中國培訓易(www.a10by9.cn) 生產管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易（www.a10by9.cn）

培訓目標
第一次就把正確的事情做正確
樂活或者改變員工的心智模式，調動員工的積極性和創(chuàng)造性
建立標準流程，規(guī)范管理，提升運營效率、縮短交期
建立標準動作，減少員工作業(yè)的錯、漏、忘，保證品質和降低成本
實現部門無縫隙銜接，減少扯皮和內耗，降低溝通、協(xié)調成本



課程詳情
第一單元 精益一次做對產生的背景和由來
1.1當今制造業(yè)面對的挑戰(zhàn)
1.2精益一次做對的由來
第二單元 什么是精益一次做對
2.1漫畫欣賞和啟示
2.2精益一次做對的內涵
2.3精益思想的五個基本原則
2.4零缺陷四項基本原則
2.5對的七重標準
2.6客戶需求的三個層次
2.7精益生產與一次做對的關系
2.8精益一次做對對企業(yè)有什么好處
2.9精益一次做對對個人有什么好處
2.10推行精益一次做對的誤區(qū)
第三單元 精益一次做對十大心法
3.1解決價值取向及思維方式的問題是解決其他問題的前提
3.2只有客戶滿意才能走向自己的成功
3.3一切問題都是可以而且應該解決的
3.4客戶的要求就是行動的標準
3.5能自我準確地識別差距的人才是能做對事情的優(yōu)秀人才
3.6預防是最經濟、最高效的做對方法
3.7心行一致才能穩(wěn)定地做對事情
3.8價值衡量是最聰明的比較方法
3.9短板決定整體水平
3.10 改善須持續(xù)，做對無止境
3.11案例：心法落地常用的方法
第四單元 精益一次做對管理六步法
4.1 明確標準
4.2 識別差距
4.3 預先防范
4.4 心行到位
4.5 科學衡量
4.6 持續(xù)改進
4.7 案例練習
第五單元 精益三標基礎管理體系——精益化運營的“盤古石”和效率提升的保證
5.1 三標體系形成的背景、意義
5.2 三標的內涵及分類
5.3 三標間的邏輯關系
5.4 三標推行的目標
5.5 三標與系統(tǒng)三通
5.6 三標與一次做對
5.7 三標的推行思路
5.8 三標推行中的問題及解決辦法
第六單元 精益標準流程——合縱連橫的“高架橋”
6.1 流程
6.2 流程的分類及戰(zhàn)略支撐
6.3 流程的通病
6.4 標準流程
6.5 標準流程的九大要素
6.6 流程優(yōu)化的四大手法
6.7 流程標準化案例分享
第七單元 精益標準動作——品質保障的“驅動輪”
7.1 動作與流程
7.2 標準動作內涵
7.3 動作與動素
7.4 標準動作的要素
7.5 動作標準化的手法
7.6 標準動作推行的方法
7.7 標準動作推行案例分享
第八單元 精益標準接口——無縫銜接的“保證書”
8.1接口與流程
8.2標準接口的內涵、外延
8.3接口與界面
8.4標準接口的要素
8.5 標準接口梳理的方法
8.6 標準接口推行
8.7案例分享
第九單元 精益863績效管理系統(tǒng)
9.1 863績效管理系統(tǒng)模型
9.2 精益管理6步法與績效管理8步驟的關系
9.3 6維度考核
9.4 3種激勵手段
第十單元 精益一次做對項目導入方案簡介


講師簡介
  李見明 老師
李見明先生
 深圳首批認證國際注冊管理咨詢師(CMC)
 經濟管理碩士
 “全面員工關懷模型”創(chuàng)始人
 “精益管理系統(tǒng)”導入高級咨詢顧問
 “卓越績效模式”導入高級咨詢顧問
 人力資源管理實戰(zhàn)專家
 深圳市市長質量獎評審專家
 廣東省政府質量獎評審專家
 中國首批公共服務質量獎評審專家
 中華英才網特聘職業(yè)規(guī)劃專家
 多家平面和網絡媒體特約撰稿人
 深高職職業(yè)規(guī)劃大賽評委專家
 2010年4月入選《中國培訓年鑒》首卷

現任企業(yè)管理高級咨詢師和高級培訓師，卓越經營管理系統(tǒng)研究中心主任，中國企業(yè)教育百強講師團特約講師。
　　
李見明老師擁有系統(tǒng)的管理理論又有豐富的管理實踐經驗,在16年的職業(yè)生涯中，8年中高層管理經驗、8年管理咨詢和培訓經驗，曾接受過日本戴明質量獎評審委員會的專家國分正義全面質量管理和QC新舊七大手法的系統(tǒng)訓練；美國卓越績效模式管理國際大師卡特博士卓越績效模式的系統(tǒng)訓練和多個咨詢項目的實踐。李老師在咨詢培訓的實踐中，充分掌握和領悟到精益管理（精益生產、精細化管理、零缺陷、一次做對）、人力資源管理、職業(yè)生涯規(guī)劃和卓越績效模式的精髓，并在此四大理論和咨詢實踐的基礎上首次提出了全面員工關懷模型，確立了李老師在咨詢培訓領域的核心地位。李老師跨越了多個行業(yè)和領域，主要涉及到教育業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)、管理咨詢業(yè)等。咨詢培訓涉及到的企業(yè)性質包含：日資、美資、英資、臺資、港資、民營、國有企業(yè)，政府機關及行政事業(yè)單位等等。

管理咨詢培訓研究領域：
現主要致力于國內一流企業(yè)管理模式的研究、實踐和推廣，涉及到精益管理（精細化管理、一次做對、零缺陷、精益生產）、卓越績效模式導入咨詢、卓越公共服務質量獎輔導、現場管理、零缺陷管理、流程管理、人力資源管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、 中高層管理技能提升、班組長訓練、知識管理等，并為企業(yè)和個人提供管理咨詢項目和培訓服務。

論文/文章/觀點：
《人才培養(yǎng)需要“三加工”模式》，《人力資源管理》雜志，2007年第10期
《充電，你做好了規(guī)劃嗎？》，《人力資源管理》雜志，2007年第10期
《高績效的人力資源管理是怎樣煉成的》，《人力資源管理》雜志，2007年第12期
《成功的職業(yè)生涯是需要經營的》，《大學生健康》雜志，2007年，第9期
《跳槽，跳糟還是跳高》，《人力資源管理》雜志，2008年第1期
《用全面員工關懷提升員工忠誠和感恩》，《人力資源》雜志，2011年第3期
《從315事件看中國企業(yè)與卓越企業(yè)的差距》，《銷售與市場》評論版 ，2011年第5期
博文100余篇散見于網絡，詳細了解請百度李見明。


課程對象
尋求提高組織運營效率方法的經營者/ 準備或已經在本企業(yè)推行精益管理的高、中層領導者/ 決心大力改變員工不良習慣的管理者/ 被品質問題困擾多年的經營管理人員/ 專業(yè)品質管理工作人員/ 企業(yè)生產一線管理人員


備    注
課程名稱：精益管理——精益一次做對


 

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