第一部分：課程導(dǎo)入
1、課程介紹：沙盤價(jià)值分析
2、沙盤認(rèn)識(shí)：沙盤教具介紹
3、知識(shí)鋪墊：兩種效益概說（定量、定性效益）
4、組織構(gòu)建：架構(gòu)職能設(shè)定
5、規(guī)則介紹：
1）規(guī)則、操作方法、企業(yè)生存狀態(tài)
2）操作工具介紹（操作步驟、操作表格、財(cái)務(wù)報(bào)表）
6、企業(yè)介紹：企業(yè)初始狀態(tài)設(shè)定（統(tǒng)一的假定訓(xùn)練前提）
7、盤面設(shè)定：盤面初始狀態(tài)講解
8、初試牛刀：沙盤引導(dǎo)年經(jīng)營(yíng)模擬操作
1）引導(dǎo)年運(yùn)行規(guī)則說明
2）引導(dǎo)年運(yùn)行流程說明
3）培訓(xùn)師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一遍
9、團(tuán)隊(duì)討論：本沙盤課程的設(shè)計(jì)是如何體現(xiàn)活動(dòng)之間的“配稱”理念？

第二部分：沙盤模擬（1）
本部分主要探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理初級(jí)階段的歷程：從感性管理到理性管理的軌跡，體驗(yàn)、感悟企業(yè)綜合經(jīng)營(yíng)管理的要領(lǐng)。
1、感性經(jīng)營(yíng)時(shí)代：第一年
1）年初工作會(huì)議：CEO的困惑
2）沙盤模擬訓(xùn)練：小組實(shí)施第一年的經(jīng)營(yíng)
3）教師點(diǎn)評(píng)案例：選擇財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)績(jī)差的一個(gè)小組
4）下年工作設(shè)想：團(tuán)隊(duì)在本組年度經(jīng)營(yíng)情況和教師點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上提出來
2、理性經(jīng)營(yíng)時(shí)代：第二年
1）年初工作會(huì)議：CMO的困惑
2）沙盤模擬訓(xùn)練：小組實(shí)施第二年的經(jīng)營(yíng)
3）教師點(diǎn)評(píng)案例：選擇財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)績(jī)差的一個(gè)小組
4）下年工作設(shè)想：團(tuán)隊(duì)在本組年度經(jīng)營(yíng)情況和教師點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上提出來
3、科學(xué)管理時(shí)代：第三年
1）年初工作會(huì)議：CMO和CPO（生產(chǎn)總監(jiān)）的困惑
2）沙盤模擬訓(xùn)練：小組實(shí)施第三年的經(jīng)營(yíng)
3）教師點(diǎn)評(píng)案例：選擇財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)績(jī)差的一個(gè)小組
4）下年工作設(shè)想：團(tuán)隊(duì)在本組年度經(jīng)營(yíng)情況和教師點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上提出來
通過以上三輪的沙盤模擬訓(xùn)練，學(xué)員基本完成從感性經(jīng)營(yíng)再到理性經(jīng)營(yíng)而后步
入科學(xué)管理認(rèn)識(shí)歷程的跨越，從而建立起企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的初步輪廓

第三部分：沙盤模擬（2）
本部分主要探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)階段的歷程：從科學(xué)性管理藝術(shù)性管理的
軌跡，體驗(yàn)、感悟企業(yè)綜合經(jīng)營(yíng)管理的精髓。
4、成本核算時(shí)代：第四年
1）年初工作會(huì)議：CFO的困惑
2）沙盤模擬訓(xùn)練：小組實(shí)施第四年的經(jīng)營(yíng)
3）教師點(diǎn)評(píng)案例：選擇財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)績(jī)差的一個(gè)小組
4）下年工作設(shè)想：團(tuán)隊(duì)在本組年度經(jīng)營(yíng)情況和教師點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上提出來
5、戰(zhàn)略執(zhí)行時(shí)代：第五年
1）年初工作會(huì)議：CEO∕COO∕CSO的困惑
2）沙盤模擬訓(xùn)練：小組實(shí)施第五年的經(jīng)營(yíng)
3）教師點(diǎn)評(píng)案例：選擇財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)績(jī)差的一個(gè)小組
4）下年工作設(shè)想：團(tuán)隊(duì)在本組年度經(jīng)營(yíng)情況和教師點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上提出來
6、數(shù)據(jù)共享時(shí)代：第六年
1）年初工作會(huì)議：CEO和眾位CO們的困惑
2）沙盤模擬訓(xùn)練：小組實(shí)施第六年的經(jīng)營(yíng)
3）教師點(diǎn)評(píng)案例：選擇財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)績(jī)差的一個(gè)小組
4）下年工作設(shè)想：團(tuán)隊(duì)在本組年度經(jīng)營(yíng)情況和教師點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上提出來
通過以上三輪的沙盤模擬訓(xùn)練，學(xué)員完成建立對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理精髓的的深刻體
驗(yàn)和認(rèn)知，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理綜合能力的飛躍。

第四部分：課程總結(jié)
1、綜合經(jīng)營(yíng)管理的利器：順便說說信息化
2、綜合經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)現(xiàn)：
1）決策的基礎(chǔ)
2）管理駕駛艙
3、綜合經(jīng)營(yíng)管理的操作：
1）原理：系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)和靈魂∕配稱
2）路徑：PDCA（計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)）
3）激勵(lì)：引領(lǐng)性指標(biāo)∕滯后性指標(biāo)
4、小組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：暢談沙盤課程體驗(yàn)和收獲
5、個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：方法、評(píng)比
6、頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)：課程結(jié)束