本課程所有活動都通過震撼的音樂，動情的引導(dǎo)，精心設(shè)計的情境為學(xué)員創(chuàng)造激動人心和難忘的學(xué)習(xí)體驗。
體驗式學(xué)習(xí)全心激發(fā)參與者的態(tài)度，主張心在哪里，哪里就有寶藏；心在哪里，哪里就有泉源——心有多大，舞臺就有多大。
體驗式學(xué)習(xí)全程培育受訓(xùn)者的理念，分析個體所處的位置，將要邁進(jìn)的方向——知道我在哪里，知道將欲何處。
體驗式學(xué)習(xí)全力改善互動者的技能，注重細(xì)節(jié)，突出技能，發(fā)揮長處，用在實處——超越不僅一點點，而是一大步。
在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，通過團(tuán)隊討論、總結(jié)和分享，把枯燥的管理理論融會貫通于活動中，令學(xué)員全身心投入?yún)⑴c互動游戲和活動，并從體驗中學(xué)習(xí)，完成從知識到智慧的轉(zhuǎn)化過程。
本課程堪稱-----企業(yè)培訓(xùn)獨具一格的教學(xué)創(chuàng)新，將帶給您前所未有的心靈震撼









部分培訓(xùn)內(nèi)容介紹
開場引導(dǎo)——給你一面鏡子
介紹本次活動與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的不同之處；為什么要采取這樣的活動方式？怎樣才會實現(xiàn)培訓(xùn)效果和個人收益最大化？應(yīng)采取怎樣的心態(tài)來參與本次培訓(xùn)？使參與者清晰地認(rèn)識到每個人、每個企業(yè)都有自己的盲點，有可以提升的地方，都需要一面客觀的鏡子……
活動之一
本活動可讓受訓(xùn)者深刻理解“團(tuán)隊”的概念，認(rèn)識到團(tuán)隊里的每個成員與整個團(tuán)隊是怎樣的關(guān)系；意識到每個人的重要性和價值；認(rèn)識到任何個體的不努力都會極大的影響團(tuán)隊的發(fā)展；認(rèn)識到如何與團(tuán)隊其他成員相處，理想團(tuán)隊的氛圍應(yīng)該是怎樣的……
活動之二
本活動可以使參訓(xùn)者從內(nèi)心深處重新認(rèn)識“責(zé)任”的真正含義和意義；清楚任何人只有主動承擔(dān)責(zé)任才會有更大的成長和發(fā)展空間，才是一個成熟有影響力的人；使參訓(xùn)者理解自己領(lǐng)導(dǎo)的艱辛，意識到領(lǐng)導(dǎo)為自己承擔(dān)過很多的責(zé)任；心態(tài)由被動不情愿接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃e極爭取；增進(jìn)彼此的理解，提倡換位思考……
活動之三
使參訓(xùn)者意識到“只有懂得感恩的人，才是這個世界上最幸福的人”。每天都懷著一顆感恩的心去對待周圍的人和發(fā)生的事，珍惜現(xiàn)在擁有的生活，擁有的一切，感恩是人類的美德……
活動之四
本活動是對所有人的一個考驗和挑戰(zhàn)。參與者會認(rèn)識到任何人的不嚴(yán)謹(jǐn)、不配合都會讓團(tuán)隊遭受巨大損失，真正體驗到“細(xì)節(jié)決定成敗”；讓團(tuán)隊的凝聚力有個巨大飛越，令參與者怦然覺醒……
活動之五
形象地將自己的人生比喻成一棵樹。每個人就是自己那棵生命樹的樹根，樹上的葉子代表了生命中的親人、朋友、同事以及周圍的人。如果樹根不能夠汲取足夠的養(yǎng)分，無法供給樹干、枝葉的成長，那么樹上的葉子便會枯萎甚至凋落。同理，樹根也將失去樹葉通過光合作用本該回報給它的能量。
每個人都是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者，屬于自己的人生之樹是否枝繁葉茂，都取決于自身為親人、為朋友、為社會付出了多少！這就要求我們在工作和生活中要多做付出者，而不是索取者……
活動之六
通過逼真的場景設(shè)計，令參與者感受到當(dāng)一個人失去了光明，失去了方向，失去了同伴，獨自在黑暗中是怎樣地迷茫無助，感受到面對未知的艱難險阻是怎樣的恐懼，感受到拒絕別人、排斥伙伴是怎樣的結(jié)果？反之，當(dāng)一個人試圖去接受他人，支持伙伴，試圖去融入團(tuán)隊、鼓舞團(tuán)隊，共同面對挑戰(zhàn)，又是怎樣的感受和結(jié)果？
在工作和生活中，每個人都會有需要別人幫助的時候，只要人與人之間互相支持、互相鼓勵，一切困難都可以迎刃而解，學(xué)會用關(guān)懷和支持的心態(tài)去面對別人。
具體培訓(xùn)安排，我公司將根據(jù)貴方組織情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
用最短的時間打造最優(yōu)秀的團(tuán)隊！
用事實講話，除此以外我們寧愿沉默！