中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
不知道你的員工在想些什么，無(wú)法彼此了解；
不知道應(yīng)該怎么做才能使員工全力以赴的投入工作；
不知道真正推動(dòng)員工動(dòng)力究竟是來(lái)自什么
不知道什么樣的引導(dǎo)才能和員工產(chǎn)生共鳴，使其更有效的工作
課程詳情
第一單元：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整
1、如何活在當(dāng)下，打開(kāi)學(xué)習(xí)之心
2、消除審視態(tài)度，融入快樂(lè)的情緒
3、想要開(kāi)心必先“開(kāi)心”，學(xué)到知識(shí)、漸悟智慧，以道御術(shù)干事業(yè)
4、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織
5、否定“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
6、多媒體教學(xué)《寶寶的微笑》
互動(dòng)：拉近心靈小測(cè)試
目的：
1、打開(kāi)身心，可以更好的學(xué)習(xí)
2、了解學(xué)習(xí)課程的目的，并且可以有的放矢
3、使得學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程既輕松又快樂(lè)
4、打破內(nèi)心的隔閡，使得學(xué)員產(chǎn)生學(xué)樂(lè)精神
5、建立學(xué)員的大胸懷，大格局的內(nèi)心世界
第二單元：塑造職業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人
1、什么才是真正的職業(yè)化工作態(tài)度
2、職業(yè)化經(jīng)理人的感性定義與理性定義是什么
3職業(yè)化對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的啟迪和幫助
4、痛苦的工作VS快樂(lè)的工作，享受工作VS忍受工作
5、職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化金字塔的構(gòu)建？
6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？
7、小心！不要?jiǎng)e你的公司圈養(yǎng)
8、如何避免成為職場(chǎng)植物人
目的：
1、認(rèn)識(shí)職業(yè)化對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的重要性
2、認(rèn)知職業(yè)化意識(shí)、建立職業(yè)化意識(shí)、傳播職業(yè)化意識(shí)
3、打造個(gè)人品牌及口碑，改變?cè)袑?duì)工作的定義
4、了解工作的真正本質(zhì)，讓自己的工作變成快樂(lè)的做必須做的事
第三單元：職業(yè)經(jīng)理人的觀念管理
1、避免成為職場(chǎng)植物人三部曲
2、我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膬r(jià)值是什么？
3、如何思考我們存在的價(jià)值？給到自己不被企業(yè)淘汰的理由？
4、不要問(wèn)你的公司能為你做什么，你要問(wèn)問(wèn)你能公司做什么
5、找到工作“原動(dòng)力”的三要素，工作原動(dòng)力對(duì)每一位職業(yè)者的重要性
6、分享自身工作動(dòng)力，找到工作推動(dòng)劑
7、明確職業(yè)方向，職業(yè)經(jīng)理人的最終目是什么？
目的：
1、找到自身工作的價(jià)值——提高不可替代性及工作的立場(chǎng)
2、找到工作中更多的原動(dòng)力——提高工作激情及工作持久度
3、找到工作遠(yuǎn)景——保持工作的不斷進(jìn)取提升自己能力與才華
4、讓我們的工作更具意義和動(dòng)力，使得工作成為自己的一份事業(yè)
第四單元：職業(yè)經(jīng)理人工作價(jià)值觀
1、九中個(gè)人工作價(jià)值觀選定
2、判定自身個(gè)人工作價(jià)值觀
3、頭腦風(fēng)暴：通過(guò)什么工作方式得到我們的價(jià)值觀結(jié)果
4、個(gè)人思考：犧牲自身什么代價(jià)得到自己的價(jià)值觀結(jié)果
5、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀的欲望分建立
6、明確個(gè)人工具價(jià)值觀和個(gè)人本質(zhì)價(jià)值觀
目的：
1、找到對(duì)自己最重要的事情及最想到的工作結(jié)果
2、判定自身的特質(zhì)，對(duì)應(yīng)工作內(nèi)容找到適合自己特長(zhǎng)的職務(wù)工作
3、實(shí)現(xiàn)自己的工作價(jià)值觀對(duì)于自身成長(zhǎng)的幫助所在
