中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
研發(fā)項(xiàng)目公開(kāi)課
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
| 北京 2010年11月13日-14日 |
課程費(fèi)用：2680元/人（包含資料、文具、午餐、點(diǎn)心�？纱喿∷�，費(fèi)用自理）
培訓(xùn)目標(biāo)
本培訓(xùn)重點(diǎn)是深入探討企業(yè)的現(xiàn)狀及真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐中存在的問(wèn)題，在培訓(xùn)中通過(guò)真實(shí)案例及一個(gè)實(shí)際動(dòng)手的現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目，幫助學(xué)員提高對(duì)理論的應(yīng)用能力，并強(qiáng)化作為項(xiàng)目管理者的一些基本素質(zhì)。
1． 項(xiàng)目全過(guò)程沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)
通過(guò)項(xiàng)目的練習(xí)與游戲，完全覆蓋項(xiàng)目管理的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解項(xiàng)目各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為項(xiàng)目管理者的一些基本素質(zhì)
2． 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論，讓每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，將有超過(guò)60%的時(shí)間用于討論、練習(xí)及沙盤(pán)演練。為保證沙盤(pán)演練效果，學(xué)員人數(shù)將控制在25人以內(nèi)。
課程詳情
第一部分：關(guān)于項(xiàng)目管理中幾個(gè)基本概念的討論
•關(guān)于項(xiàng)目管理的幾個(gè)關(guān)鍵場(chǎng)景及問(wèn)題的討論
以互動(dòng)的形式探討幾個(gè)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵問(wèn)題，了解學(xué)員對(duì)項(xiàng)目管理的了解程度。同時(shí)試圖找到學(xué)員在工作實(shí)際中的具體問(wèn)題
•具體討論為什么獲得成功的項(xiàng)目太少
討論項(xiàng)目的屬性，以及容易導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的常見(jiàn)原因
•項(xiàng)目生命周期及九大知識(shí)體系介紹
•成功的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是什么樣
具體討論項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)，以及需要哪些軟技能以適應(yīng)復(fù)雜的組織架構(gòu)中的項(xiàng)目管理工作
第二部分： 項(xiàng)目、項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理
概述項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)與理論，為后面的培訓(xùn)內(nèi)容及練習(xí)打好基礎(chǔ)，使所有人在練習(xí)中都基于同樣的理論基礎(chǔ)。
第一天下午： 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
所有學(xué)員分成4或5個(gè)項(xiàng)目小組，選出項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)負(fù)責(zé)人，確定小組名稱
練習(xí)模塊一： 游戲－飛機(jī)建造 A項(xiàng)目 （1.5小時(shí)）
•各項(xiàng)目小組同時(shí)進(jìn)行飛機(jī)建造工作，基于同樣的場(chǎng)地、資源及條件，計(jì)時(shí)
•各小組分頭討論項(xiàng)目中的得失
•由項(xiàng)目經(jīng)理上臺(tái)進(jìn)行講解
•點(diǎn)評(píng)與討論
第三部分：項(xiàng)目的需求分析及啟動(dòng)過(guò)程
•對(duì)項(xiàng)目的需求分析
•項(xiàng)目啟動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)控制
•項(xiàng)目的啟動(dòng)
第四部分：項(xiàng)目的核心過(guò)程規(guī)劃 -- 范圍計(jì)劃
•項(xiàng)目的工作范圍及定義
•把需求轉(zhuǎn)化成可交付件（PBS，WBS）
•討論及案例分析
練習(xí)模塊二：為A項(xiàng)目創(chuàng)建WBS （1小時(shí)）
根據(jù)項(xiàng)目需求SOW，形成A項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)
各項(xiàng)目組技術(shù)負(fù)責(zé)人上臺(tái)講解
案例分析：使用從客戶實(shí)際工作中總結(jié)的一些狀況，來(lái)分析做得好的和需要改進(jìn)的。主要針對(duì)：交付物清單、分解層次和組織劃分。
第五部分：項(xiàng)目的核心過(guò)程規(guī)劃-- 資源計(jì)劃
•確定項(xiàng)目資源
•人員責(zé)任分配矩陣
•成本估算、成本預(yù)算
•掙值系統(tǒng)的使用
