中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
☆ 革新觀念，重新定義個人與企業(yè)的關(guān)系
☆ 認(rèn)識中層管理對企業(yè)經(jīng)營的重要性，建立部門經(jīng)營的職責(zé)觀
☆ 建立資源觀念，提高資源尋找、挖掘、拓展、利用能力
☆ 掌握業(yè)務(wù)的推進(jìn)方式和管理要點，學(xué)會圍繞目標(biāo)做事情
☆ 強(qiáng)化問題意識和問題眼光，提高分析解決問題的能力，提高工作績效
☆ 掌握十個基礎(chǔ)工作方法和六個高效率工作方法，提升工作效率
☆ 學(xué)習(xí)有效溝通和團(tuán)隊建設(shè)的基本要領(lǐng)
☆ 提高部門經(jīng)營能力，實現(xiàn)部門經(jīng)營與個人經(jīng)營的有機(jī)結(jié)合
課程詳情
第一章 職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知
0、職業(yè)經(jīng)理的三大職責(zé)
1、由部門管理向部門經(jīng)營轉(zhuǎn)變
2、職業(yè)經(jīng)理與企業(yè)的新型關(guān)系
3、職業(yè)經(jīng)理的必備能力模型
4、職業(yè)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力模型
5、職業(yè)化——個人發(fā)展的必由之路
6、T字形人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)
7、職業(yè)化人士考慮問題的四個維度
8、職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)
9、自我培養(yǎng)，成就出色的職業(yè)經(jīng)理
第二章 部門目標(biāo)管理
1、將外部壓力傳遞到企業(yè)內(nèi)部
2、高處著眼，細(xì)處著手
3、企業(yè)的目標(biāo)管理體系
4、目標(biāo)管理與PDCA/DMAIC循環(huán)
5、目標(biāo)管理的三步循環(huán)法
6、系統(tǒng)選擇生產(chǎn)績效指標(biāo)
7、目標(biāo)設(shè)定的C-SMART原則
8、目標(biāo)設(shè)定的四大方法
9、權(quán)重的意義及其確定方法
10、建立統(tǒng)計渠道，完善神經(jīng)末梢
第三章 有效溝通與人際關(guān)系
1、部門業(yè)績?nèi)切?
2、十種溝通的基本手段
3、三種溝通模型及其活用
4、溝通的黃金定律與白金定律
5、通過溝通建立信任關(guān)系
6、求同存異、善于取舍的跨部門溝通
7、跨級別溝通的分階段溝通要點
8、高效率的三級聯(lián)絡(luò)體系及其活用
9、新時期的人際環(huán)境與人際關(guān)系
10、企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系的四大法則
第四章 部下培養(yǎng)與有效激勵
1、管理者的產(chǎn)品
2、育人之心
3、部下培養(yǎng)的4種途徑
4、業(yè)務(wù)教導(dǎo)的4個步驟
5、糾正不良行為的4個步驟
6、鞏固業(yè)績的4個步驟
7、業(yè)績面談的基本要點
8、部下教導(dǎo)的時機(jī)與方式
9、有效激勵方式與激勵配方
第五章 有效授權(quán)
1、什么是授權(quán)
2、授權(quán)的必要性
3、授權(quán)與責(zé)任
4、授權(quán)的要素
5、授權(quán)的風(fēng)險
6、影響授權(quán)的權(quán)變因素
7、授權(quán)的步驟
8、授權(quán)與部下培養(yǎng)
9、授權(quán)與團(tuán)隊建設(shè)
第六章 高效執(zhí)行力
0、企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)
1、執(zhí)行力及其三個層次
2、執(zhí)行力提升地圖
3、兩種高效率工作模型
4、高效執(zhí)行必備的三種權(quán)威
5、方針制定與展開
6、過程設(shè)計與阻力突破
7、善用個人壓力和公眾壓力
8、善用七個杠桿
9、借用權(quán)威
第七章 部門業(yè)績管理
1、整體業(yè)績管理
2、建立時時與目標(biāo)對比的體制
3、分析和解決問題的四個維度
4、工作日報
5、個人業(yè)績管理及業(yè)績評比
6、加強(qiáng)全員達(dá)標(biāo)意識的六大要點
7、個人行為考核
8、班組業(yè)績管理看板
9、自主研究活動
案例與練習(xí)
1、石頭記
2、令狐沖“歷險”記
3、易經(jīng)煩惱
4、周張論字
5、執(zhí)行力障礙
6、零牌班組業(yè)績管理
7、漢威倉儲績效考核
其余略
0、職業(yè)經(jīng)理的三大職責(zé)
1、由部門管理向部門經(jīng)營轉(zhuǎn)變
2、職業(yè)經(jīng)理與企業(yè)的新型關(guān)系
3、職業(yè)經(jīng)理的必備能力模型
4、職業(yè)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力模型
5、職業(yè)化——個人發(fā)展的必由之路
6、T字形人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)
7、職業(yè)化人士考慮問題的四個維度
8、職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)
9、自我培養(yǎng)，成就出色的職業(yè)經(jīng)理
第二章 部門目標(biāo)管理
1、將外部壓力傳遞到企業(yè)內(nèi)部
2、高處著眼，細(xì)處著手
3、企業(yè)的目標(biāo)管理體系
4、目標(biāo)管理與PDCA/DMAIC循環(huán)
5、目標(biāo)管理的三步循環(huán)法
6、系統(tǒng)選擇生產(chǎn)績效指標(biāo)
7、目標(biāo)設(shè)定的C-SMART原則
8、目標(biāo)設(shè)定的四大方法
9、權(quán)重的意義及其確定方法
10、建立統(tǒng)計渠道，完善神經(jīng)末梢
第三章 有效溝通與人際關(guān)系
1、部門業(yè)績?nèi)切?
