jié)、回顧
講師簡(jiǎn)介
孫瑋志 老師
文學(xué)博士
美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者
中國(guó)社科院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者
“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”創(chuàng)始人
中國(guó)古代文學(xué)副教授
曾任：天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)
現(xiàn)任：中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)理事/中華博士后聯(lián)合會(huì)理事/中國(guó)屈原學(xué)會(huì)理事
19年的公文寫(xiě)作、文案策劃、新媒體寫(xiě)作、軟文營(yíng)銷教學(xué)、咨詢與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
孫瑋志，文學(xué)博士，美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，中國(guó)社科院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，中國(guó)古代文學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”創(chuàng)始人，新型寫(xiě)作教輔書(shū)的倡導(dǎo)者、撰寫(xiě)者和傳播者。中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)理事、中華博士后聯(lián)合會(huì)理事、中國(guó)屈原學(xué)會(huì)理事。
曾參與大型跨國(guó)紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的策劃和撰稿，曾參加內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年電視紀(jì)錄片的攝制和撰稿。在企業(yè)和高等院校從事寫(xiě)作實(shí)踐與寫(xiě)作教育、培訓(xùn)、咨詢工作十九年。先后撰寫(xiě)出版“格局創(chuàng)意寫(xiě)作系列”叢書(shū)《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料，拿下高考作文》、《評(píng)卷老師講作文》、《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作》、《語(yǔ)言的能耐與無(wú)奈—魏晉“言意之辨”研究》等專著。企事業(yè)單位員工訓(xùn)練研究方向：書(shū)面溝通與行文、互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)意與寫(xiě)作。孫博士濃厚的文化底蘊(yùn)，加之對(duì)員工培訓(xùn)方法的研究，使得培訓(xùn)課程能通過(guò)經(jīng)典故事、現(xiàn)實(shí)案例、情景游戲，啟發(fā)學(xué)員深刻思考，進(jìn)而通過(guò)專業(yè)生動(dòng)的講解，使學(xué)員在互動(dòng)的同時(shí)，獲得感悟與方法。
專業(yè)成果：
★ 曾作為主要策劃人和撰稿人參與內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年、呼和浩特昭君文化節(jié)和跨國(guó)紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的創(chuàng)意、策劃和撰稿工作；
★ 曾長(zhǎng)期在清華大學(xué)深圳研究院、廣東醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校從事創(chuàng)意寫(xiě)作研究和教學(xué)工作；
★ 獨(dú)著出版“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”系列叢書(shū)四部：《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料，拿下高考作文》、《評(píng)卷老師講作文》、《語(yǔ)言的能耐與無(wú)奈——魏晉“言意之辨”研究》；
★ 主編作品一部：《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作》；
★ 出版合著作品三部：《<文心雕龍>探疑》、《應(yīng)用文讀寫(xiě)教程》、《生命文化教育導(dǎo)論》；
★ 即將出版獨(dú)著作品三部：學(xué)術(shù)專著《中國(guó)古典文學(xué)與現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》 ；小說(shuō)《塵緣似水》、《作文王國(guó)奇遇記》。
主講課程：
《計(jì)劃總結(jié)別樣春》
《透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)》
《公文總動(dòng)員——常用公文的寫(xiě)作技巧》
《文字推動(dòng)業(yè)績(jī)——營(yíng)銷人員的軟文營(yíng)銷》
《網(wǎng)絡(luò)危機(jī)應(yīng)對(duì)——網(wǎng)絡(luò)輿情管理與媒體表達(dá)》
