第1部分 任職資格概述
——企業(yè)如何選人、育人、留人
——任職資格定義
——任職資格管理的本質(zhì)
——國(guó)內(nèi)企業(yè)任職管理存在的主要問題
——任職資格管理和績(jī)效管理體系的聯(lián)系
——企業(yè)運(yùn)行任職資格管理的目的
——任職資格對(duì)組織和員工的意義

第2部分 任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別
——定義上的區(qū)別
——主要特點(diǎn)
——評(píng)定上的區(qū)別
——應(yīng)用上的區(qū)別

第3部分 如何構(gòu)建任職資格體系
——任職資格體系設(shè)計(jì)的邏輯框架
——橫向分類：職族、職類劃分
——職族、職類劃分思路
——課堂練習(xí)
——縱向分級(jí)：任職資格工作標(biāo)準(zhǔn)的縱向分級(jí)
——崗位層級(jí)設(shè)置和任職資格等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系
——課常練習(xí)
——管理職族等級(jí)設(shè)計(jì)思路介紹
——專業(yè)及職能族等級(jí)設(shè)計(jì)思路介紹
——任職資格標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)
——如何建立資格標(biāo)準(zhǔn)（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能提煉）
——如何開發(fā)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（素質(zhì)指標(biāo)庫(kù)開發(fā)、素質(zhì)指標(biāo)提取和定義、素質(zhì)指標(biāo)評(píng)價(jià)）
——課堂練習(xí)
——如何開發(fā)工作標(biāo)準(zhǔn)（工作標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)原則、步驟、方法舉例）
——工作標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)舉例
——課堂練習(xí)
——員工職業(yè)發(fā)展手段
——員工職業(yè)發(fā)展軌跡
——員工職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)舉例

第4部分 任職資格認(rèn)證
——任職資格認(rèn)證體系的重要意義
——任職資格認(rèn)證流程
——任職資格標(biāo)準(zhǔn)各模塊的適應(yīng)范圍
——任職資格認(rèn)證管理機(jī)構(gòu)
——任職資格認(rèn)證的方法
——認(rèn)證評(píng)估人員與認(rèn)證評(píng)分、等級(jí)評(píng)定

第5部分 職業(yè)發(fā)展通路與人才梯隊(duì)構(gòu)建
——員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
——人才梯隊(duì)建立
——人才庫(kù)構(gòu)建
——人才區(qū)分機(jī)制
——人才培訓(xùn)機(jī)制
——人才選拔機(jī)制

第6部分 任職資格管理應(yīng)用
——任職資格管理體系在人力資源體系中的重要意義
——員工能力管理系統(tǒng)圖
——任職資格管理的應(yīng)用領(lǐng)域：建立職業(yè)發(fā)展通路、構(gòu)建人才梯隊(duì)、培訓(xùn)管理、實(shí)施有效激勵(lì)
——企業(yè)在培訓(xùn)過程中需解決的主要問題
——如何通過任職資格體系挖掘培訓(xùn)需求
——培訓(xùn)需求分析
——培訓(xùn)課程規(guī)劃
——課堂練習(xí)
——認(rèn)證結(jié)果與薪酬體系的對(duì)接
——認(rèn)證結(jié)果在人力資源管理其它領(lǐng)域的應(yīng)用

第7部分 構(gòu)建任職資格案例分享
——任職資格體系構(gòu)建案例全程介紹
——任職資格認(rèn)證案例分享
——任職資格認(rèn)證報(bào)告編寫