中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
破譯團(tuán)隊(duì)關(guān)系密碼、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能、開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)成功之門(mén)、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)共同的理想、信念、目標(biāo)和價(jià)值,構(gòu)建凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,增進(jìn)經(jīng)營(yíng)績(jī)效!



課程詳情

第一單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)
1、團(tuán)隊(duì)的形成
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
3、如何形成團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀

第二單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五要素
1、目標(biāo):共同的愿景和目標(biāo)
2、人員:確定團(tuán)隊(duì)人員
3、計(jì)劃:周全的行動(dòng)計(jì)劃
4、定位:團(tuán)隊(duì)定位
5、職權(quán):設(shè)定權(quán)限

第三單元、高效團(tuán)隊(duì)的特征
1、共同的愿景和目標(biāo)
2、開(kāi)放的溝通
3、相互信任和尊重
4、共享的領(lǐng)導(dǎo)
5、有效的工作程序
6、共同成長(zhǎng)
7、變革適應(yīng)性
8、持續(xù)改進(jìn)

第四單元、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的利器
1、利器之一:溝通能力
2、利器之二:激勵(lì)能力  
3、利器之三:時(shí)間管理
4、利器之四:壓力管理

第五單元、團(tuán)隊(duì)沖突與協(xié)作管理
1、沖突的含義
2、沖突的類型
3、沖突的原因
4、沖突程度與結(jié)果
5、沖突的過(guò)程
6、沖突的處理策略
7、團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系:合作、競(jìng)爭(zhēng)、妥協(xié)、 回避、讓步
8、幾種典型的沖突及協(xié)作關(guān)系處理

第六單元:團(tuán)隊(duì)凝聚力的核心 ——企業(yè)文化
1.文化導(dǎo)致的企業(yè)問(wèn)題
2.企業(yè)文化的構(gòu)成
企業(yè)物質(zhì)文化
企業(yè)產(chǎn)品文化
企業(yè)精神文化
3. 企業(yè)文化的功能
企業(yè)文化的理性思考
企業(yè)文化的功能
4.文化的建設(shè)過(guò)程
5.文化的建立的關(guān)鍵手段

第七單元:團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵 ——管理流程
1.流程的含義
2.流程設(shè)計(jì)的層級(jí)結(jié)構(gòu)
3.流程設(shè)計(jì)的價(jià)值
4.線型流程描述
5.責(zé)任距陣流程描述
6.時(shí)間距陣流程描述
7.空間流程描述

第八單元:團(tuán)隊(duì)凝聚力的要素——企業(yè)中層管理者工作原則
企業(yè)中層管理者的十條工作原則
1.團(tuán)隊(duì)利益至高無(wú)上
2.責(zé)任制造結(jié)果
3.沒(méi)有任何借口
4.說(shuō)服力就是執(zhí)行力
5.細(xì)節(jié)決定成敗
6.問(wèn)題就是機(jī)會(huì)
7.第一次就把事情做對(duì)
8.簡(jiǎn)單、再簡(jiǎn)單
9.馬上行動(dòng)
10.改善無(wú)止境


講師簡(jiǎn)介

  洪劍坪 老師
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總,生產(chǎn)中心培訓(xùn)師,總經(jīng)理助理等高級(jí)職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。1500多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)派講師,講課培訓(xùn)注重實(shí)用、同時(shí)有很深的理論底蘊(yùn),培訓(xùn)貼近企業(yè),
課程可用性強(qiáng)、善于運(yùn)用案例,點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血、極具穿透力、善于借題發(fā)
揮,啟發(fā)思維、互動(dòng)性強(qiáng),講師風(fēng)格幽默風(fēng)趣,感染力強(qiáng)、深受企業(yè)的好
評(píng)。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對(duì)身邊事例分析的方法和
思路,令人耳目一新。
- 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)

洪劍坪老師主要的研究方向如下:

【中高層管理類】,
洪劍坪老師通過(guò)影響力、感染力、滲透力和領(lǐng)導(dǎo)力的感悟訓(xùn)練,迅速提升你的表達(dá)、溝通、說(shuō)服、談判、演說(shuō)及人際交往能力 ;面對(duì)面的溝通與交流,聆聽(tīng)智慧的諄諄教導(dǎo),以小博大,強(qiáng)化和培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)才能,協(xié)助構(gòu)建融洽的人際關(guān)系,拿到滿意的成果。
【生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理類】
洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程,變革了人們的思想意識(shí)。通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn),以及全員參與的持續(xù)改進(jìn),徹底消除工廠存在的大量浪費(fèi),縮短制造周期,降低制造成本,提升產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn),打造柔性工廠,靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)品種、數(shù)量上的變化!提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的執(zhí)行力明顯提升。使學(xué)員在有效管制中,控制過(guò)程變異,做到預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生及減少浪費(fèi)。


課程對(duì)象

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備    注

課程名稱:團(tuán)隊(duì)凝聚力



 

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