案例分析：使用從客戶實(shí)際工作中總結(jié)的一些狀況，來(lái)分析做得好的和需要改進(jìn)的方面。主要針對(duì)：資源列表、資源使用量預(yù)期、定額管理。
第二天上午：項(xiàng)目過(guò)程管理實(shí)戰(zhàn)（續(xù)）
第六部分：項(xiàng)目的核心過(guò)程規(guī)劃-- 進(jìn)度計(jì)劃
•怎樣才能制定出一個(gè)合理的進(jìn)度計(jì)劃
•編制進(jìn)度表
•計(jì)算活動(dòng)浮時(shí)、關(guān)鍵路徑
•可視化的管理：進(jìn)度表和網(wǎng)絡(luò)圖
•進(jìn)度如何控制和變更
練習(xí)模塊三： 編制A項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖（1.5小時(shí)）
各項(xiàng)目組在項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)負(fù)責(zé)人組織下編制A項(xiàng)目的進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖，在本練習(xí)中暫時(shí)不考慮資源因素
各項(xiàng)目組推選一個(gè)人上臺(tái)講解其網(wǎng)絡(luò)圖
案例分析：使用從客戶實(shí)際工作中總結(jié)的一些狀況，來(lái)分析做得好的和需要改進(jìn)的。主要針對(duì)：進(jìn)度管理的最佳經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用工具舉例、工期問(wèn)題、進(jìn)展控制。
第七部分：項(xiàng)目的核心過(guò)程規(guī)劃―― 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
•風(fēng)險(xiǎn)的定義和類型
•風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程
•風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
•風(fēng)險(xiǎn)管理工具介紹
•
練習(xí)模塊四： A項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)清單（1 小時(shí)）
-各小組討論并生成A項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)清單
-兩個(gè)小組之間由項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，找出雙方差異
-每?jī)蓚�(gè)小組共同推舉一個(gè)人上臺(tái)講解，重點(diǎn)找出差異原因
案例分析：使用從客戶實(shí)際工作中總結(jié)的一些狀況，來(lái)分析做得好的和需要改進(jìn)的。主要針對(duì)：風(fēng)險(xiǎn)清單、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任人、風(fēng)險(xiǎn)控制周期。
第二天下午： 項(xiàng)目的收尾與評(píng)估、項(xiàng)目健康度評(píng)估
第八部分： 項(xiàng)目的執(zhí)行與控制階段
•項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
•項(xiàng)目的溝通管理
•項(xiàng)目的變更控制
•
練習(xí)模塊五： 關(guān)于A項(xiàng)目變更的評(píng)估（1小時(shí)）
各項(xiàng)目組討論客戶關(guān)于A項(xiàng)目的變更要求（由講師提供）
形成變更評(píng)估
有項(xiàng)目組推選一人上臺(tái)講解變更評(píng)估
案例分析：使用從客戶實(shí)際工作中總結(jié)的一些狀況，來(lái)分析做得好的和需要改進(jìn)的。主要針對(duì)：變更申請(qǐng)?jiān)u估、變更指令、變更控制委員會(huì)。
第九部分：項(xiàng)目的收尾與評(píng)估
•項(xiàng)目的正式驗(yàn)收與收尾工作
•項(xiàng)目的歸檔及經(jīng)驗(yàn)分享
•項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)
第十部分：實(shí)際項(xiàng)目管理工作中種種情景的再討論
根據(jù)培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，對(duì)實(shí)際工作中大家有疑問(wèn)的情景進(jìn)行討論，由學(xué)員根據(jù)兩天中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，試圖找到自己項(xiàng)目工作中的問(wèn)題，并提出改進(jìn)方案
（這些問(wèn)題應(yīng)該是在培訓(xùn)前大家想不到或意識(shí)不到的問(wèn)題，希望這個(gè)過(guò)程可以給大家一個(gè)自我反思以前工作的機(jī)會(huì)，并希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程，體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，并自己制定個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃，以期指導(dǎo)后面工作）
練習(xí)模塊六： 按照項(xiàng)目規(guī)劃，各項(xiàng)目組進(jìn)行飛機(jī)建造
•計(jì)時(shí)，比出最先完成項(xiàng)目組
•各組進(jìn)行成本分析，找出成本最合理項(xiàng)目組
•各組進(jìn)行討論，找出計(jì)劃與操作的差異及原因
•各組項(xiàng)目經(jīng)理上臺(tái)進(jìn)行講解
•點(diǎn)評(píng)與討論
第十一部分：總結(jié)
•講師小結(jié)
