課程詳情
第一模塊：目標謀劃不切實際
案例：TCL的阿爾卡特之痛
1、目標管理失敗的5大病癥
目標繁雜讓人無所適從――一家公司的核心關(guān)鍵指標體系
目標具體但缺乏連續(xù)性―――健力寶的目標變換
目標體系缺乏配套體系―――成都XM的目標管理
目標落實盯住崗位忘記了流程――－神州數(shù)碼
目標落實缺乏科學(xué)的績效管理保障――一家供電公司的達標活動
案例：順馳的高目標策略；華立的摸高戰(zhàn)略；國美的目標刺激
2、有效計劃的五大步驟：
有效計劃第一步：詳盡清單
有效計劃第二步：管理時間
有效計劃第三步：優(yōu)先事務(wù)
有效計劃第四步：細節(jié)圖表化
有效計劃第五步：明確第一步
第二模塊：關(guān)鍵人員不了解執(zhí)行角色要求
1、如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者
角色核心1：執(zhí)行勇氣：主動承擔責任－高層領(lǐng)導(dǎo)力的核心
角色核心2：勾畫愿景：提出愿景并推動其成為執(zhí)行的原動力
角色核心3：構(gòu)建班底：核心團隊的建設(shè)是最高執(zhí)行者的核心能力
角色核心4：授權(quán)激勵：通過有效授權(quán)激勵部屬成為執(zhí)行主體
角色核心5：追根究底：跟蹤重點與發(fā)現(xiàn)真問題
2、如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者
角色核心1：執(zhí)行信念：心誠則靈與執(zhí)行力度
角色核心2：責任意識：我是一切的根源
角色核心3：執(zhí)行標竿：中層就是執(zhí)行的榜樣
角色核心4：內(nèi)部教練：教育部屬使執(zhí)行成為習慣
角色核心5：績效至上：像獵豹一樣著重于績效
角色核心6：以事為本：要求事情的解決目標
第三模塊：執(zhí)行流程缺乏必要的責任約束
1、中國企業(yè)的流程�。�
缺乏流程思維
流程層次失調(diào)：業(yè)務(wù)操作流程與行政管理流程的不協(xié)調(diào)
為流程而流程：流程為組織結(jié)構(gòu)服務(wù)的思維方式
流程體系脫節(jié)：RB公司的項目經(jīng)理負責制
流程環(huán)節(jié)斷裂：我的金卡遭遇
2、如何建造高效的執(zhí)行流程
第一步驟：前提－建立創(chuàng)造價值為核心的流程意識
第二步驟：關(guān)鍵－把握高效流程的關(guān)鍵點
第三步驟：核心－優(yōu)化三大基本執(zhí)行流程
第四步驟：保證－確立持續(xù)改進的流程優(yōu)化機
第四模塊：執(zhí)行績效缺乏必要的考核
第一環(huán)節(jié)：根據(jù)戰(zhàn)略目標確定考核目標
第二環(huán)節(jié)：根據(jù)考核目標要求選擇績效考核指標體系構(gòu)建方法
第三環(huán)節(jié)：通過完善的標準體系和制度體系實施績效考核
第四環(huán)節(jié)，通過持續(xù)績效溝通推動績效的改進達到優(yōu)化績效的目的
案例：TCL的阿爾卡特之痛
1、目標管理失敗的5大病癥
目標繁雜讓人無所適從――一家公司的核心關(guān)鍵指標體系
目標具體但缺乏連續(xù)性―――健力寶的目標變換
目標體系缺乏配套體系―――成都XM的目標管理
目標落實盯住崗位忘記了流程――－神州數(shù)碼
目標落實缺乏科學(xué)的績效管理保障――一家供電公司的達標活動
案例：順馳的高目標策略；華立的摸高戰(zhàn)略；國美的目標刺激
2、有效計劃的五大步驟：
有效計劃第一步：詳盡清單
有效計劃第二步：管理時間
有效計劃第三步：優(yōu)先事務(wù)
有效計劃第四步：細節(jié)圖表化
有效計劃第五步：明確第一步
第二模塊：關(guān)鍵人員不了解執(zhí)行角色要求
1、如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者
角色核心1：執(zhí)行勇氣：主動承擔責任－高層領(lǐng)導(dǎo)力的核心
角色核心2：勾畫愿景：提出愿景并推動其成為執(zhí)行的原動力
角色核心3：構(gòu)建班底：核心團隊的建設(shè)是最高執(zhí)行者的核心能力
角色核心4：授權(quán)激勵：通過有效授權(quán)激勵部屬成為執(zhí)行主體
角色核心5：追根究底：跟蹤重點與發(fā)現(xiàn)真問題
2、如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者
角色核心1：執(zhí)行信念：心誠則靈與執(zhí)行力度
角色核心2：責任意識：我是一切的根源
角色核心3：執(zhí)行標竿：中層就是執(zhí)行的榜樣
角色核心4：內(nèi)部教練：教育部屬使執(zhí)行成為習慣
角色核心5：績效至上：像獵豹一樣著重于績效
角色核心6：以事為本：要求事情的解決目標
第三模塊：執(zhí)行流程缺乏必要的責任約束
1、中國企業(yè)的流程�。�
缺乏流程思維
流程層次失調(diào)：業(yè)務(wù)操作流程與行政管理流程的不協(xié)調(diào)
為流程而流程：流程為組織結(jié)構(gòu)服務(wù)的思維方式
流程體系脫節(jié)：RB公司的項目經(jīng)理負責制
流程環(huán)節(jié)斷裂：我的金卡遭遇
2、如何建造高效的執(zhí)行流程
第一步驟：前提－建立創(chuàng)造價值為核心的流程意識
第二步驟：關(guān)鍵－把握高效流程的關(guān)鍵點
第三步驟：核心－優(yōu)化三大基本執(zhí)行流程
第四步驟：保證－確立持續(xù)改進的流程優(yōu)化機
第四模塊：執(zhí)行績效缺乏必要的考核
第一環(huán)節(jié)：根據(jù)戰(zhàn)略目標確定考核目標
第二環(huán)節(jié)：根據(jù)考核目標要求選擇績效考核指標體系構(gòu)建方法
第三環(huán)節(jié)：通過完善的標準體系和制度體系實施績效考核
第四環(huán)節(jié)，通過持續(xù)績效溝通推動績效的改進達到優(yōu)化績效的目的
講師簡介
周永亮 老師
國內(nèi)知名戰(zhàn)略與管理實戰(zhàn)專家
因率先研究執(zhí)行力被媒體譽為“中國企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國式領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威講師
中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員
北京大學(xué)MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問
清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)等國內(nèi)知名高校特聘教授
英國威爾士大學(xué)MBA班、美國肯尼索大學(xué)EMBA特聘教授
建設(shè)機械股份公司等數(shù)家股份公司獨立董事及多家企業(yè)和地方政府的高級顧問
