為什么學(xué)習(xí)本課程？
為什么學(xué)習(xí)本課程？因?yàn)樵谖覀兊闹車�已�?jīng)有太多企業(yè)正處于一個(gè)危險(xiǎn)的十字路口，一條是絕路，而另一條是滅絕。本課程可以幫助管理者找到第三條使企業(yè)“欲火重生”的道路------和諧發(fā)展之路！
為什么學(xué)猶太商人？因?yàn)楠q太人是創(chuàng)造財(cái)富的代名詞，是名符其實(shí)的“世界第一商人”，其歷經(jīng)2000多年積累的商法可以幫助中國(guó)企業(yè)走出困境并且取得成功。為什么要運(yùn)用德魯克管理思想？因?yàn)樵谌�世界懂得運(yùn)用德魯克思想的企業(yè)家中還沒(méi)有出現(xiàn)失敗者。


培訓(xùn)方式
1.專題演講
2.案例討論
3.互動(dòng)問(wèn)答


猶太課程大綱
課程引言： 生命中1/9
第一課：神秘的猶太民族

第一節(jié)：猶太印象

第二節(jié)：一本書的民族
一、精于算計(jì)
二、合作都是初交
三、猶太人財(cái)富根源

第三節(jié)：猶太人成功的十項(xiàng)法則
一、比起知識(shí)來(lái)，更重視智慧（馱書的駱駝、智慧是可以賺錢的知識(shí)）
二、在整個(gè)人生中堅(jiān)持學(xué)習(xí)（在苦難的歲月里，猶太人必須他人更加優(yōu)秀才能夠活下去。猶太民族是終身學(xué)習(xí)的民族）
三、金錢可以被奪走，但是知識(shí)不會(huì)被奪走。（比爾-蓋茨說(shuō)：給我留下50名精英，我可以重建微軟）
四、把逆境看作機(jī)遇。（眼睛、健康、容貌、良心）
五、憎惡權(quán)威，不會(huì)成為權(quán)威。
六、比起金錢來(lái)，更重視時(shí)間。
七、笑。
八、傾聽(tīng)。
九、保持與其他人不同的立場(chǎng)。
十、從不需要本錢的事情開(kāi)始做。

第二課：中小企業(yè)品牌建設(shè)思維
第一節(jié)：印記
一、珍珠王的傳說(shuō)
二、幼鵝的印記
三、互動(dòng)
怎樣治理行人闖紅燈？怎樣搞好小區(qū)衛(wèi)生？
怎樣發(fā)獎(jiǎng)金？
怎樣表?yè)P(yáng)員工？
四、“羊群效應(yīng)”與星巴克咖啡
五、棘輪效應(yīng)
六、把品牌做到心里

第二節(jié)：免費(fèi)
一、“零”的震撼
二、免費(fèi)為什么如此誘人？
三、免費(fèi)看時(shí)尚雜志的建議
四、聯(lián)通免費(fèi)送手機(jī)
五、聯(lián)想免費(fèi)送打印機(jī)
六、柯達(dá)免費(fèi)贈(zèng)送生產(chǎn)技術(shù)
七、價(jià)值870土地白送聯(lián)合國(guó)

第三節(jié)：78：22
一、窮也要站在富人堆里
二、提問(wèn)：銀行業(yè)的贏利模式？
三、提問(wèn)：銀行怎樣賺女人的錢？
四、賺嘴巴的錢
五、提問(wèn)：如何進(jìn)行高價(jià)營(yíng)銷。
六、麥肯錫的關(guān)鍵資源分析
七、78：22領(lǐng)導(dǎo)力法則

第四節(jié)：價(jià)值
一、巴菲特解讀企業(yè)三大價(jià)值
二、優(yōu)秀企業(yè)的九個(gè)特征

第三課：用猶太思想指導(dǎo)中小企業(yè)
第一節(jié)：曲別針的魔球現(xiàn)象

第二節(jié)：戰(zhàn)略投資游戲：第六罐可樂(lè)。

第三節(jié)：請(qǐng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況排列以下資源的優(yōu)先順序，并且說(shuō)明原因。

第四節(jié)：猶太人的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)

第四課：什么是最高的商法
第一節(jié)：金錢法則

第二節(jié)：誠(chéng)信法則

第三節(jié)：談判法則
第四節(jié)：猶太人成功=他人金錢+他人智慧