中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
了解目標(biāo)與計(jì)劃管理；
掌握目標(biāo)設(shè)定與分解的技巧與方法；
掌握計(jì)劃制定與控制的技巧與方法
掌握計(jì)劃評(píng)估與激勵(lì)的技巧與方法；
提升目標(biāo)與計(jì)劃管理能力。
課程詳情
一、課程導(dǎo)入
1、看一段視頻
2、聽(tīng)一個(gè)故事
啟示：目標(biāo)是行動(dòng)的指南，有目標(biāo)的行動(dòng)才有價(jià)值！
二、目標(biāo)與計(jì)劃管理
1、目標(biāo)與目標(biāo)管理
2、目標(biāo)管理面臨的四大難題
3、目標(biāo)管理在中國(guó)應(yīng)用的三大問(wèn)題
三、如何將計(jì)劃落實(shí)到底？
1、將計(jì)劃落實(shí)到底的四大要素
2、高效計(jì)劃管理的基本原理
3、高效計(jì)劃管理的責(zé)任主體
4、高效計(jì)劃管理的262模型
四、高效計(jì)劃管理的兩個(gè)基本前提
1、清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)體系
2、明晰的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制
五、高效計(jì)劃管理的六個(gè)邏輯步驟
1、步驟一：定目標(biāo)
2、步驟二：找路徑
3、步驟三：做計(jì)劃
4、步驟四：抓控制
5、步驟五：做評(píng)估
6、步驟六：勤激勵(lì)
六、高效計(jì)劃管理的兩個(gè)基本保障
1、組織的預(yù)算管理體系
2、直線經(jīng)理人管理能力提升體系
七、溝通與答疑
（注：以上課程大綱為初步大綱，在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。）��的�F����Cr�Wxn>
6、構(gòu)建我們的戰(zhàn)略體系
第三單元 從戰(zhàn)略到執(zhí)行
七、戰(zhàn)略落地的7+1系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略管理最難的是執(zhí)行！
2、戰(zhàn)略落地的7+1系統(tǒng)
八、戰(zhàn)略落地的七大系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略氛圍教育系統(tǒng)——企業(yè)文化建設(shè)與變革
2、戰(zhàn)略傳導(dǎo)系統(tǒng)——企業(yè)組織體系調(diào)整與構(gòu)建
3、戰(zhàn)略監(jiān)控系統(tǒng)——企業(yè)監(jiān)控體系構(gòu)建
4、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)——以戰(zhàn)略為核心的薪酬體系構(gòu)建
5、能力修煉系統(tǒng)——以能力提升為核心的企業(yè)高管培訓(xùn)體系構(gòu)建
6、約束引導(dǎo)系統(tǒng)——以績(jī)效管理為核心的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系構(gòu)建
7、資源整合系統(tǒng)——以預(yù)算為核心的企業(yè)預(yù)算系統(tǒng)構(gòu)建
第四單元 將戰(zhàn)略執(zhí)行到底
九、戰(zhàn)略目標(biāo)分解和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定
1、為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
2、戰(zhàn)略目標(biāo)分解的“四會(huì)兩圖一書一合同”
十、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與管理
1、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的三大要素
2、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的基本原理
3、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定六步法
4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理七步法
1、看一段視頻
2、聽(tīng)一個(gè)故事
啟示：目標(biāo)是行動(dòng)的指南，有目標(biāo)的行動(dòng)才有價(jià)值！
二、目標(biāo)與計(jì)劃管理
1、目標(biāo)與目標(biāo)管理
2、目標(biāo)管理面臨的四大難題
3、目標(biāo)管理在中國(guó)應(yīng)用的三大問(wèn)題
三、如何將計(jì)劃落實(shí)到底？
1、將計(jì)劃落實(shí)到底的四大要素
2、高效計(jì)劃管理的基本原理
3、高效計(jì)劃管理的責(zé)任主體
4、高效計(jì)劃管理的262模型
四、高效計(jì)劃管理的兩個(gè)基本前提
1、清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)體系
2、明晰的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制
五、高效計(jì)劃管理的六個(gè)邏輯步驟
1、步驟一：定目標(biāo)
2、步驟二：找路徑
3、步驟三：做計(jì)劃
4、步驟四：抓控制
5、步驟五：做評(píng)估
6、步驟六：勤激勵(lì)
六、高效計(jì)劃管理的兩個(gè)基本保障
1、組織的預(yù)算管理體系
2、直線經(jīng)理人管理能力提升體系
七、溝通與答疑
（注：以上課程大綱為初步大綱，在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。）��的�F����Cr�Wxn>
6、構(gòu)建我們的戰(zhàn)略體系
第三單元 從戰(zhàn)略到執(zhí)行
七、戰(zhàn)略落地的7+1系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略管理最難的是執(zhí)行！
2、戰(zhàn)略落地的7+1系統(tǒng)
八、戰(zhàn)略落地的七大系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略氛圍教育系統(tǒng)——企業(yè)文化建設(shè)與變革
2、戰(zhàn)略傳導(dǎo)系統(tǒng)——企業(yè)組織體系調(diào)整與構(gòu)建
3、戰(zhàn)略監(jiān)控系統(tǒng)——企業(yè)監(jiān)控體系構(gòu)建
4、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)——以戰(zhàn)略為核心的薪酬體系構(gòu)建
5、能力修煉系統(tǒng)——以能力提升為核心的企業(yè)高管培訓(xùn)體系構(gòu)建
6、約束引導(dǎo)系統(tǒng)——以績(jī)效管理為核心的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系構(gòu)建
7、資源整合系統(tǒng)——以預(yù)算為核心的企業(yè)預(yù)算系統(tǒng)構(gòu)建
第四單元 將戰(zhàn)略執(zhí)行到底
九、戰(zhàn)略目標(biāo)分解和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定
1、為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
2、戰(zhàn)略目標(biāo)分解的“四會(huì)兩圖一書一合同”
十、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與管理
1、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的三大要素
2、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理的基本原理
3、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定六步法
4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理七步法
講師簡(jiǎn)介
劉洪兵 老師
【講師簡(jiǎn)介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓(xùn)師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力修煉”能力開(kāi)發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價(jià)值理念、奉獻(xiàn)精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價(jià)值的咨詢及培訓(xùn)。劉洪兵老師從2000年開(kāi)始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行，基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機(jī)制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動(dòng)模型”，成為目前中國(guó)戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實(shí)操的理論體系，并基于該理論體系開(kāi)發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年，發(fā)改委舉辦的國(guó)際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓(xùn)班引進(jìn)劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系；2010年，人力資源和社會(huì)保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認(rèn)證”的核心必修課程。截止目前，劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目的經(jīng)典核心課程，已講授近百期，上萬(wàn)名國(guó)有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽(tīng)了戰(zhàn)略課程并運(yùn)用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實(shí)踐！
