中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟執(zhí)行力形成的根源和內(nèi)涵
掌握提升執(zhí)行力的思想方法與管理方略
深刻剖析企業(yè)執(zhí)行力薄弱的根本成因并提供實(shí)戰(zhàn)的解決方案
幫助企業(yè)走出執(zhí)行難度的谷底，提升執(zhí)行力水平和管理經(jīng)營實(shí)效。
課程詳情
為什么執(zhí)行難？難在哪里？
戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力
一、破解執(zhí)行難
（一）、破解現(xiàn)象背后的原因
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看企業(yè)之難
（二）、中國式管理之執(zhí)行難
出錯(cuò)成了必然？？
文化——深刻的文化烙印
制度——欠缺的制度精神
個(gè)人——缺乏執(zhí)行能力
能人型企業(yè)家們的局限性
———沒有我不行！
（三）、執(zhí)行難的深層剖解
為什么執(zhí)行會(huì)被忽視？為什么執(zhí)行難!？
執(zhí)行的前提
兩種不同的思維方式
兩種不同的語言方式
兩種不同的工作方式
組織角色與執(zhí)行力
執(zhí)行的思路
關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力
二、重在執(zhí)行
（一）執(zhí)行的力量
1、“功蓋三分國”
2、海爾靠什么
3、GE夸下的�？�
4、西點(diǎn)軍校與世界500強(qiáng)
（二）領(lǐng)略執(zhí)行者
1、執(zhí)行型的企業(yè)
2、執(zhí)行型的人才
三、贏在執(zhí)行
（一）執(zhí)行的關(guān)鍵——追蹤
沒有追蹤就一定有差錯(cuò)
沒有追蹤就沒有結(jié)果
沒有追蹤就沒有執(zhí)行i
（二）執(zhí)行的核心——領(lǐng)導(dǎo)力
（三）營造執(zhí)行力文化
1、講求行動(dòng)與速度
2、講求效率與結(jié)果
3、講求目標(biāo)與責(zé)任
4、講求細(xì)節(jié)與卓越
5、講求期望與成就
（四）提升執(zhí)行力的九個(gè)關(guān)鍵
1、只尋找自己的原因---都是我的錯(cuò)，內(nèi)因是根本
2、不求完美，先試行再完善---只有執(zhí)行才有結(jié)果
3、討論永遠(yuǎn)沒有結(jié)果---行動(dòng)！快速行動(dòng)！立即行動(dòng)！
4、改善永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)---創(chuàng)新允許犯適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤
5、拒絕借口---沒有任何理由
6、管理教練化---培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn)
7、減少制度，凈化流程---但堅(jiān)決執(zhí)行
8、建立具有激勵(lì)的薪酬體系---激發(fā)活力
9、態(tài)度差能力好的人堅(jiān)決辭退---態(tài)度決定一切
（五）提高執(zhí)行力的幾個(gè)重要步驟
1、目標(biāo)設(shè)定——SMART、客戶衡量、可控
2、選擇正確的執(zhí)行人
3、消除制度的阻力
4、追蹤的制度化、常規(guī)化
（六）角色與執(zhí)行力
認(rèn)識(shí)自己的角色：
1、品管人員在執(zhí)行過程中是什么角色？
脊梁：教練、指導(dǎo)員
2、生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色？
四肢：是執(zhí)行者、完成任務(wù)的人
3、車間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色？
脊梁：教練、指揮員
4、公司領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行中是什么角色？
頭：方向、戰(zhàn)略
5、供應(yīng)：總務(wù)等在執(zhí)行中又是什么角色？
血液：服務(wù)
（七）目標(biāo)與執(zhí)行力
誰負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)？
什么時(shí)候完成？
通過什么方式來完成？
需要什么資源？
誰來檢查任務(wù)完成的結(jié)果？
檢查中出現(xiàn)的問題誰來負(fù)責(zé)處理？
如何處理？
問題存在的原因是什么？
誰來分析？
分析結(jié)果什么時(shí)候完成？
……
（八）態(tài)度決定執(zhí)行
案例：心態(tài)轉(zhuǎn)換模式一
案例：心態(tài)轉(zhuǎn)換模式二
是不可能，還是自己認(rèn)為不可能？
是可以了，還是解決了？
是沒有必要，還是沒有意識(shí)到？
是不以為然，還是自以為是？
是湊合著干，還是不想干？
……
態(tài)度決定成敗，細(xì)節(jié)才是魔鬼！
戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力
一、破解執(zhí)行難
（一）、破解現(xiàn)象背后的原因
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看企業(yè)之難