國際管理咨詢協(xié)會理事會（ICMCI）在中國的首批認證管理咨詢師
2004年被中國文化促進會等六家機構(gòu)聯(lián)合評選為“首屆中國十大咨詢師”
2005年被評選為“中國企業(yè)最具魅力的培訓(xùn)師”
2006年網(wǎng)易商業(yè)頻道中國100名培訓(xùn)師品牌榜排名第一
2007年度第三屆中國管理大會“杰出管理專家”
【講師經(jīng)歷】
1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位
曾在中國遠洋運輸集團從事計劃管理和人力資源管理工作4年
英國五星級商學(xué)院－蘭開斯特大學(xué)商學(xué)院訪問學(xué)者1年
【授課風格】
1）60%的案例分析，案例豐富而實用性強，深入淺出，真正的實戰(zhàn)引導(dǎo)課程。
2）精辟觀點鞭辟入里，語言幽默而文采飛揚，實戰(zhàn)經(jīng)驗貫穿始末。
3）超強的親和力，疏導(dǎo)式的啟發(fā)更符合中國企業(yè)家的思維習慣、文化特點。
【課程特點】
結(jié)合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建設(shè)計的內(nèi)容，以體驗互動、問答式等最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向：學(xué)、練、輔、辨緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升自己，同時使自己的管理團隊快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更好價值，可以現(xiàn)場考核企業(yè)創(chuàng)新力。
【教育背景】
中共中央黨校 法學(xué)碩士
北京大學(xué)研究生院國際政治學(xué)院 博士學(xué)位
【研究方向】
發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力組織設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)力打造
【出版圖書】
《本土化執(zhí)行》、《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《組織執(zhí)行力》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《我是職業(yè)人》
《工作就是責任》、《理念方太》、《中國企業(yè)前沿問題報告》、《中國經(jīng)濟前沿問題報告》等
【出版光盤】
《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《如何提升執(zhí)行力》、《執(zhí)行文化》、《執(zhí)行方法》等.
因率先研究執(zhí)行力被媒體譽為“中國企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國式領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威講師
中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員
北京大學(xué)MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問
清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)等國內(nèi)知名高校特聘教授
英國威爾士大學(xué)MBA班、美國肯尼索大學(xué)EMBA特聘教授
建設(shè)機械股份公司等數(shù)家股份公司獨立董事及多家企業(yè)和地方政府的高級顧問
國際管理咨詢協(xié)會理事會（ICMCI）在中國的首批認證管理咨詢師
2004年被中國文化促進會等六家機構(gòu)聯(lián)合評選為“首屆中國十大咨詢師”
2005年被評選為“中國企業(yè)最具魅力的培訓(xùn)師”
2006年網(wǎng)易商業(yè)頻道中國100名培訓(xùn)師品牌榜排名第一
2007年度第三屆中國管理大會“杰出管理專家”
【講師經(jīng)歷】
1995年畢業(yè)于北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位
曾在中國遠洋運輸集團從事計劃管理和人力資源管理工作4年
英國五星級商學(xué)院－蘭開斯特大學(xué)商學(xué)院訪問學(xué)者1年
【授課風格】
1）60%的案例分析，案例豐富而實用性強，深入淺出，真正的實戰(zhàn)引導(dǎo)課程。
2）精辟觀點鞭辟入里，語言幽默而文采飛揚，實戰(zhàn)經(jīng)驗貫穿始末。
3）超強的親和力，疏導(dǎo)式的啟發(fā)更符合中國企業(yè)家的思維習慣、文化特點。
【課程特點】
結(jié)合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建設(shè)計的內(nèi)容，以體驗互動、問答式等最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向：學(xué)、練、輔、辨緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升自己，同時使自己的管理團隊快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更好價值，可以現(xiàn)場考核企業(yè)創(chuàng)新力。
【教育背景】
中共中央黨校 法學(xué)碩士
北京大學(xué)研究生院國際政治學(xué)院 博士學(xué)位
【研究方向】
發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力組織設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)力打造
【出版圖書】
《本土化執(zhí)行》、《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《組織執(zhí)行力》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《我是職業(yè)人》
《工作就是責任》、《理念方太》、《中國企業(yè)前沿問題報告》、《中國經(jīng)濟前沿問題報告》等
【出版光盤】
《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《如何提升執(zhí)行力》、《執(zhí)行文化》、《執(zhí)行方法》等.
課程對象
備 注
課程名稱：中國企業(yè)的執(zhí)行問題
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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