中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)



課程詳情


課程概述:
“性格決定命運(yùn)”,深入來談?wù)嬲龥Q定命運(yùn)的不是性格,而是一個(gè)人對自身性格的認(rèn)識和調(diào)整。本課程從DISC理念分析入手,繼而絲絲入扣進(jìn)行典型人物的性格分析及自己的報(bào)告解讀,最后運(yùn)用DISC軟件系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)操應(yīng)用,幫助您了解自己、發(fā)展自己,了解別人,更好的與對方溝通,提升溝通效率。


課程收益:
1.掌握DISC性格分析工具提升識人識己的敏感度
2.更好地了解自己從而做到發(fā)展自己
3.更好地了解別人從而能更好地與對方溝通,提升溝通效率
4.根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況調(diào)整自己,使團(tuán)隊(duì)和諧高效,實(shí)現(xiàn)1+1>2

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課方式:課堂講授、小組討論、案例研討、游戲活動、頭腦風(fēng)暴、技能訓(xùn)練多種方法
培訓(xùn)對象:企業(yè)中基層員工


課程模型:
課程大綱:
第一講:行為風(fēng)格
一、行為風(fēng)格理論的三對概念
1.行為影響情緒
2.認(rèn)識不等于了解
3.管理付出不如激發(fā)投入
二、對人敏感度的三個(gè)層次
1.識別:觀察不同人的反應(yīng)
2.運(yùn)用:知道什么是他想要的
3.管理:知道什么是他需要的
三、行為風(fēng)格研究的兩個(gè)基礎(chǔ)
1.行為的傾向性
2.方法的科學(xué)性

第二講:DISC 行為風(fēng)格
一、兩個(gè)維度
1.關(guān)注人與關(guān)注事
2.直接(快)與間接(慢)
二、兩個(gè)原則
1.打配合,做組合
2.從他人的角度出發(fā)
三、DISC各類型的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢
四、DISC各類型的典型特質(zhì)
五、與DISC各類型的相處原則

第三講:防止優(yōu)勢變劣勢
一、對待差異的三個(gè)階段
1.因?yàn)樗季S定式的忍受
2.因?yàn)闇贤ㄔ鲞M(jìn)的接受
3.因?yàn)閮?yōu)勢互補(bǔ)的享受
二、發(fā)揮優(yōu)勢,管理劣勢
三、蜀國團(tuán)隊(duì)成敗啟示

第四講:解讀DISC性格分析報(bào)告
一、三大分析表
1.內(nèi)在分析表
2.外在分析表
3.總結(jié)分析表
二、內(nèi)在與外在的轉(zhuǎn)換模式
三、對特質(zhì)最精煉的描述:作風(fēng)卡

第五講:把DISC用活
一、好團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)特征
1.績效:團(tuán)隊(duì)的當(dāng)前表現(xiàn)
2.凝聚力:團(tuán)隊(duì)未來加速度
二、提示卡兩種用法
1.提示他人,示人以真
2.提示自己,自我完善
三、調(diào)整自己的性格特質(zhì)
1.調(diào)整力決定影響力
2.決定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)場法則與家庭法則
四、平衡工作與家庭
1.用對方接受的方式去影響他
2.沒有最好,只有最合適,最用心

落地工具:《詳細(xì)DISC性格測評量表》


講師簡介

  楊素珍 老師
楊素珍老師 企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練專家
職業(yè)競爭力提升訓(xùn)練專家
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
高級人力資源管理師、高級企業(yè)培訓(xùn)師
曾任:通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司(SGS)發(fā)展部經(jīng)理/講師
曾任:青島納瓦國際商貿(mào)有限公司 總經(jīng)理
曾任:巴龍集團(tuán)股份有限公司 人力資源部經(jīng)理
曾任:利群集團(tuán)股份有限公司 集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
2005年青島市市級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果二等獎
2006年山東省省級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果一等獎
美國Persona《說服力溝通》與《職業(yè)經(jīng)理人》授權(quán)導(dǎo)師
《結(jié)構(gòu)性思維》、《DISC咨詢技術(shù)》、《四元八步—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》授權(quán)導(dǎo)師

楊素珍老師擁有16年企業(yè)管理及培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)真正的培訓(xùn)需求和企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)。在16年工作生涯中,有70%的時(shí)間和經(jīng)歷是以培訓(xùn)及培訓(xùn)管理為主,幫助集團(tuán)構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理體系,以解決培訓(xùn)實(shí)際困惑為目標(biāo),將培訓(xùn)效果實(shí)現(xiàn)落地為轉(zhuǎn)化,推進(jìn)全員培訓(xùn)的開展,推動集團(tuán)管理體系的成長與升級。榮獲了:《TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》、《四元八步--課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《DISC咨詢技術(shù)》、《說服力溝通》、《職業(yè)經(jīng)理人》等多個(gè)授權(quán)課程的導(dǎo)師資質(zhì)認(rèn)證。培養(yǎng)了近200位企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,開發(fā)了近100堂企業(yè)培訓(xùn)課程,先后為集團(tuán)企業(yè)提供培訓(xùn)學(xué)員累計(jì)超16000人次;學(xué)員滿意度達(dá)98%以上,深受學(xué)員的喜愛。為集團(tuán)企業(yè)員工及內(nèi)訓(xùn)師工作作出了巨大貢獻(xiàn)。在工作之余編寫的《全員參與式員工培訓(xùn)體系的建立與實(shí)施》獲得2005年青島市第一屆企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果二等獎,同時(shí)獲得2006年山東省第二屆企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果一等獎稱號。

主講課程:
1.TTT系列:
《TTT系列---有聲有色--精彩課堂呈現(xiàn)》、《TTT系列---出神入化--課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《TTT系列---高效演講技巧》
2.職業(yè)競爭力系列:
《量體裁衣--性格分析與高效溝通》、《平衡人生--高效時(shí)間管理》、《輕松前行--壓力與情緒管理》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《商務(wù)禮儀--你的禮儀價(jià)值百萬》
課程風(fēng)格:
親和:能快速與企業(yè)客戶、學(xué)員建立關(guān)系,創(chuàng)建和諧學(xué)習(xí)氛圍;
靈活:結(jié)合客戶實(shí)際靈活調(diào)整課程內(nèi)容形式,實(shí)戰(zhàn)又生動;
富感染力:課堂氣氛活躍,學(xué)員參與性強(qiáng),注重學(xué)員行為轉(zhuǎn)化。

培訓(xùn)過的客戶:
中國移動、海爾集團(tuán)、利群集團(tuán)、海信集團(tuán)、招商銀行、中信銀行、樂星電子、可口可樂、普利司通、利勃海爾機(jī)械、AUTOLIV、明治橡塑、羅姆半導(dǎo)體、富電電子、百麗集團(tuán)、TNT國際集團(tuán)、科芙德機(jī)電、暖倍兒、明治橡膠、伊利集團(tuán)、雀巢、普利斯通遠(yuǎn)洋集團(tuán)、東方希望集團(tuán)、招商地產(chǎn)、得利斯集團(tuán)、廈門海投集團(tuán)、北京環(huán)都國際、馬來西亞甲洞集團(tuán)、上海機(jī)場、長春一汽、日本GLORY、華天科技、豐田通商鋼業(yè)、勞士領(lǐng)、伊利集團(tuán)、方象軟件、思念食品、沃芬醫(yī)療、福耀玻璃、西安羅西航空、天津電裝電子、百事可樂、國際職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會、SGS管理學(xué)院......


課程對象



備    注

課程名稱:量體裁衣——性格分析與高效溝通



 

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