課程概述：
沖突是否嚴(yán)重干擾了你的日常工作和生活？沖突是否讓你的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生隔閡？沖突是否讓你的組織生產(chǎn)力下降？沖突無(wú)時(shí)不在，沖突為企業(yè)或自身帶來(lái)的影響讓人不容小覷，沖突導(dǎo)致工作效率降低、人際關(guān)系變差、擾亂工作計(jì)劃和日程安排、組織行為混亂、各項(xiàng)費(fèi)用增加……等情況。
職場(chǎng)成功需要15%的能力和85%的人際溝通。這并不是在夸大溝通的重要性，而是提醒你要樹(shù)立這種意識(shí)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈，現(xiàn)代人越來(lái)越重視人際溝通，因?yàn)檩數(shù)袅藴贤ň偷扔谳斣诹似鹋芫�上。溝通無(wú)處不在，本課程將幫助學(xué)員全面掌握高效溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)、高效溝通的三大原則、如何高效地運(yùn)用肢體語(yǔ)言和性格分析法進(jìn)行有效溝通。
本課程融合了心理學(xué)、組織行為學(xué)、剖析根源直擊本質(zhì)、運(yùn)用深入淺出的案例和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓聽(tīng)者入神。
課程時(shí)間：2天
參加對(duì)象：中高層管理人員

課程內(nèi)容：
第一講：正確的認(rèn)識(shí)企業(yè)沖突
Ø 企業(yè)中的沖突無(wú)處不在
Ø 沖突意味著“管理缺陷”
Ø 沖突管理是一種必備的管理技能
Ø 沖突的來(lái)源和分類(lèi)
Ø 案例：關(guān)系斷，則沖突起

第二講：掌握沖突管理9法從容應(yīng)對(duì)問(wèn)題員工
Ø 妥協(xié)法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 回避法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 平滑法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 強(qiáng)迫法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 滾雪球法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 直接法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 背后鞠躬法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 延時(shí)法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）
Ø 轉(zhuǎn)移法的運(yùn)用原則及對(duì)象（案例）

第三講：抓住溝通細(xì)節(jié)預(yù)防沖突發(fā)生
Ø 吃透你的組織文化
Ø 判斷組織成員的能力、性格、職業(yè)態(tài)度
Ø 案例：不同性格員工的溝通方式
Ø 注重觀察和了解員工的個(gè)性特征，減少主管臆斷的隨意性
Ø 給予員工選擇溝通渠道的自主權(quán)，提供便利的溝通機(jī)制
Ø 討論：作為管理者，你是否會(huì)判斷員工的性格特征？你又是怎樣判斷的呢？
Ø 自檢：當(dāng)員工不向你傾訴的時(shí)候，就是還不信任你
Ø 討論：你是怎樣與員工溝通的？
Ø 結(jié)論：我們應(yīng)該如何與員工溝通？
Ø 討論：請(qǐng)問(wèn)您是怎樣控制自已的情緒的？
Ø 結(jié)論：科學(xué)的職場(chǎng)情緒管理
Ø ◎案例：這原本不屬于我的職責(zé)范圍

第五講：高效溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)
Ø 完整的溝通過(guò)程：信息發(fā)送、接收、反饋
Ø 有效發(fā)送信息的技巧（案例）
Ø 關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng)（案例）
Ø 有效反饋技巧（案例）

第六講：如何有效的運(yùn)用肢體語(yǔ)言
Ø 肢體語(yǔ)言在溝通中的重要性
Ø 第一印象：決定性的7秒鐘
Ø 肢體語(yǔ)言的分類(lèi)
Ø 如何有效辨識(shí)和運(yùn)用肢體語(yǔ)言

第七講：影響溝通效果的9個(gè)因素
Ø 溝通風(fēng)格決定溝通習(xí)慣
Ø 態(tài)度決定語(yǔ)氣，姿態(tài)決定距離
Ø 環(huán)境決定立場(chǎng)（案例）
Ø 禮儀決定素養(yǎng)（案例）
Ø 信任決定效果（案例）
Ø 技巧決定水平（案例）
Ø 換位思考決定溝通質(zhì)量（案例）
Ø 邏輯決定開(kāi)局（案例）
Ø 情緒決定成�。ò咐�）