2、 課程背景：
作為企業(yè)管理者：您希望輕松面對(duì)群體，有效的傳達(dá)自己的信息與思想，增強(qiáng)個(gè)人的影響力？
作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師：您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿腹真知灼見、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺(tái)，將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享，幫助更多的人；或者您已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺(tái)，但是培訓(xùn)效果總不盡人意，不知怎樣才能在最短時(shí)間內(nèi)提高自己的培訓(xùn)質(zhì)量？
作為企業(yè)培訓(xùn)管理者：您需要了解何為精彩，明辨真?zhèn)危瑢?duì)外部職業(yè)培訓(xùn)師技能進(jìn)行全面剖析？
企業(yè)的優(yōu)秀中層干部，除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵(lì)外，更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此，提升為『內(nèi)部兼職講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去，負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能；更可擴(kuò)大影響層面，成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。
但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事，具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部，不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師，要如何在課堂上循序漸進(jìn)、滿足、講懂、教會(huì)素質(zhì)參差不齊的基層員工，更是一項(xiàng)專門的技能。
本課程由來(lái)自臺(tái)灣，多年中國(guó)工廠管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任授課，幫助大家一起從企業(yè)內(nèi)部講師的建立、培養(yǎng)、訓(xùn)練、活用…等談起。

課程特色/教學(xué)模式：
 采用主動(dòng)有效的國(guó)際先進(jìn)培訓(xùn)模式
 國(guó)際青商總會(huì)版權(quán)課程，更人性化和個(gè)性化，符合企業(yè)與學(xué)員的需求
 標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，打造卓越培訓(xùn)師
 授課與演練、研討、示范、錄像回放、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合、交互學(xué)習(xí)
 小班教學(xué)，每班不超過30人；貼身輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底

培訓(xùn)大綱：
一、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
1).培訓(xùn)師的職業(yè)操守 2).培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé) 3).培訓(xùn)師的三種角色
4).培訓(xùn)師的六大能力 5).培訓(xùn)師的專業(yè)形象
二、公眾表達(dá)魅力訓(xùn)練
1).克服緊張的情緒 2).語(yǔ)言運(yùn)用的技巧 3).眼神手勢(shì)的運(yùn)用
4).教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式 5).講師的風(fēng)格選型
三、課堂掌控技巧訓(xùn)練
1).成人學(xué)習(xí)的心理 2).學(xué)習(xí)類型的解析 3).場(chǎng)地座位的安排
4).器材設(shè)備的運(yùn)用 5).學(xué)員異議的處理
四、經(jīng)典教學(xué)能力訓(xùn)練
1).講授式教學(xué)法 2).體驗(yàn)式教學(xué)法 3).啟發(fā)式教學(xué)法
4).分析式教學(xué)法 5).互動(dòng)式教學(xué)法
五、課程設(shè)計(jì)開發(fā)訓(xùn)練
1).課前的調(diào)研工作 2).如何編寫計(jì)劃書 3).材料的掌握收集
4).結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì) 5).精彩踏實(shí)的本文 6).開場(chǎng)白與結(jié)尾語(yǔ)
六、PPT文檔制作訓(xùn)練
1).版面風(fēng)格的設(shè)計(jì) 2).圖表數(shù)據(jù)的活用 3).色彩變化的表現(xiàn)
4).動(dòng)畫轉(zhuǎn)場(chǎng)的運(yùn)用 5).操作時(shí)的小技巧
七、標(biāo)準(zhǔn)課件如何規(guī)范
1).簡(jiǎn)介包的規(guī)范 2).教案包的規(guī)范 3).演練包的規(guī)范
4).測(cè)試包的規(guī)范 5).課件包的規(guī)范 6).講義包的規(guī)范
八、培訓(xùn)后的績(jī)效評(píng)估
1).什么是績(jī)效評(píng)估 2).課后評(píng)估的原則 3).如何作績(jī)效評(píng)估
4).績(jī)效評(píng)估的方法