中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
發(fā)現(xiàn)自己性格的優(yōu)勢(shì)與局限,知曉如何跨越事業(yè)高原;
√ 深入了解九種不同的人,知道如何與他們相處,如何化解沖突;
√ 增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,在招聘面試中如何通過(guò)有效問話找到你想要的人。
√ 九種性格的員工在企業(yè)中適用的崗位,善用各類人才,提升管理效能。
√ 如何發(fā)揮和使用不同性格的員工優(yōu)勢(shì),如何制定非薪酬激勵(lì)措施,讓管理變得輕松而又有效?
√ 怎樣去推動(dòng)及支持他人,怎樣做出正確決策,怎樣知人善任,了解不同人的情緒模式,有效地留
住人才。



課程詳情

課程背景:
在工業(yè)社會(huì)講究標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的前提下,更多時(shí)候要求員工去適應(yīng)機(jī)器化大生產(chǎn)的需要,人的個(gè)性很長(zhǎng)時(shí)間被壓抑了。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)后,傳統(tǒng)指揮、命令控制式的管理已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代管理的需要。歐美企業(yè)家在尋找新的管理方法時(shí),發(fā)現(xiàn)美國(guó)中央情報(bào)局用來(lái)分析人的性格的這套工具并將這套有著 2000 多年歷史的管理心法與現(xiàn)代管理技術(shù)相結(jié)合,提煉出以套通曉人的性格和內(nèi)在智慧的來(lái)源,讓管理變得輕松而又有效的管理工具和方法。 1992 年以來(lái)被美國(guó)史丹福等國(guó)際著名大學(xué) MBA 學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門課程,世界 500 強(qiáng)公司均引進(jìn)內(nèi)訓(xùn)讓經(jīng)理人研習(xí)和掌握九型性格,并以此來(lái)教練員工,建立團(tuán)隊(duì),從而大大提高工作績(jī)效和生產(chǎn)力。

培訓(xùn)方式:
導(dǎo)師講解、現(xiàn)場(chǎng)教練、學(xué)員演練、案例教練、跟進(jìn)導(dǎo)修

教練特色:
◆精準(zhǔn)的技術(shù)展示,深厚的專業(yè)功底,一流的現(xiàn)場(chǎng)教練示范。
◆教練不是讓你懂得多少,而是讓你做到多少。
◆簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效!

課程內(nèi)容:
第一講 九型性格教練基礎(chǔ)
1、什么是九型性格教練?
1.1 九型的起源與發(fā)展
1.2 九型性格與其他研究性格方法的不同點(diǎn)
1.3 為什么企業(yè)管理者必須學(xué)習(xí)和掌握九型教練工具?
 
2、認(rèn)識(shí)了解“九型圖”
2.1 學(xué)習(xí)九型性格的正確方法
2.2 了解九種性格內(nèi)在價(jià)值觀
2.3 了解九種性格的優(yōu)勢(shì)和局限
2.4 了解九種性格內(nèi)在關(guān)系
2.5 各種性格在順境及壓力狀態(tài)下的行為規(guī)律
2.6 三個(gè)智慧中心
2.7 六個(gè)內(nèi)在功能部門

第二講 九型性格教練有效對(duì)話和區(qū)分能力
 什么是有效對(duì)話 
 教練點(diǎn)擊式發(fā)問技巧
 教練的直覺和醒覺能力
 學(xué)習(xí)如何閱讀身體語(yǔ)言
 性格測(cè)試

第三講 九型性格自我探索及教練現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話訓(xùn)練
 1號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 4號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 7號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 2號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 5號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 8號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 3號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 6號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 9號(hào)性格探索及教練對(duì)話練習(xí)
 內(nèi)在觀察練習(xí)

第四講 九型性格教練工具在企業(yè)管理中的運(yùn)用
 九種性格領(lǐng)導(dǎo)的決策和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 九種性格的員工在企業(yè)中適合的崗位
 九種性格在團(tuán)隊(duì)組合中的作用
 如何激勵(lì)九種不同性格的人
 留人“留心術(shù)”
 如何與九種不同性格的人有效溝通


講師簡(jiǎn)介

  羅振華 老師
羅振華教練是Hong Kong Corporate Coach Acadenmy 香港企業(yè)教練研究院教授。《九型教練》權(quán)威教練導(dǎo)師,《管理教練》教練導(dǎo)師,國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)績(jī)效教練。
振華教練從2001年開始從事教練技術(shù),2002年開始講授九型性格課程,是國(guó)內(nèi)最早從事教練技術(shù)的傳播者和實(shí)踐者。2004年獲得大陸首批國(guó)際專業(yè)企業(yè)教練RCC稱號(hào)。中國(guó)首屆及第二屆企業(yè)教練發(fā)展論壇、連續(xù)三屆《培訓(xùn)》雜志論壇主講嘉賓。振華教練通過(guò)對(duì)“學(xué)習(xí)型組織”和“行動(dòng)科學(xué)”理論的長(zhǎng)期研究,并將教練技術(shù)與世界最新的企業(yè)管理理論相結(jié)合,在大量的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用中總結(jié)出一套科學(xué)系統(tǒng)的“教練式管理”方法和工具,現(xiàn)擔(dān)任江淮汽車學(xué)習(xí)型組織教練,上海交大安泰管理學(xué)院、上海復(fù)旦復(fù)泰培訓(xùn)中心特聘教授,成功為多家企業(yè)系統(tǒng)實(shí)施過(guò)教練項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo),被譽(yù)為“中國(guó)實(shí)戰(zhàn)教練第一人”。

【教練背景】
1、有著20年跨行業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、有8年大學(xué)商學(xué)院系統(tǒng)教授《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《公共關(guān)系學(xué)》、《廣告學(xué)》、《心理學(xué)》等學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、有8年培訓(xùn)師和教練導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn),至今已經(jīng)開辦教練公開課和演講近500場(chǎng)。
4、04年至今,專心致力于績(jī)效管理教練的實(shí)踐,成功地完成了三個(gè)教練咨詢項(xiàng)目案例。是目前國(guó)內(nèi)教練實(shí)踐最多、最有成果的教練導(dǎo)師。

【教練風(fēng)格】
學(xué)院派的邏輯性與實(shí)戰(zhàn)派的實(shí)用性相結(jié)合;
教練技術(shù)的切割研究與教練現(xiàn)場(chǎng)直覺運(yùn)用的完美統(tǒng)一;

【教練特長(zhǎng)】
精準(zhǔn)的技術(shù)展現(xiàn),一流的現(xiàn)場(chǎng)教練對(duì)話演練、卓越的控場(chǎng)能力。
專業(yè)、專注、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效

【授課風(fēng)格】
羅振華教練是在管理咨詢背景之下為企業(yè)提供教練式培訓(xùn)服務(wù)。他對(duì)于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解;他認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作意愿和能力。振華教練認(rèn)為,一門好的培訓(xùn)課程應(yīng)該具備以下的條件:
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:
每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果,因此,課前的需求調(diào)研至關(guān)重要。
教練式而非布道式:
成人培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí),而是提供思維方法和行為訓(xùn)練,沒有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì)有好的培訓(xùn)結(jié)果。
啟發(fā)式而非填鴨式:
在講授某一門課程的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓聽眾聯(lián)想到實(shí)際應(yīng)用的情境。授課時(shí)往往要求學(xué)員課中現(xiàn)場(chǎng)提出疑難問題(或疑難案例),在課程中運(yùn)用教練技巧啟發(fā)幫助學(xué)員找到解決疑難問題的方法。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:《九型性格教練》



 

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