4、區(qū)分工具價(jià)值觀與本質(zhì)價(jià)值觀的區(qū)別，避免折本琢磨
第五單元：職業(yè)經(jīng)理人的態(tài)度管理
1什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
2創(chuàng)業(yè)心態(tài)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的三大優(yōu)勢(shì)
3建立職業(yè)化的品牌意識(shí)，品牌決定身價(jià)
4職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具備何種積極心態(tài)？
5什么是積極心態(tài)？如何建立積極心態(tài)？
6如何自我激勵(lì)？如何調(diào)整內(nèi)心的積極態(tài)度
7打造職業(yè)經(jīng)理人的游戲心態(tài)
8如何調(diào)整內(nèi)心壓力值，明確真正的壓力來(lái)源是什么？
目的：
培養(yǎng)工作中的主人翁精神
塑造自身個(gè)人品牌及良好口碑
使得自己建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)，掌握品牌才能賺多錢(qián)的“本事”
建立陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)把壞事情變好事情的能力
打造絕望變希望的能力
創(chuàng)造在巨大壓力下尋找樂(lè)趣的能力
體驗(yàn)項(xiàng)目：小品表演《工作中的那點(diǎn)事》
1、如何活在當(dāng)下，打開(kāi)學(xué)習(xí)之心
2、消除審視態(tài)度，融入快樂(lè)的情緒
3、想要開(kāi)心必先“開(kāi)心”，學(xué)到知識(shí)、漸悟智慧，以道御術(shù)干事業(yè)
4、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織
5、否定“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
6、多媒體教學(xué)《寶寶的微笑》
互動(dòng)：拉近心靈小測(cè)試
目的：
1、打開(kāi)身心，可以更好的學(xué)習(xí)
2、了解學(xué)習(xí)課程的目的，并且可以有的放矢
3、使得學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程既輕松又快樂(lè)
4、打破內(nèi)心的隔閡，使得學(xué)員產(chǎn)生學(xué)樂(lè)精神
5、建立學(xué)員的大胸懷，大格局的內(nèi)心世界
第二單元：塑造職業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人
1、什么才是真正的職業(yè)化工作態(tài)度
2、職業(yè)化經(jīng)理人的感性定義與理性定義是什么
3職業(yè)化對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的啟迪和幫助
4、痛苦的工作VS快樂(lè)的工作，享受工作VS忍受工作
5、職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化金字塔的構(gòu)建？
6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？
7、小心！不要?jiǎng)e你的公司圈養(yǎng)
8、如何避免成為職場(chǎng)植物人
目的：
1、認(rèn)識(shí)職業(yè)化對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的重要性
2、認(rèn)知職業(yè)化意識(shí)、建立職業(yè)化意識(shí)、傳播職業(yè)化意識(shí)
3、打造個(gè)人品牌及口碑，改變?cè)袑?duì)工作的定義
4、了解工作的真正本質(zhì)，讓自己的工作變成快樂(lè)的做必須做的事
第三單元：職業(yè)經(jīng)理人的觀念管理
1、避免成為職場(chǎng)植物人三部曲
2、我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膬r(jià)值是什么？
3、如何思考我們存在的價(jià)值？給到自己不被企業(yè)淘汰的理由？
4、不要問(wèn)你的公司能為你做什么，你要問(wèn)問(wèn)你能公司做什么
5、找到工作“原動(dòng)力”的三要素，工作原動(dòng)力對(duì)每一位職業(yè)者的重要性
6、分享自身工作動(dòng)力，找到工作推動(dòng)劑
7、明確職業(yè)方向，職業(yè)經(jīng)理人的最終目是什么？
目的：
1、找到自身工作的價(jià)值——提高不可替代性及工作的立場(chǎng)
2、找到工作中更多的原動(dòng)力——提高工作激情及工作持久度