《愛(ài)上文案——如何寫(xiě)出有銷售力的廣告文案》
《“微”力無(wú)窮——微信營(yíng)銷的創(chuàng)意與信息傳達(dá)》
《刨根問(wèn)底看新聞——新媒體時(shí)代的新聞寫(xiě)作與宣傳》
授課風(fēng)格：
● 專業(yè)——講師是專門(mén)研究寫(xiě)作理論的博士，美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，研究方向?yàn)閯?chuàng)意寫(xiě)作與新媒體寫(xiě)作，對(duì)于創(chuàng)意思維與寫(xiě)作有著較為精深的認(rèn)識(shí)與研究；
● 通透——追根溯源，將創(chuàng)意與寫(xiě)作的相關(guān)理論講明白、講透徹，讓學(xué)員知其然，更知其所以然；
● 實(shí)用——課程匯總了諸多創(chuàng)意與寫(xiě)作的案例，以及可供參考運(yùn)用的模式與模板，拿來(lái)即用；
● 有趣——講故事、做游戲、看電影，讓創(chuàng)意與寫(xiě)作課和枯燥說(shuō)拜拜。
部分服務(wù)客戶：
銀行：深圳招行、深圳中信銀行、鄂爾多斯郵儲(chǔ)、天津銀行業(yè)協(xié)會(huì)、施甸聯(lián)社、嘉興銀行、蘇州中行、杭州銀行、漠河農(nóng)商行、順德農(nóng)行、大慶郵儲(chǔ)、德清農(nóng)信、北京民生銀行、天津金城銀行、佛山平安銀行、昆明富滇銀行、貴陽(yáng)銀行、長(zhǎng)沙招行、西安民生銀行、蘇州銀行、佛山農(nóng)商行通遼農(nóng)信社、西安民生銀行、寶雞農(nóng)商行、深圳銀聯(lián)、貴陽(yáng)華夏銀行、深圳招行、漠河農(nóng)商行、大慶郵儲(chǔ).......
通信：上海電信、江門(mén)電信、汕尾移動(dòng)、廣州電信、中山移動(dòng)、茂名移動(dòng)、貴州移動(dòng)、河源移動(dòng)、廣東移動(dòng)、東莞移動(dòng)、自貢移動(dòng)、清遠(yuǎn)電信、廣州移動(dòng)、佛山電信、深圳移動(dòng)、廣州電信、河源電信、�？谥幸畦F通、武漢移動(dòng)、廣東移動(dòng)?xùn)|莞客服中心、廣東移動(dòng)深圳客服中心、廣東移動(dòng)汕頭客服中心.....
電力：華東送變電、云浮粵電發(fā)電廠、佛山電力、上海電力、平頂山平高電氣、萬(wàn)州供電所、穗開(kāi)電業(yè)、廣州南方電網(wǎng)、西寧水電、固原電力、中國(guó)電建、天津電網(wǎng)、鐵嶺電網(wǎng)、固原電網(wǎng)、攀枝花供電局、華能海門(mén)發(fā)電、廣州電網(wǎng)……
煙草：韶關(guān)煙草、廣東煙草、永豐卷煙廠、昆明煙草、將軍煙草、西安煙草……
政府事業(yè)單位：珠海公務(wù)員培訓(xùn)中心、大瀝鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)局、山西保德縣委、廣州質(zhì)量檢測(cè)中心、蘇州行政公務(wù)培訓(xùn)中心、中山社區(qū)宣傳辦、蘇州工業(yè)園勝浦街道辦事處、中山城市管理行政執(zhí)法局......
其他知名企業(yè)：成都飛機(jī)制造集團(tuán)、華潤(rùn)三九集團(tuán)、廈門(mén)海旅集團(tuán)、深圳晨光乳業(yè)、招商局集團(tuán)、深圳長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)技術(shù)、九牧集團(tuán)、中車永濟(jì)電機(jī)集團(tuán)、國(guó)光電器......
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對(duì)象
企事業(yè)單位行政管理人員、后備行政干部、需要借助公文進(jìn)行溝通和辦理公務(wù)的其他人員。
備 注
課程名稱：金字塔思維與公文寫(xiě)作
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn)，敬請(qǐng)留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：www.a10by9.cn（中國(guó)培訓(xùn)易）
課程名稱：金字塔思維與公文寫(xiě)作 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門(mén) | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會(huì)人數(shù): 名 | |||||
參會(huì)人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請(qǐng)選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開(kāi)戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開(kāi)課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi) □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi) □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi) 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) | |||||