•學(xué)員與講師就工作中的具體實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行再溝通
•學(xué)員反饋
講師簡(jiǎn)介
蔣老師 PMU項(xiàng)目管理者聯(lián)盟高級(jí)顧問(wèn) 老師
蔣老師1997年作為IT工程師加入IBM中國(guó)公司， 2000年成為解決方案中心技術(shù)經(jīng)理，作為技術(shù)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目管理者參與IBM 服務(wù)器部門(mén)在國(guó)內(nèi)的眾多大型IT項(xiàng)目。2001年后作為高端產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)高端解決方案的銷(xiāo)售咨詢工作，以及公司內(nèi)部的員工培訓(xùn)。在六年多的IBM職業(yè)生涯中，作為產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理，參與公司內(nèi)外的多個(gè)大型項(xiàng)目，并直接負(fù)責(zé)一些重要項(xiàng)目的實(shí)施及控制。對(duì)各類項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)管理，質(zhì)量控制，以及進(jìn)度控制有豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于在大型“復(fù)合型”組織架構(gòu)的公司中的項(xiàng)目運(yùn)作有多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
2004年離開(kāi)IBM加入英特爾（Intel）公司，負(fù)責(zé)64位系統(tǒng)在亞太區(qū)各國(guó)渠道部門(mén)的解決方案咨詢工作。
從2004年開(kāi)始作為兼職講師，與北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院合作從事項(xiàng)目管理的教學(xué)。除項(xiàng)目管理的理論外，著重強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人素質(zhì)在項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)中的重要作用。在項(xiàng)目管理課程中加入溝通能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容，使得項(xiàng)目管理的理論課程與學(xué)員的工作實(shí)際更加貼近。其課程風(fēng)格完全不同于傳統(tǒng)的學(xué)院派項(xiàng)目管理課程，重點(diǎn)在于將項(xiàng)目管理的方法論實(shí)用化，幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的項(xiàng)目相關(guān)問(wèn)題。
部分成功案例：
聯(lián)想集團(tuán)北京工廠
IBM中國(guó)公司極其戰(zhàn)略合作伙伴
中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司
山東移動(dòng)
中國(guó)石油
北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院項(xiàng)目管理研修班
北京大學(xué)軟件工程國(guó)家中心
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
中國(guó)科學(xué)院電子技術(shù)研究所
北京控制工程研究所（航天部502所）
深圳市朗瑞思科技有限公司
卓旺信息技術(shù)（北京）有限公司
北京佳維通訊電子技術(shù)有限公司
課程對(duì)象
所有項(xiàng)目的管理者及參與者，企業(yè)管理人員，也包括對(duì)項(xiàng)目管理理論有過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，但還沒(méi)有能夠完全應(yīng)用于管理實(shí)踐，或在實(shí)踐中依然有很多問(wèn)題的企業(yè)。
備 注
課程名稱：項(xiàng)目管理精要與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn)，敬請(qǐng)留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：a10by9.cn（中國(guó)培訓(xùn)易）
課程名稱：項(xiàng)目管理精要與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門(mén) | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會(huì)人數(shù): 名 | |||||
參會(huì)人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請(qǐng)選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開(kāi)戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開(kāi)課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi) □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi) □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi) 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) | |||||