（二）、中國式管理之執(zhí)行難
出錯(cuò)成了必然？？
文化——深刻的文化烙印
制度——欠缺的制度精神
個(gè)人——缺乏執(zhí)行能力
能人型企業(yè)家們的局限性
———沒有我不行！
（三）、執(zhí)行難的深層剖解
為什么執(zhí)行會(huì)被忽視？為什么執(zhí)行難!？
執(zhí)行的前提
兩種不同的思維方式
兩種不同的語言方式
兩種不同的工作方式
組織角色與執(zhí)行力
執(zhí)行的思路
關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力
二、重在執(zhí)行
（一）執(zhí)行的力量
1、“功蓋三分國”
2、海爾靠什么
3、GE夸下的�？�
4、西點(diǎn)軍校與世界500強(qiáng)
（二）領(lǐng)略執(zhí)行者
1、執(zhí)行型的企業(yè)
2、執(zhí)行型的人才
三、贏在執(zhí)行
（一）執(zhí)行的關(guān)鍵——追蹤
沒有追蹤就一定有差錯(cuò)
沒有追蹤就沒有結(jié)果
沒有追蹤就沒有執(zhí)行i
（二）執(zhí)行的核心——領(lǐng)導(dǎo)力
（三）營造執(zhí)行力文化
1、講求行動(dòng)與速度
2、講求效率與結(jié)果
3、講求目標(biāo)與責(zé)任
4、講求細(xì)節(jié)與卓越
5、講求期望與成就
（四）提升執(zhí)行力的九個(gè)關(guān)鍵
1、只尋找自己的原因---都是我的錯(cuò)，內(nèi)因是根本
2、不求完美，先試行再完善---只有執(zhí)行才有結(jié)果
3、討論永遠(yuǎn)沒有結(jié)果---行動(dòng)！快速行動(dòng)！立即行動(dòng)！
4、改善永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)---創(chuàng)新允許犯適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤
5、拒絕借口---沒有任何理由
6、管理教練化---培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn)
7、減少制度，凈化流程---但堅(jiān)決執(zhí)行
8、建立具有激勵(lì)的薪酬體系---激發(fā)活力
9、態(tài)度差能力好的人堅(jiān)決辭退---態(tài)度決定一切
（五）提高執(zhí)行力的幾個(gè)重要步驟
1、目標(biāo)設(shè)定——SMART、客戶衡量、可控
2、選擇正確的執(zhí)行人
3、消除制度的阻力
4、追蹤的制度化、常規(guī)化
（六）角色與執(zhí)行力
認(rèn)識(shí)自己的角色：
1、品管人員在執(zhí)行過程中是什么角色？
脊梁：教練、指導(dǎo)員
2、生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色？
四肢：是執(zhí)行者、完成任務(wù)的人
3、車間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色？
脊梁：教練、指揮員
4、公司領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行中是什么角色？
頭：方向、戰(zhàn)略
5、供應(yīng)：總務(wù)等在執(zhí)行中又是什么角色？
血液：服務(wù)
（七）目標(biāo)與執(zhí)行力
誰負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)？
什么時(shí)候完成？
通過什么方式來完成？
需要什么資源？
誰來檢查任務(wù)完成的結(jié)果？
檢查中出現(xiàn)的問題誰來負(fù)責(zé)處理？
如何處理？
問題存在的原因是什么？
誰來分析？
分析結(jié)果什么時(shí)候完成？
……
（八）態(tài)度決定執(zhí)行
案例：心態(tài)轉(zhuǎn)換模式一
案例：心態(tài)轉(zhuǎn)換模式二
是不可能，還是自己認(rèn)為不可能？
是可以了，還是解決了？
是沒有必要，還是沒有意識(shí)到？
是不以為然，還是自以為是？
是湊合著干，還是不想干？
……
態(tài)度決定成敗，細(xì)節(jié)才是魔鬼！
講師簡介
梁良 老師
資深企業(yè)管理講師，曾先后就職于麥當(dāng)勞、普爾斯馬特連鎖、法國SANMOON連鎖20年國內(nèi)大型連鎖企業(yè)
人資、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。有豐富的實(shí)際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，潛心研究廣泛實(shí)踐，結(jié)合職業(yè)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)建立起獨(dú)特的人才分析模型和能力挖掘方法；擅長企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開發(fā)；擅長犀利地剖解問題、提供解決型實(shí)施方案。
梁良先生授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出，思想啟發(fā)性與操作實(shí)用相結(jié)合，注重學(xué)員的領(lǐng)悟與實(shí)際操作，重視問題的剖析和方法導(dǎo)入，實(shí)戰(zhàn)教練型特質(zhì)，氛圍輕松活躍富有感召力。
