中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)到進(jìn)行時(shí)間管理的重要性與緊迫性
培訓(xùn)目標(biāo)2：使學(xué)員建立積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值和目標(biāo)的重要性
培訓(xùn)目標(biāo)3：在個(gè)人時(shí)間效能管理方面更具條理性，能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù)
培訓(xùn)目標(biāo)4：學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的有關(guān)時(shí)間管理的工具解決實(shí)際問題
培訓(xùn)目標(biāo)5：通過有效的分工授權(quán),來提升管理他人時(shí)間的效能
課程詳情
課程大綱
第一模塊：時(shí)間管理的內(nèi)涵
討論：時(shí)間為何悄悄溜走
時(shí)間管理定義及必要性；
時(shí)間的四種特性
時(shí)間管理的本質(zhì)
時(shí)間管理發(fā)展與演變
對(duì)待時(shí)間的四種觀念；
視頻討論: 亂了頭緒的經(jīng)理人—?dú)缗c重生
第二模塊：時(shí)間的自我管理
明確職業(yè)角色、責(zé)任與目標(biāo)
如何區(qū)分主動(dòng)性、應(yīng)對(duì)性的工作
時(shí)間管理的四個(gè)象限及其管理策略
普通人與高效人士的時(shí)間配比
制定時(shí)間計(jì)劃表的前提條件
如何有效地排除執(zhí)行干擾
PDCA的評(píng)估和改善
討論：我的角色應(yīng)該做些什么
第三模塊：時(shí)間管理的工具箱
拖延背后的心理因素
學(xué)會(huì)拒絕，在取舍中完善
80—20法則
每日工作清單的妙用
集中最好的時(shí)間處理重要的事
錄像探討：石頭游戲
第四模塊 時(shí)間管理的技巧
別讓下屬偷走你的時(shí)間
避免會(huì)議造成的時(shí)間流失
日�，嵤碌奶幚矸椒�
“管理”老板、同事的時(shí)間
“管理”不速之客的時(shí)間
培養(yǎng)時(shí)間管理的好習(xí)慣
第五模塊 時(shí)間管理的有效保障
和諧人生
積極主動(dòng)
自我承擔(dān)，不推諉
與別人的時(shí)間取得協(xié)作
健康管理，有一個(gè)好身體
壓力管理，保持高效的情緒狀態(tài)
第一模塊：時(shí)間管理的內(nèi)涵
討論：時(shí)間為何悄悄溜走
時(shí)間管理定義及必要性；
時(shí)間的四種特性
時(shí)間管理的本質(zhì)
時(shí)間管理發(fā)展與演變
對(duì)待時(shí)間的四種觀念；
視頻討論: 亂了頭緒的經(jīng)理人—?dú)缗c重生
第二模塊：時(shí)間的自我管理
明確職業(yè)角色、責(zé)任與目標(biāo)
如何區(qū)分主動(dòng)性、應(yīng)對(duì)性的工作
時(shí)間管理的四個(gè)象限及其管理策略
普通人與高效人士的時(shí)間配比
制定時(shí)間計(jì)劃表的前提條件
如何有效地排除執(zhí)行干擾
PDCA的評(píng)估和改善
討論：我的角色應(yīng)該做些什么
第三模塊：時(shí)間管理的工具箱
拖延背后的心理因素
學(xué)會(huì)拒絕，在取舍中完善
80—20法則
每日工作清單的妙用
集中最好的時(shí)間處理重要的事
錄像探討：石頭游戲
第四模塊 時(shí)間管理的技巧
別讓下屬偷走你的時(shí)間
避免會(huì)議造成的時(shí)間流失
日�，嵤碌奶幚矸椒�
“管理”老板、同事的時(shí)間
“管理”不速之客的時(shí)間
培養(yǎng)時(shí)間管理的好習(xí)慣
第五模塊 時(shí)間管理的有效保障
和諧人生
積極主動(dòng)
自我承擔(dān)，不推諉
與別人的時(shí)間取得協(xié)作
健康管理，有一個(gè)好身體
壓力管理，保持高效的情緒狀態(tài)
講師簡介
梁永存 老師
現(xiàn)任職務(wù)
高級(jí)培訓(xùn)師 心理咨詢師
工作經(jīng)歷
著名心理行為訓(xùn)練專家，職業(yè)心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時(shí)間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人、心理咨詢師，培訓(xùn)師等職。
講師簡介
有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)較早把心理學(xué)引入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，力圖通過調(diào)整人的心理和情緒狀態(tài)來增加企業(yè)效益的專家之一。
中華職教社職業(yè)指導(dǎo)中心特約講師
清華繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師；
澳門國際公開大學(xué)研修班 心靈體操教練
中國企業(yè)教練公益學(xué)院副院長、高級(jí)講師；
“百萬大學(xué)生就業(yè)立交橋工程”特約專家；
北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓；清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 “中國企業(yè)員工心理干預(yù)效果評(píng)估項(xiàng)目組”成員, 多次參與心理干預(yù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用項(xiàng)目的實(shí)際操作。
培訓(xùn)特色
國際化的課程結(jié)構(gòu)+本土化的鮮活案例+互動(dòng)式的精彩呈現(xiàn)。
善于從心理學(xué)的角度，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)！通過學(xué)員的親身參與，讓學(xué)員投資在培訓(xùn)上的時(shí)間、精力，真正物有所值。將所學(xué)的知識(shí)、技能落實(shí)到行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)員自我成長的效果，最終對(duì)增強(qiáng)企業(yè)績效起到真正的促進(jìn)作用。
高級(jí)培訓(xùn)師 心理咨詢師
工作經(jīng)歷
著名心理行為訓(xùn)練專家，職業(yè)心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時(shí)間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人、心理咨詢師，培訓(xùn)師等職。
講師簡介
有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)較早把心理學(xué)引入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，力圖通過調(diào)整人的心理和情緒狀態(tài)來增加企業(yè)效益的專家之一。
中華職教社職業(yè)指導(dǎo)中心特約講師
清華繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師；
澳門國際公開大學(xué)研修班 心靈體操教練
中國企業(yè)教練公益學(xué)院副院長、高級(jí)講師；
“百萬大學(xué)生就業(yè)立交橋工程”特約專家；
北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓；清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 “中國企業(yè)員工心理干預(yù)效果評(píng)估項(xiàng)目組”成員, 多次參與心理干預(yù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用項(xiàng)目的實(shí)際操作。
培訓(xùn)特色
國際化的課程結(jié)構(gòu)+本土化的鮮活案例+互動(dòng)式的精彩呈現(xiàn)。
善于從心理學(xué)的角度，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)！通過學(xué)員的親身參與，讓學(xué)員投資在培訓(xùn)上的時(shí)間、精力，真正物有所值。將所學(xué)的知識(shí)、技能落實(shí)到行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)員自我成長的效果，最終對(duì)增強(qiáng)企業(yè)績效起到真正的促進(jìn)作用。
課程對(duì)象
適合對(duì)象
各部門經(jīng)理、中高層管理者、儲(chǔ)備干部、希望輕松管理自我的員工。
備 注
課程名稱：卓有成效的時(shí)間管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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