2、十種溝通的基本手段
3、三種溝通模型及其活用
4、溝通的黃金定律與白金定律
5、通過溝通建立信任關(guān)系
6、求同存異、善于取舍的跨部門溝通
7、跨級別溝通的分階段溝通要點
8、高效率的三級聯(lián)絡(luò)體系及其活用
9、新時期的人際環(huán)境與人際關(guān)系
10、企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系的四大法則
第四章 部下培養(yǎng)與有效激勵
1、管理者的產(chǎn)品
2、育人之心
3、部下培養(yǎng)的4種途徑
4、業(yè)務(wù)教導(dǎo)的4個步驟
5、糾正不良行為的4個步驟
6、鞏固業(yè)績的4個步驟
7、業(yè)績面談的基本要點
8、部下教導(dǎo)的時機(jī)與方式
9、有效激勵方式與激勵配方
第五章 有效授權(quán)
1、什么是授權(quán)
2、授權(quán)的必要性
3、授權(quán)與責(zé)任
4、授權(quán)的要素
5、授權(quán)的風(fēng)險
6、影響授權(quán)的權(quán)變因素
7、授權(quán)的步驟
8、授權(quán)與部下培養(yǎng)
9、授權(quán)與團(tuán)隊建設(shè)
第六章 高效執(zhí)行力
0、企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)
1、執(zhí)行力及其三個層次
2、執(zhí)行力提升地圖
3、兩種高效率工作模型
4、高效執(zhí)行必備的三種權(quán)威
5、方針制定與展開
6、過程設(shè)計與阻力突破
7、善用個人壓力和公眾壓力
8、善用七個杠桿
9、借用權(quán)威
第七章 部門業(yè)績管理
1、整體業(yè)績管理
2、建立時時與目標(biāo)對比的體制
3、分析和解決問題的四個維度
4、工作日報
5、個人業(yè)績管理及業(yè)績評比
6、加強(qiáng)全員達(dá)標(biāo)意識的六大要點
7、個人行為考核
8、班組業(yè)績管理看板
9、自主研究活動
案例與練習(xí)
1、石頭記
2、令狐沖“歷險”記
3、易經(jīng)煩惱
4、周張論字
5、執(zhí)行力障礙
6、零牌班組業(yè)績管理
7、漢威倉儲績效考核
其余略
講師簡介
祖林 老師
祖林 國內(nèi)制造管理權(quán)威專家，全國知名培訓(xùn)師， ZERO Program零牌專家組首席顧問，華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運作管理》特聘講師，《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團(tuán)、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問，系中集集團(tuán)班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實地 志存高遠(yuǎn)》主編，最新著作有《班組管理：從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理：軟性技巧80例》、
《班組管理：改善手法80例》和《班組管理：成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細(xì)化管理研究，尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合，推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善，幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部，其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團(tuán)、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動，理論部分觀點新穎，常有驚人之語，實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù)，曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù)，曾師從松下電器（中國）總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年，在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn)，為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù)，其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細(xì)化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP（中層干部管理技能訓(xùn)練）》等。
祖林老師現(xiàn)任中集集團(tuán)、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問，系中集集團(tuán)班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實地 志存高遠(yuǎn)》主編，最新著作有《班組管理：從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理：軟性技巧80例》、
《班組管理：改善手法80例》和《班組管理：成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細(xì)化管理研究，尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合，推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善，幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部，其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團(tuán)、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動，理論部分觀點新穎，常有驚人之語，實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù)，曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù)，曾師從松下電器（中國）總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年，在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn)，為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù)，其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細(xì)化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP（中層干部管理技能訓(xùn)練）》等。
課程對象
企業(yè)中層干部，以40左右人為宜
備 注
課程名稱：《中層干部管理技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)建議書
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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