3、找到工作遠(yuǎn)景——保持工作的不斷進(jìn)取提升自己能力與才華
4、讓我們的工作更具意義和動(dòng)力，使得工作成為自己的一份事業(yè)
第四單元：職業(yè)經(jīng)理人工作價(jià)值觀
1、九中個(gè)人工作價(jià)值觀選定
2、判定自身個(gè)人工作價(jià)值觀
3、頭腦風(fēng)暴：通過(guò)什么工作方式得到我們的價(jià)值觀結(jié)果
4、個(gè)人思考：犧牲自身什么代價(jià)得到自己的價(jià)值觀結(jié)果
5、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀的欲望分建立
6、明確個(gè)人工具價(jià)值觀和個(gè)人本質(zhì)價(jià)值觀
目的：
1、找到對(duì)自己最重要的事情及最想到的工作結(jié)果
2、判定自身的特質(zhì)，對(duì)應(yīng)工作內(nèi)容找到適合自己特長(zhǎng)的職務(wù)工作
3、實(shí)現(xiàn)自己的工作價(jià)值觀對(duì)于自身成長(zhǎng)的幫助所在
4、區(qū)分工具價(jià)值觀與本質(zhì)價(jià)值觀的區(qū)別，避免折本琢磨
第五單元：職業(yè)經(jīng)理人的態(tài)度管理
1什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
2創(chuàng)業(yè)心態(tài)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的三大優(yōu)勢(shì)
3建立職業(yè)化的品牌意識(shí)，品牌決定身價(jià)
4職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具備何種積極心態(tài)？
5什么是積極心態(tài)？如何建立積極心態(tài)？
6如何自我激勵(lì)？如何調(diào)整內(nèi)心的積極態(tài)度
7打造職業(yè)經(jīng)理人的游戲心態(tài)
8如何調(diào)整內(nèi)心壓力值，明確真正的壓力來(lái)源是什么？
目的：
培養(yǎng)工作中的主人翁精神
塑造自身個(gè)人品牌及良好口碑
使得自己建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)，掌握品牌才能賺多錢(qián)的“本事”
建立陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)把壞事情變好事情的能力
打造絕望變希望的能力
創(chuàng)造在巨大壓力下尋找樂(lè)趣的能力
體驗(yàn)項(xiàng)目：小品表演《工作中的那點(diǎn)事》
講師簡(jiǎn)介
張鵬浩 老師
清華大學(xué)、中山大學(xué)客座培訓(xùn)講師
白領(lǐng)世界商學(xué)院高級(jí)職業(yè)顧問(wèn)
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)核心專(zhuān)家
APTECH北大青鳥(niǎo)資深素質(zhì)培訓(xùn)專(zhuān)家
中國(guó)培訓(xùn)師聯(lián)盟教育網(wǎng)金牌講師
NID全球職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中心專(zhuān)家組成員
任脈（中國(guó)）、華潤(rùn)顧問(wèn)高級(jí)培訓(xùn)講師
工作經(jīng)驗(yàn)：
畢業(yè)于大連陸軍學(xué)院，中山大學(xué)MBA，工商管理碩士
CCTV《挑戰(zhàn)主持人》全國(guó)50強(qiáng) CCTV “絕對(duì)挑戰(zhàn)”專(zhuān)家組成員
《前沿培訓(xùn)》《名師大講堂》《時(shí)代光華》培訓(xùn)欄目特聘高級(jí)講師
NID全球職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中心及EAP心理輔導(dǎo)工作室核心撰稿人、專(zhuān)家
曾專(zhuān)注學(xué)習(xí)研究我國(guó)著名表演藝術(shù)家馮鞏先生的表演精髓，金色陽(yáng)光傳媒集團(tuán)旗下簽約
歷任全球領(lǐng)先IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)經(jīng)理、全球某知名網(wǎng)絡(luò)公司培訓(xùn)總監(jiān)、國(guó)內(nèi)知名快消品公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)等
曾訪談國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、企業(yè)家達(dá)200位以上，NID全球職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中心專(zhuān)家組成員。
