中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 組織目標(biāo)
 創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境,提升員工及團(tuán)隊(duì)的工作滿意度和價(jià)值感
 組織的工作滿意度帶動(dòng)客戶滿意度,形成班組型優(yōu)質(zhì)的服務(wù)利潤(rùn)鏈
 提升員工及團(tuán)隊(duì)的職業(yè)服務(wù)技能、職業(yè)服務(wù)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)綜合實(shí)力,結(jié)合制度與人本的平衡管理,營(yíng)造“健康和諧”人本氛圍
 學(xué)員目標(biāo)
 員工及組織在工作技術(shù)和生活管理的平衡提升;實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的“健康和諧”的身心健康發(fā)展
 通過提升員工的職業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)和職業(yè)技能優(yōu)化,控制員工與團(tuán)隊(duì)平衡,鍛造員工與組織的和諧發(fā)展關(guān)系
 實(shí)現(xiàn)班組型運(yùn)營(yíng)發(fā)展與員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平衡結(jié)合



課程詳情

【課程設(shè)計(jì)特色】
預(yù)習(xí)期(14天)——培訓(xùn)期(2天)——實(shí)踐期(3個(gè)月)——驗(yàn)收期:成果匯報(bào)與總結(jié)(1個(gè)半月)
教練式學(xué)習(xí)指引 集訓(xùn)課程 建立個(gè)人的輔導(dǎo)檔案 課程總結(jié)分享

【課程大綱】
第一天:自我心智模式形成
(透過信念整合你看待世界的眼光,學(xué)習(xí)了解人腦情情緒反應(yīng)是如何形成、信念的根源、什么是信念及其作用、提升信念系統(tǒng)的方法、10個(gè)成項(xiàng)的基本信念)

1、 自我心智模式形成(透過信念整合你看待世界的眼光)
2、 學(xué)習(xí)了解人腦情情緒反應(yīng)是如何形成、信念的根源。
3、 什么是信念及其作用
4、 提升信念系統(tǒng)的方法
5、 10個(gè)成項(xiàng)的基本信念
應(yīng)用工具:
• 價(jià)值觀樹
• BVR(信念層次分析模式)
• 信念圈
• 10個(gè)護(hù)航信念
• 迪斯尼策略

第二天:自我心智模式修煉
(從情緒帶領(lǐng)您進(jìn)入,讓你成為管理自我心智模式的高手,學(xué)習(xí)了解什么是情緒及作用、次感官元素與情緒的關(guān)系、認(rèn)知自己類別、透過內(nèi)外次感元的想象方法處理各種情緒、改寫情緒的方法)

1、 自我心智模式修煉(從情緒帶領(lǐng)您進(jìn)入,讓你成為管理自我心智模式的高手)
2、 學(xué)習(xí)了解什么是情緒及作用、次感官元素與情緒的關(guān)系
3、 認(rèn)知自己類別、透過內(nèi)外次感元的想象方法處理各種情緒
4、 改寫情緒的方法
應(yīng)用工具:
• 內(nèi)外感官元訓(xùn)練(眼球平衡運(yùn)動(dòng)、同理心移步法)
• 情緒改善工具(情緒粉刷、水彩畫、黑白照片、空椅子)
• 放松心錨練習(xí)
• 焦慮粉刷
• 官能轉(zhuǎn)移:視覺、聽覺、觸感覺
• 五步脫困法


講師簡(jiǎn)介

  鄧夢(mèng)嵐 老師
 學(xué)歷及專業(yè)資格:
 國(guó)家認(rèn)定資深職業(yè)規(guī)劃師、職業(yè)測(cè)評(píng)師
 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
 EAP(員工心理援助計(jì)劃)項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師
 “企業(yè)心理診斷”應(yīng)用項(xiàng)目診斷專家、高級(jí)導(dǎo)師
 香港商學(xué)院人力資源管理師、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師
 實(shí)戰(zhàn)型工作經(jīng)驗(yàn):
 先后服務(wù)知名外企、大型國(guó)有企業(yè)、集團(tuán)企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等高層管理職務(wù)長(zhǎng)達(dá)10年。
 長(zhǎng)達(dá)10年深入電信、互聯(lián)網(wǎng)、無線互聯(lián)、房地產(chǎn)、美容化妝品、醫(yī)療整形、人力資源獵頭、培訓(xùn)咨詢等行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)和人力資源管理的職業(yè)經(jīng)理人實(shí)際運(yùn)用和管理經(jīng)驗(yàn)。
 常年研究、開發(fā)和應(yīng)用現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理、人力資源價(jià)值開發(fā)、EAP項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)、企業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)體系開發(fā)、職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)體系開發(fā)、心理亞健康疏導(dǎo)、職業(yè)生存狀態(tài)測(cè)評(píng)、工作與生活壓力等心理學(xué)及商業(yè)管理各方面的研究,在企業(yè)管理和人力資源管理方面有獨(dú)到的見解。
 國(guó)內(nèi)知名的商業(yè)心理學(xué)“名企資源”論壇和沙龍活動(dòng)的高級(jí)導(dǎo)師,擅長(zhǎng)企業(yè)管理個(gè)案診斷及解決方案、人力資源管理實(shí)務(wù)執(zhí)導(dǎo)和個(gè)案解決方案。

 企業(yè)心理及管理診斷:
 診斷領(lǐng)域:管理資理、人力資源、心理資源
 診斷技術(shù):EAP項(xiàng)目管理技術(shù)、行為測(cè)量技術(shù)、心理測(cè)量技術(shù)、教練技術(shù)、測(cè)評(píng)診斷技術(shù)、
組織診斷技術(shù)、團(tuán)體心理治療技術(shù)、職業(yè)能力評(píng)估技術(shù)、職業(yè)素質(zhì)評(píng)估技術(shù)、
職業(yè)素養(yǎng)評(píng)估技術(shù)﹍
 診斷解決方式:主題應(yīng)用課程、心理拓展應(yīng)用、測(cè)評(píng)診斷、EAP應(yīng)用、解決人才庫(kù)匹配應(yīng)用
診斷處方、行業(yè)解決模型應(yīng)用、應(yīng)急援助通道、焦點(diǎn)小組應(yīng)用、人力模型應(yīng)用、
教練咨詢應(yīng)用﹍


課程對(duì)象

0


備    注

課程名稱:教練式管理



 

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