中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
課程背景
1、年度培訓(xùn)該如何制定,成為很多培訓(xùn)管理者最頭疼的問題
2、每年的培訓(xùn)計劃感覺都是一樣,該如何突破,已經(jīng)讓人頭疼
3、社會上流行什么培訓(xùn),企業(yè)就采購什么,沒有自己的目的,沒有自己的需求
4、培訓(xùn)的時候經(jīng)常會受到“沒有時間”的困惑
培訓(xùn)需求分析,直接影響到全年的一個培訓(xùn)的計劃和收效。培訓(xùn)需求分析科學(xué)的定制可以讓培訓(xùn)更加有針對性,培訓(xùn)更加有效果,年度培訓(xùn)計劃也不會成為每年的一個復(fù)制
課程效果
1、通過培訓(xùn)了解培訓(xùn)需求分析的基本知識
2、學(xué)會培訓(xùn)需求分析的常見方法和技術(shù)
3、掌握培訓(xùn)分析的注意事項
5、學(xué)會書寫培訓(xùn)需求分析報告



課程詳情

課程對象
中基層管理人員,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
各部門經(jīng)理
集團公司各部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
課程時間
兩天(12小時)am9:00-am12:00 pm14:00-17:00
課程綱要
引言:一個失敗的環(huán)保培訓(xùn)項目
第一單元 企業(yè)為何需要做培訓(xùn)
Ø 企業(yè)培訓(xùn)的價值
1、根植企業(yè)文化在員工的工作,生活中
2、塑造員工心理導(dǎo)向
3、實現(xiàn)企業(yè)知識、技能之傳承
Ø 企業(yè)培訓(xùn)的作用
1、培訓(xùn)對于整個社會都有很好的促進作用
2、企業(yè)層面----提高效益最好方法
3、員工層面----提升員工符合社會,企業(yè)要求
4、共贏層面----員工滿意度提升,企業(yè)利潤增大
Ø 企業(yè)發(fā)展的深層管理
1、企業(yè)競爭力與人才培訓(xùn)的關(guān)系
2、從經(jīng)營者立場看人才培訓(xùn)要求
3、培訓(xùn)是要提煉出人財
Ø 培訓(xùn)的問題
1、企業(yè)培訓(xùn)的怪圈
2、企業(yè)培訓(xùn)中的不正確想法
第二單元 培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)
Ø 培訓(xùn)需求分析的概念
Ø 培訓(xùn)需求的作用
1、確認(rèn)差距
2、改變分析
3、由人事分類系統(tǒng)向人事開發(fā)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換
4、可供選擇的方法變多
5、形成一個研究基地
6、能夠獲得內(nèi)部與外部的支持
Ø 培訓(xùn)需求分析層級
1、個體層級
2、組織層級
3、戰(zhàn)略層級
Ø 培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容
1、層次分析
2、對象分析
3、階段分析
Ø 培訓(xùn)需求分析的目的
1、了解企業(yè)實際情況
2、了解員工實際情況
3、找出企業(yè)的差距
4、找出可以改善的點
5、為企業(yè)把脈,找出培訓(xùn)點
第三單元 培訓(xùn)需求分析的方法
Ø 常用的需求分析方法介紹
Ø 工作分析法介紹
1、收集崗位說明書(崗位職責(zé)說)
2、崗位說明書向ASK的轉(zhuǎn)變
3、ASK向具體的課程轉(zhuǎn)變
4、尋找差距,確定培訓(xùn)需求
5、案例分析----《機械工程師》
Ø 高層訪談介紹
1、高層訪談訪談內(nèi)容
2、高層訪談時機選擇
3、高層訪談問卷設(shè)計原則
4、高層訪談模擬
5、高層訪談報告匯總
Ø 調(diào)查問卷法介紹
1、調(diào)查問卷的設(shè)計原則
2、調(diào)查問卷設(shè)計的方法
3、調(diào)查問卷設(shè)計務(wù)實
4、調(diào)查問卷下發(fā)和回收
5、調(diào)查問卷的統(tǒng)計
6、調(diào)查問卷統(tǒng)計演練
Ø “移動靶子”設(shè)定未來培訓(xùn)
1、“移動靶子”的內(nèi)容
2、“移動靶子”來源
3、“移動靶子”課程設(shè)計
Ø 咨詢公司的建議
1、咨詢公司的年度培訓(xùn)計劃
2、咨詢公司的相關(guān)師資介紹
3、咨詢公司針對公司的培訓(xùn)方案
4、目前比較流行的一些主題
Ø 除此以外應(yīng)該考慮的培訓(xùn)
第四單元 培訓(xùn)需求分析實施注意事項
Ø 崗位說明書向ASK轉(zhuǎn)變時候應(yīng)注意的事項
Ø 和高管進行座談時候的注意事項
Ø 員工調(diào)查問卷應(yīng)該的注意事項
Ø “移動靶子”設(shè)定的注意事項
第五單元 培訓(xùn)需求分析報告
Ø 往年培訓(xùn)數(shù)據(jù)的匯總
1、往年各類型培訓(xùn)場次
2、不同類型人員的培訓(xùn)批次
3、、外訓(xùn),內(nèi)訓(xùn),外聘各包含多少
4、各類課程講師比例
5、培訓(xùn)總結(jié)報告撰寫
6、現(xiàn)場模擬
Ø 往年培訓(xùn)數(shù)據(jù)的分析
1、最好可以將各類數(shù)據(jù)匯總成各種表單
2、有可能對比上上年度的培訓(xùn)數(shù)據(jù)
3、培訓(xùn)費用對比
4、業(yè)績對比
Ø 培訓(xùn)需求分析的課程
Ø 培訓(xùn)需求分析報告的撰寫
Ø 培訓(xùn)需求分析報告務(wù)實
第六單元 企業(yè)培訓(xùn)計劃制定的流程
Ø 上年度培訓(xùn)數(shù)據(jù)的匯總
Ø 培訓(xùn)需求分析
Ø 匯總培訓(xùn)課程
Ø 制定年度培訓(xùn)計劃草案
Ø 費用的預(yù)算
Ø 討論年度培訓(xùn)計劃
Ø 各層簽核,定稿
Ø 發(fā)布年度培訓(xùn)計劃,并備案
第七單元 年度培訓(xùn)計劃涵蓋內(nèi)容及其費用的預(yù)算
Ø 內(nèi)部講師授課費用
Ø 平時講師活動之費用
Ø 外聘講師的費用
Ø 外訓(xùn)的所有費用
Ø 其他費用
Ø 費用預(yù)算
1、參照以往的培訓(xùn)費用
2、實際預(yù)算的費用
3、同行的費用
4、公司行年業(yè)績
第八單元 年度培訓(xùn)計劃制定相關(guān)表單運用
Ø 往年培訓(xùn)數(shù)據(jù)的匯總
Ø 往年培訓(xùn)數(shù)據(jù)的分析
Ø 培訓(xùn)需求分析的課程
Ø 培訓(xùn)需求分析報告的撰寫
Ø 培訓(xùn)需求分析報告務(wù)實
第九單元 月度,周計劃的具體運作
Ø 月度培訓(xùn)計劃的制定和運行
1、月度培訓(xùn)計劃的制定
2、月度培訓(xùn)計劃的發(fā)布
3、月度培訓(xùn)計劃的具體實施
Ø 周計劃的制定和運行
1、周計劃的發(fā)布
2、周計劃的跟進
3、周計劃的實施和評估