授課風(fēng)格：
作為實(shí)戰(zhàn)講師，張老師的培訓(xùn)將大量采用特色講授、情景案例、角色扮演及游戲等形式，生動(dòng)幽默，深入淺出，引導(dǎo)和控場(chǎng)能力強(qiáng)，極富感染力,注重理論技巧與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,精簡(jiǎn)干練的培訓(xùn)作風(fēng)，在培訓(xùn)過(guò)程能充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的熱情與參與，通過(guò)引導(dǎo)、參與體驗(yàn)、實(shí)踐操作等方式，深入淺出使得學(xué)員很好的消化所學(xué)內(nèi)容。獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。
主講課程：
《職業(yè)化塑造》認(rèn)證講師
《心靈工作坊》認(rèn)證講師
《壓力與情緒管理》原創(chuàng)課程講師
《擦亮您的職場(chǎng)品牌》原創(chuàng)課程講師
《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》原創(chuàng)課程講師
《塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》原創(chuàng)課程授課講師
《杜拉拉—職場(chǎng)提升秘笈》原創(chuàng)課程講師
《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技能提升》原創(chuàng)課程講師
服務(wù)客戶(hù)：
金融行業(yè)：（以下信息每月遞增中）
中國(guó)銀行：廣東、湖南、湖北、福建（9梯次） 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行：惠州、廣州、山東、遼寧（10梯次）
建設(shè)銀行：廣東、成都、黑龍江（4梯次）
中國(guó)工商銀行：廣東、湖南、山西（4梯次）
招商銀行（深圳）總行（2梯次）
中國(guó)農(nóng)合行（信用社）：湖南、廣東（2梯次）
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行：廣西、云南（6梯次）
中國(guó)光大廣東分行（2梯次）
廣東廣發(fā)銀行：廣州、深圳、佛山（3梯次）
中國(guó)平安銀行：深圳、惠州、珠海（3梯次）
上海浦發(fā)銀行：（1梯次）
光大證券：（1梯次）
中國(guó)銀行廣東培訓(xùn)中心：（5梯次）
中山證券：（2梯次）
國(guó)信證券（廣州）有限公司：（2梯次）
太平洋人壽：（2梯次）
北京銀行：（1梯次）
廣東中信銀行：（4梯次）
電信IT行業(yè)：（以下信息每月遞增中）
中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)有限公司及各地 湖南、重慶、廣東、遼寧、山西等分公司（6梯次）
中國(guó)電信集團(tuán)有限公司及各地 廣東、江西、湖北、上海、山東等分公司（8梯次）
中國(guó)聯(lián)通集團(tuán)有限公司及各地 上海、昆明、南京、廣州、深圳、武漢分公司（11梯次）
中國(guó)移動(dòng)設(shè)計(jì)研究院 西安、廣州、哈爾濱等分公司（4梯次）
中國(guó)電信設(shè)計(jì)研究院（工信部） 深圳、北京公司（3梯次）
騰訊網(wǎng)絡(luò)有限公司 深圳、廣州（5梯次）
搜狐網(wǎng)絡(luò)有限公司 廣州、深圳、北京（3梯次）
阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)有限公司 廣州、南京、深圳、上海、合肥（6梯次）
迅雷網(wǎng)絡(luò)有限公司 深圳（1梯次）
深圳中興通訊集團(tuán) 湖南、廣東、浙江、江蘇、四川、山東（13梯次）
華為集團(tuán) 廣東、廣西、天津、黑龍江（4梯次）
北大青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)集團(tuán) 北京、廣州、深圳、合肥、貴州、鄭州（9梯次）
北京方正IT集團(tuán) 北京、深圳（3梯次）
朗訊（中國(guó)）科技通訊有限公司 廣東（2梯次）
上海貝爾科技有限公司 上海、南京、杭州、北京、青島（6梯次）
課程對(duì)象
各部門(mén)管理層
備 注
課程名稱(chēng)：職業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力塑造（管理篇）
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咨詢(xún)電話：020-29042042
QQ： 674837974
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