中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源公開課
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
| 深圳 2005年7月29-31日 |
課程費用：3200元/人（包括午餐和資料費）
培訓(xùn)目標(biāo)
課程根據(jù)原華為培訓(xùn)總監(jiān)、任正非助理、華為人力資源部副總裁吳建國先生的多年實踐經(jīng)驗與研究成果，從國內(nèi)企業(yè)所面臨的實際問題出發(fā)，通過各種典型案例的講解和分析，以及模擬現(xiàn)實環(huán)境的操作演練，提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實施操作水平。
課程詳情
第一部分：崗位設(shè)計（一天）
一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值
☆ 案例：華為的人才戰(zhàn)略與實施
1、人力資源管理的系統(tǒng)模型
☆ 企業(yè)人力資源管理職能劃分的科學(xué)依據(jù)
2、現(xiàn)實中國企業(yè)所面臨的關(guān)鍵問題
☆ 問題討論：如何從人事管理走向人力資本管理？
二、組織設(shè)計
1、組織設(shè)計的基本原則
☆ 案例分析：組織設(shè)計與業(yè)務(wù)流程的關(guān)系
2、現(xiàn)有組織的基本模式
☆ 問題討論：職能型組織的優(yōu)劣？
☆ 問題討論：如何減少部門之間的“扯皮”？
3、組織設(shè)計的基本方法
☆ 案例分析：以下組織存在哪些關(guān)鍵問題？
三、崗位設(shè)計
1、工作分析
☆ 工作分析包含的主要內(nèi)容
☆ 工作分析的基本方法
2、工作分析的輸出——崗位說明書
☆ 崗位說明書中的六個重要內(nèi)容
☆ 案例分析：比較三個企業(yè)崗位說明書的差異
☆ 案例分析：崗位說明書設(shè)計的難點
☆ 崗位說明書的設(shè)計步驟
3、崗位說明書的典型應(yīng)用范例
☆ 在績效管理的應(yīng)用——崗位職責(zé)與衡量標(biāo)準(zhǔn)
☆ 在薪酬管理中的應(yīng)用——崗位價值評估
☆ 在人才招聘與調(diào)配中的應(yīng)用
☆ 其他應(yīng)用
第二部分：任職資格（一天）
☆ 案例：從“集體辭職”看華為建立任職資格體系的初衷
☆ 案例：Y公司（一家大型國有企業(yè)）所面臨的問題
☆ 任職資格體系的三大組成部分
一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計模型
☆ 案例：華為的“五級雙通道”
2、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計原則
3、職業(yè)發(fā)展通道的應(yīng)用
☆ 案例分析：A公司如何解決“下崗干部”的安置問題
二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計
1、 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的基本原則
☆ 案例分析：如何實現(xiàn)人與崗位的“完美匹配”
2、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的基本方法
☆ 為什么“基于行為的標(biāo)準(zhǔn)”才是有效的標(biāo)準(zhǔn)
☆ 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的難點
☆ 案例：區(qū)別“行為標(biāo)準(zhǔn)”與“非行為標(biāo)準(zhǔn)”
☆ 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的三種基本方法
☆ 演練：行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計
3、 管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
☆ 問題分析:為什么標(biāo)準(zhǔn)一般是從管理者開始？
☆ 案例：二家著名企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
4、專業(yè)/技術(shù)類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
☆ 演練：技術(shù)類員工任職資格標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計
☆ 案例：技術(shù)、營銷、專業(yè)類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計示例
三、資格認(rèn)證
1、初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
2、資格認(rèn)證的基本步驟
3、如何簡便有效的進行資格認(rèn)證
☆ 案例：舉證庫設(shè)計與IT系統(tǒng)支持
四、任職資格體系的典型應(yīng)用
1、“競聘上崗”
2、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計
☆ 案例：華為用任職資格促進員工隊伍的職業(yè)化
3、培訓(xùn)體系設(shè)計
第三部分：薪酬激勵（一天）
一、薪酬戰(zhàn)略
1、以合理的薪酬結(jié)構(gòu)獲取企業(yè)的競爭優(yōu)勢
☆ 案例：華為、摩托羅拉薪酬結(jié)構(gòu)分析
2、薪酬體系評價的四個基本要素
☆ 案例：四類典型員工的薪酬期望
3、薪酬如何支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)
二、3P薪酬設(shè)計
1、基于崗位、勝任能力和績效的薪酬體系
☆ 案例：公平性對員工心態(tài)的影響
2、市場定價的基本依據(jù)
☆ 案例：界定工資等高線的因素
三、基于崗位的薪酬設(shè)計
1、崗位價值評估的四種方法
☆ 案例分析：評價三個典型崗位的價值
2、因素評估法及其應(yīng)用
☆ 演練：七要素崗位價值評估法
四、基于能力的薪酬設(shè)計
1、任職資格等級與薪酬的對接
☆ 案例：H公司的能級工資設(shè)計方案
2、能級工資與崗位工資的結(jié)合
☆ 演練：A公司營銷與研發(fā)系統(tǒng)的工資體系設(shè)計
五、全面薪酬體系設(shè)計
1、工資曲線、級差、重疊度設(shè)計技巧
☆ 案例：為B公司設(shè)計薪點表
2、基于績效的浮動薪酬設(shè)計
3、薪酬調(diào)整矩陣的設(shè)計
4、寬帶薪酬結(jié)構(gòu)的廣泛應(yīng)用
5、工資遞延支付的技巧
6、四種長效激勵方案的選擇
講師簡介
吳建國 老師
（Jim Wu），澳大利亞悉尼大學(xué)MBA，中科院研究員，日本東北大學(xué)客座教授，清華大學(xué)、華為大學(xué)特聘教授，《IT經(jīng)理世界》資深顧問。留學(xué)回國之后，曾多次深入通用電氣（中國）、摩托羅拉（中國）、中國聯(lián)通等著名企業(yè)從事人力資源管理的項目研究，研究領(lǐng)域包括公司戰(zhàn)略、組織機構(gòu)變革、企業(yè)文化、績效管理、薪酬與激勵等。
1996-2002年，任職華為技術(shù)有限公司，歷任人力資源部副總裁兼培訓(xùn)總監(jiān)、產(chǎn)品策略總監(jiān)、公司總裁助理等，主持參與華為薪酬改革項目、績效管理項目，任職資格管理項目，私募與上市籌備項目等。
2002年7月-迄今，專職于企業(yè)人力資源管理咨詢行業(yè)，先后為三一重工、玉柴機器、魯能電力等數(shù)十家企業(yè)進行薪酬改革方案設(shè)計、績效改進方案設(shè)計、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計等。
接受過吳建國先生培訓(xùn)客戶包括：IBM（中國）、華為技術(shù)、聯(lián)想集團、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中興通訊、美的集團、金蝶軟件、萬科地產(chǎn)、中海地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、清華大學(xué)等。吳建國以其扎實的理論功底、生動實用的企業(yè)案例分析、風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格，獲得客戶企業(yè)的高度評價。
課程對象
企業(yè)人力資源部經(jīng)理，部門經(jīng)理，主管及相關(guān)工作人員
備 注
課程名稱：崗位設(shè)計、任職資格與薪酬激勵高級研修班
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn)，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：a10by9.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：崗位設(shè)計、任職資格與薪酬激勵高級研修班 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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