核心課程：
人力資源類： 《非資源經(jīng)理的人力資源管理》、《經(jīng)理人績效管理實(shí)務(wù)》
《高效招聘與面試技巧》、《薪酬設(shè)計(jì)與管理》、《中層識(shí)人、用人與育人》、《KPI企業(yè)績效考核與實(shí)戰(zhàn)》
綜合管理類：《MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練》《蠃在執(zhí)行力》、《高效執(zhí)行力》、《組織領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《壓力與情緒管理技巧》、《實(shí)效會(huì)議組織與管控》、《有效的員工激勵(lì)》、《問題分析與有效決策、與解決》、《80、90后員工實(shí)效管理》、
3、客戶服務(wù)類：《卓越客戶服務(wù)技巧》、《塑造務(wù)員工服務(wù)意識(shí)》、
近期服務(wù)客戶：
大眾汽車、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動(dòng)力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機(jī)、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實(shí)業(yè)集團(tuán)、北方光電集團(tuán)、西部超導(dǎo)、西安大明宮實(shí)業(yè)、大唐西市、國琳實(shí)業(yè)、中科院西安分院、中國聯(lián)通、長慶油田、西電集團(tuán)、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂力加（中國）、美克美家、 藝妍國際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)
人資、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。有豐富的實(shí)際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，潛心研究廣泛實(shí)踐，結(jié)合職業(yè)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)建立起獨(dú)特的人才分析模型和能力挖掘方法；擅長企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開發(fā)；擅長犀利地剖解問題、提供解決型實(shí)施方案。
梁良先生授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出，思想啟發(fā)性與操作實(shí)用相結(jié)合，注重學(xué)員的領(lǐng)悟與實(shí)際操作，重視問題的剖析和方法導(dǎo)入，實(shí)戰(zhàn)教練型特質(zhì)，氛圍輕松活躍富有感召力。
核心課程：
人力資源類： 《非資源經(jīng)理的人力資源管理》、《經(jīng)理人績效管理實(shí)務(wù)》
《高效招聘與面試技巧》、《薪酬設(shè)計(jì)與管理》、《中層識(shí)人、用人與育人》、《KPI企業(yè)績效考核與實(shí)戰(zhàn)》
綜合管理類：《MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練》《蠃在執(zhí)行力》、《高效執(zhí)行力》、《組織領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《壓力與情緒管理技巧》、《實(shí)效會(huì)議組織與管控》、《有效的員工激勵(lì)》、《問題分析與有效決策、與解決》、《80、90后員工實(shí)效管理》、
3、客戶服務(wù)類：《卓越客戶服務(wù)技巧》、《塑造務(wù)員工服務(wù)意識(shí)》、
近期服務(wù)客戶：
大眾汽車、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動(dòng)力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機(jī)、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實(shí)業(yè)集團(tuán)、北方光電集團(tuán)、西部超導(dǎo)、西安大明宮實(shí)業(yè)、大唐西市、國琳實(shí)業(yè)、中科院西安分院、中國聯(lián)通、長慶油田、西電集團(tuán)、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂力加（中國）、美克美家、 藝妍國際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)
課程對(duì)象
企業(yè)各及骨干員工、各級(jí)管理人員 部門經(jīng)理 總經(jīng)理
備 注
課程名稱：贏在執(zhí)行力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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