【職稱及任職情況】
管理學(xué)博士
ICMC（國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師）
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國(guó)家發(fā)改委國(guó)際戰(zhàn)略規(guī)劃師認(rèn)證項(xiàng)目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目特邀顧問(wèn)
中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院卓越經(jīng)理人項(xiàng)目特聘講師
北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA項(xiàng)目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團(tuán)特聘管理顧問(wèn)
《北大商業(yè)評(píng)論》、《中國(guó)醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長(zhǎng)】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開(kāi)發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學(xué)問(wèn)》
《過(guò)冬——中國(guó)企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實(shí)施評(píng)估實(shí)操手冊(cè)》
【授課特色】
劉洪兵老師是獨(dú)具特色的咨詢、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長(zhǎng)達(dá)十幾年的咨詢實(shí)踐總結(jié)，貼近現(xiàn)實(shí)、內(nèi)涵豐富、富有實(shí)效，能夠起到“一針見(jiàn)血”的實(shí)用效果。
形式獨(dú)特：劉老師獨(dú)創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨(dú)特課堂管理模式，將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員，讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂主題，保證了整個(gè)課程的有趣、有序、有深度的獨(dú)特效果；
深入淺出：劉老師的課程講求理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，以大量的互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)演練貫穿整個(gè)課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中洞察事理，直擊本質(zhì)，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題本質(zhì)化，點(diǎn)醒學(xué)員的恍然之“悟”，實(shí)現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)提升；
學(xué)以致用：劉老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用；
能力培養(yǎng)：劉老師的講授充滿激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。
學(xué)員對(duì)劉老師的課的評(píng)價(jià)是：解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效！
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓(xùn)師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力修煉”能力開(kāi)發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價(jià)值理念、奉獻(xiàn)精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價(jià)值的咨詢及培訓(xùn)。劉洪兵老師從2000年開(kāi)始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行，基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機(jī)制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動(dòng)模型”，成為目前中國(guó)戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實(shí)操的理論體系，并基于該理論體系開(kāi)發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年，發(fā)改委舉辦的國(guó)際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓(xùn)班引進(jìn)劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系；2010年，人力資源和社會(huì)保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認(rèn)證”的核心必修課程。截止目前，劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目的經(jīng)典核心課程，已講授近百期，上萬(wàn)名國(guó)有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽(tīng)了戰(zhàn)略課程并運(yùn)用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實(shí)踐！
【職稱及任職情況】
管理學(xué)博士
ICMC（國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師）
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國(guó)家發(fā)改委國(guó)際戰(zhàn)略規(guī)劃師認(rèn)證項(xiàng)目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目特邀顧問(wèn)
中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院卓越經(jīng)理人項(xiàng)目特聘講師
北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA項(xiàng)目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團(tuán)特聘管理顧問(wèn)
《北大商業(yè)評(píng)論》、《中國(guó)醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長(zhǎng)】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開(kāi)發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學(xué)問(wèn)》
《過(guò)冬——中國(guó)企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實(shí)施評(píng)估實(shí)操手冊(cè)》
【授課特色】
劉洪兵老師是獨(dú)具特色的咨詢、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長(zhǎng)達(dá)十幾年的咨詢實(shí)踐總結(jié)，貼近現(xiàn)實(shí)、內(nèi)涵豐富、富有實(shí)效，能夠起到“一針見(jiàn)血”的實(shí)用效果。
形式獨(dú)特：劉老師獨(dú)創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨(dú)特課堂管理模式，將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員，讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂主題，保證了整個(gè)課程的有趣、有序、有深度的獨(dú)特效果；
深入淺出：劉老師的課程講求理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，以大量的互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)演練貫穿整個(gè)課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中洞察事理，直擊本質(zhì)，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題本質(zhì)化，點(diǎn)醒學(xué)員的恍然之“悟”，實(shí)現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)提升；
學(xué)以致用：劉老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用；
能力培養(yǎng)：劉老師的講授充滿激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。
學(xué)員對(duì)劉老師的課的評(píng)價(jià)是：解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效！
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：計(jì)劃落實(shí)六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
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QQ： 674837974
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