中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
車間主管是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的細(xì)胞、是創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的車間主管不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。
要成為優(yōu)秀的企業(yè),車間主管是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的車間主管是世界級(jí)工廠提升管理效率的重要部分!



課程詳情

1-2天

一、車間主管的使命與職責(zé)
1、車間主管的定義
2、車間主管的地位
  3、車間主管的使命
4、車間主管的重要作用
5、車間主管的管理水平現(xiàn)狀

二、車間主管的管理技能
1、 溝通的能力
1) 如何與上級(jí)溝通
2) 如何與下級(jí)溝通
3) 如何與同級(jí)溝通
2、 激勵(lì)員工的能力
1) 激勵(lì)的原理
2) 激勵(lì)的方法
3、提升員工的技能
1)教育訓(xùn)練與學(xué)習(xí)
2)監(jiān)督與及時(shí)糾正

指導(dǎo)演練:理解OJT教練
撕紙游戲:理解溝通的原理
激勵(lì)案例:分析激勵(lì)的方法

三、主管管理的內(nèi)容
1、制度化管理:
2、目標(biāo)化管理:
3、標(biāo)準(zhǔn)化管理
人員管理的標(biāo)準(zhǔn)化
設(shè)備管理的標(biāo)準(zhǔn)化
TPM管理的作用
自主保養(yǎng)
計(jì)劃保養(yǎng)
物料管理的標(biāo)準(zhǔn)化
物料需求計(jì)劃
物料計(jì)劃編制要點(diǎn)
物料清單(BOM)
方法管理的標(biāo)準(zhǔn)化
環(huán)境管理的標(biāo)準(zhǔn)化
4、流程化管理
生產(chǎn)流程
管理流程

四、現(xiàn)場(chǎng)管理
1、現(xiàn)場(chǎng)5S管理
5S管理的內(nèi)容
5S管理任務(wù)
5S實(shí)施方法
2、目視化管理
目視化管理的原理
目視化管理的作用
目視化管理的方法
3、對(duì)異常的處理(PM分析)
發(fā)現(xiàn)問題的“三不放過”原則
分析問題的方法(2P5M1W分析法)
確定問題的“深耕法”
解決問題的八個(gè)步驟

數(shù)字游戲:了解5S的重要性
案例分析:PM分析

五、管理的六大機(jī)能
1、品質(zhì)/質(zhì)量(qrality):品質(zhì)看得見,控制是關(guān)鍵

(一)品質(zhì)意識(shí)
何為品質(zhì)
質(zhì)量的重要性
品質(zhì)意識(shí)理念

(二)過程控制系統(tǒng)與過程改進(jìn)

過程控制系統(tǒng)
過程變差及其控制
過程控制與過程能力
過程改進(jìn)循環(huán)
(三)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容
制程中的關(guān)注要點(diǎn)
質(zhì)量檢驗(yàn)的實(shí)施
質(zhì)量防錯(cuò)控制
品質(zhì)異常處理
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理對(duì)人員的要求
2、 成本(cost):成本看的見 節(jié)約是關(guān)鍵
七大浪費(fèi)分析
材料成本控制
人工成本控制
制造成本控制
不良成本控制

3、交期(delivery):交期看得見,計(jì)劃是關(guān)鍵

生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制
編制生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容和作用
期量標(biāo)準(zhǔn)的制定
生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制
途程計(jì)劃
途程計(jì)劃的內(nèi)容
途程計(jì)劃的要點(diǎn)
途程計(jì)劃的編制
討論:本公司某一工序的途程計(jì)劃,編制途程計(jì)劃表
負(fù)荷計(jì)劃
負(fù)荷計(jì)劃的目的和標(biāo)準(zhǔn)
負(fù)荷計(jì)劃的要點(diǎn)
負(fù)荷計(jì)劃的分析與實(shí)施
案例:某一定單的產(chǎn)能與負(fù)荷分析
日程計(jì)劃
日程計(jì)劃的作用
日程計(jì)劃的考量要點(diǎn)
日程計(jì)劃的擬訂
基準(zhǔn)日程的確定
日程安排的基本步驟
日常生產(chǎn)派工

4、 生產(chǎn)力/效率(production):效率看的見 改善是關(guān)鍵

持續(xù)改善(PDCA循環(huán))
計(jì)劃 – 把握時(shí)機(jī),分析原因和闡明對(duì)策。
執(zhí)行 – 發(fā)展,交流和執(zhí)行計(jì)劃來改善現(xiàn)狀。
檢查 – 監(jiān)控執(zhí)行計(jì)劃,如需要可更改計(jì)劃。
改善 – 回顧/評(píng)價(jià)結(jié)果,如需要可進(jìn)行更改和標(biāo)準(zhǔn)化令人滿意的結(jié)果。

5、安全(sarety):安全看的見 遵守是關(guān)鍵

安全管理的條件
安全與自主維護(hù)
安全的標(biāo)準(zhǔn)化
安全事故分析
6、士氣(morale):士氣看的見 活動(dòng)是關(guān)鍵

案例分析:計(jì)劃管理過程
案例分析:安全事故分析

六、車間主管一天工作流程
1、早會(huì)
2、計(jì)劃的確認(rèn)
3、生產(chǎn)安排
4、生產(chǎn)準(zhǔn)備
5、生產(chǎn)過程管理
6、生產(chǎn)結(jié)束確認(rèn)
7、晚會(huì)
8、報(bào)告與數(shù)據(jù)處理


講師簡(jiǎn)介

  洪劍坪 老師
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總,生產(chǎn)中心培訓(xùn)師,總經(jīng)理助理等高級(jí)職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。1500多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)派講師,講課培訓(xùn)注重實(shí)用、同時(shí)有很深的理論底蘊(yùn),培訓(xùn)貼近企業(yè),
課程可用性強(qiáng)、善于運(yùn)用案例,點(diǎn)評(píng)一針見血、極具穿透力、善于借題發(fā)
揮,啟發(fā)思維、互動(dòng)性強(qiáng),講師風(fēng)格幽默風(fēng)趣,感染力強(qiáng)、深受企業(yè)的好
評(píng)。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對(duì)身邊事例分析的方法和
思路,令人耳目一新。
- 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)

洪劍坪老師主要的研究方向如下:

【中高層管理類】,
洪劍坪老師通過影響力、感染力、滲透力和領(lǐng)導(dǎo)力的感悟訓(xùn)練,迅速提升你的表達(dá)、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力 ;面對(duì)面的溝通與交流,聆聽智慧的諄諄教導(dǎo),以小博大,強(qiáng)化和培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)才能,協(xié)助構(gòu)建融洽的人際關(guān)系,拿到滿意的成果。
【生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理類】
洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程,變革了人們的思想意識(shí)。通過對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn),以及全員參與的持續(xù)改進(jìn),徹底消除工廠存在的大量浪費(fèi),縮短制造周期,降低制造成本,提升產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn),打造柔性工廠,靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)品種、數(shù)量上的變化!提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的執(zhí)行力明顯提升。使學(xué)員在有效管制中,控制過程變異,做到預(yù)防問題的發(fā)生及減少浪費(fèi)。


課程對(duì)象

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備    注

課程名稱:全能型車間主管能力提升



 

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