講師簡介

  梁良 老師
資深企業(yè)管理講師,曾先后就職于麥當(dāng)勞、普爾斯馬特連鎖、法國SANMOON連鎖20年國內(nèi)大型連鎖企業(yè)
人資、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗。有豐富的實際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗,潛心研究廣泛實踐,結(jié)合職業(yè)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)和社會經(jīng)濟學(xué)建立起獨特的人才分析模型和能力挖掘方法;擅長企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開發(fā);擅長犀利地剖解問題、提供解決型實施方案。

梁良先生授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出,思想啟發(fā)性與操作實用相結(jié)合,注重學(xué)員的領(lǐng)悟與實際操作,重視問題的剖析和方法導(dǎo)入,實戰(zhàn)教練型特質(zhì),氛圍輕松活躍富有感召力。

核心課程:
人力資源類: 《非資源經(jīng)理的人力資源管理》、《經(jīng)理人績效管理實務(wù)》
《高效招聘與面試技巧》、《薪酬設(shè)計與管理》、《中層識人、用人與育人》、《KPI企業(yè)績效考核與實戰(zhàn)》
綜合管理類:《MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練》《蠃在執(zhí)行力》、《高效執(zhí)行力》、《組織領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《壓力與情緒管理技巧》、《實效會議組織與管控》、《有效的員工激勵》、《問題分析與有效決策、與解決》、《80、90后員工實效管理》、
3、客戶服務(wù)類:《卓越客戶服務(wù)技巧》、《塑造務(wù)員工服務(wù)意識》、

近期服務(wù)客戶:
大眾汽車、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實業(yè)集團、北方光電集團、西部超導(dǎo)、西安大明宮實業(yè)、大唐西市、國琳實業(yè)、中科院西安分院、中國聯(lián)通、長慶油田、西電集團、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂力加(中國)、美克美家、 藝妍國際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)


課程對象



備    注

課程名稱:培訓(xùn)需求分析和年度培訓(xùn)計劃



 

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