中國培訓易(www.a10by9.cn) 研發(fā)項目內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(www.a10by9.cn)

內容提示
面對日益激烈的競爭,面對創(chuàng)新與變革的挑戰(zhàn),人們不得不接受通常情況下被視為不切實際的狀況:工期緊張、資源沖突、資金匱乏等等。有時,項目管理甚至成為“復雜多變”、“難以應對”甚至“焦頭爛額”的代名詞!



課程詳情

第一模塊:項目管理的基本概念
說明:本部分包括課前準備和概念解讀兩大內容,為后面的訓練到基礎。

1、課前準備:
2、課程鋪墊:
·概念解讀
·案例感受
·規(guī)則總結
3、項目與項目管理
·案例:20張圖片展示
討論:項目與非項目
·概念:導出
4、項目利益關系人
5、項目階段和項目生命周期
·概念:解讀
·點評:針對前面輪值案例
6、項目管理過程和項目邊界
·概念:解讀
·點評:針對前面輪值案例
7、項目管理要素和知識體系
·解讀:表格
·案例:視頻
·點評: ……
9、項目組織與企業(yè)管理
·解讀:圖例
·關系:項目管理與企業(yè)管理
·提煉:項目管理最有價值的理念
·討論:各組分別列出3個案例
要求:用上述理念當眾解釋
10、本模塊總結、積分統(tǒng)計

第二模塊:項目管理的方法及應用
說明:本部分主要解決項目管理的知識和方法以及具體操作問題,重點解決的是項目管理技術層面的問題。

1、第一模塊內容回顧
2、頭腦風暴法(Brainstorming)
3、任務分解和建立(WBS—Work Breakdown Structure)
·案例:表格
·操作:學員按要求填寫
·點評:講師
·概念:解讀
4、矩陣圖(Matrix)—項目責任分解
·案例:表格
·點評:分解方法
5、網絡圖(Network Chart)
·案例:現(xiàn)場演示
6、甘特圖(Gant Chart)
·案例:表格
·操作:學員根據要求現(xiàn)場制作
·點評:講師
7、資源圖(Resource Diagram)
管道圖(Pipeline Diagram)
·點評:講師
8、關鍵路徑圖(Critical Path Method,CPM)
·概念:解讀
·操作:學員按要求現(xiàn)場尋找關鍵路徑
·點評:確定關鍵路徑的方法
9、綜合案例:做飯
·操作:計算總時間、畫出關鍵路徑
·點評:講師
10、本模塊總結、積分統(tǒng)計

第三模塊:項目管理的主要工作
說明:本模塊的主要任務是訓練具體的項目管理步驟、過程,以實現(xiàn)高績效。本部分訓練的是項目管理線路圖。
1、第二部分內容回顧
2、項目定義與組織
3、項目規(guī)劃與計劃
4、項目執(zhí)行與監(jiān)控
5、項目結束和收尾
6、本模塊總結


第四模塊:項目成功的關鍵

說明:本部分任務是通過實戰(zhàn)案例的演練,達到熟練操作項目管理實務的目的。

1、第三部分內容回顧
2、項目和項目環(huán)境
3、項目經理的主要工作和職責
4、項目經理的三大法寶
5、項目溝通和協(xié)調
6、項目沖突管理
7、建立高效的項目團隊
8、綜合案例
9、課程大回顧、頒獎


講師簡介

  熊鶴齡 老師
社會資歷:
1、國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問
2、國務院發(fā)展研究中心《國家軟實力之企業(yè)軟實力標準I版》課題專家組成員
3、北京大學教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任
4、北京大學民營經濟研究院、中國人民大學EMBA班特聘教授
企業(yè)資歷:
曾先后在HP、深圳西風信息產業(yè)集團、北京春雪財務集團公司等多家頂尖企業(yè)擔任部門經理、人力總監(jiān)、集團副總裁、董事局秘書長職務!

課程優(yōu)勢: 
1、視野優(yōu)勢:
有擔任國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問的經歷,又在全球500強企業(yè)、大型高科技企業(yè)、大型民營企業(yè)擔任過較長時間的高管,對企業(yè)管理的見解深刻、獨到。
2、經歷優(yōu)勢:
熊鶴齡先生人生閱歷和企業(yè)高管實戰(zhàn)經驗豐富,又對沙盤模擬訓練有過深入的研討,是不可多得的企業(yè)管理實戰(zhàn)派培訓師!
3、講授優(yōu)勢:
熊鶴齡先生將自己的人生閱歷、感悟以及企業(yè)高管、企業(yè)管理咨詢的經驗和領悟,還有在北京大學、中國人民大學EMBA等高端班的授課經驗緊密結合起來,通過深入淺出、刪繁就簡、形式多樣的生動演繹,使每一節(jié)課程都變得精彩紛呈!價值無限!


課程對象



備    注

課程名稱:項目管理之道 ——企業(yè)項目管理高級實戰(zhàn)特訓



 

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