90新生代來了！問題也來了�。�
“表里不一”的90后：
ü 表面上：叛逆，自我，功利，浮躁，迷茫
——“刺頭，問題員工，不好管理”；
ü 骨子里：自信，開放，本色，激情，活躍
——“多面性，引導(dǎo)得當(dāng)，潛能無限”！
這是備受爭議的一代，價值觀與你有著顛覆性的差異！
——你已經(jīng)不能依賴傳統(tǒng)的管理思維和培養(yǎng)方法與他們和諧共處！
這是不按牌理出牌的一代，言行模式與你有著截然相反的差異！
——你迫切需要一套全新的理論體系和管理方法來引導(dǎo)他們和諧雙贏！


【課程收益】
2 理解90后員工的世界，調(diào)整心態(tài)，把握自身面對90后員工的管理角色；
2 理解90后員工成長的社會背景，學(xué)會有效梳理與調(diào)整員工心態(tài)，幫助員工快速走向成熟；
2 理解90后員工與現(xiàn)有管理模式的沖突，掌握90后人本管理五環(huán)模型及運用，推動90后員工高效工作；
2 把握90后員工心理需求，掌握90后員工人性激勵四維模型及運用， 激發(fā)90后員工內(nèi)在動力；
2 掌握及時有效的全程輔導(dǎo)技巧，及時預(yù)防和化解員工問題，挖掘員工成長力，推動員工不斷成長成熟。


【適合對象】
2 各級管理及領(lǐng)導(dǎo)人員。
【授課形式】
心動+行動：標(biāo)本兼治，心動才是好狀態(tài)！
知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！
2 深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合主持、演講、NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨創(chuàng)“立體互動式”培訓(xùn)風(fēng)格，生動實效，如行云流水般自然溫暖、信手拈來；
2 善于從本源出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省——內(nèi)悟——外發(fā)”，實現(xiàn)“要我動——我要動”的轉(zhuǎn)化，達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績效改善。
【授課時間】
2 2天，12標(biāo)準(zhǔn)課時。
【訓(xùn)練綱要】

一、客觀認(rèn)知，走進(jìn)90的世界
1、走進(jìn)90后的世界——三維立體模型
ü 個性
ü 價值觀
ü 行為模式
2、換個角度看90
ü 未被開發(fā)的90后
ü 3類不同的90后員工
二、心態(tài)梳理，激發(fā)原動力
1、你想過怎樣的生活？
2、如何實現(xiàn)你的理想生活？
3、你為誰工作？
4、找到錢以外的工作動力
三、人本管理，保障執(zhí)行力
1、90后與現(xiàn)有管理方式的沖突
2、90后管理基本法
ü 掌握三個關(guān)鍵角色
-朋友
-教練
-家長
ü 避免3個角色
3、90后人本管理五環(huán)模型
ü 目的：為什么做比做什么更重要
ü 目標(biāo)：馬拉松的成功秘訣
ü 方法：條條大路通羅馬
ü 過程：關(guān)注背后的故事
ü 結(jié)果：沒有功勞也有苦勞
四、系統(tǒng)激勵，凝聚向心力
1、90后員工心理：魚和熊掌為什么不能兼得？
2、90后員工人性激勵四維模型
ü 環(huán)境：營造輕松舒展的工作環(huán)境
ü 文化：打造透明溫暖的團(tuán)隊氛圍
ü 物質(zhì)：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！
ü 精神：職位有高低，人格沒有高低！
3、激勵其實很簡單——90后員工激勵實用技巧
ü 每周至少一次個性化談心
ü 午餐的非正式聚會千萬別錯過
ü 純粹的集體活動是必須的
ü 適當(dāng)關(guān)心他的親友與生活
五、全程輔導(dǎo)，挖掘成長力
1、如何識別90后輔導(dǎo)關(guān)鍵問題
2、如何確認(rèn)輔導(dǎo)的主題
3、誰來輔導(dǎo)
4、輔導(dǎo)的時間和地點
5、高效的教練式輔導(dǎo)技巧
6、幾種關(guān)鍵情況下的90后輔導(dǎo)技巧