一、 培訓(xùn)目的及特點(diǎn)
通過案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動活潑的培訓(xùn)形式，系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項(xiàng)基本管理
技能。從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時間迅
速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo)，
組建一個高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化從而達(dá)成提升公司整體運(yùn)營能力、增強(qiáng)市場
競爭力的目的。

?系統(tǒng)性：
企業(yè)管理是一個系統(tǒng)工程，注重綜合能力的均衡發(fā)展，因而在管理技術(shù)上也要注重系統(tǒng)
性的學(xué)習(xí)和掌握。

?改變行為：
對企業(yè)來說，不能帶來管理行為的改變，是沒有任何意義的。本訓(xùn)練將中層經(jīng)理的必備
管理技能設(shè)計成一個個的能力點(diǎn)，使經(jīng)理人通過抓能力點(diǎn)而達(dá)到改變行為、轉(zhuǎn)變觀念的
目的。

?實(shí)踐操作性：
管理技能是動手能力、實(shí)戰(zhàn)能力，不能用于企業(yè)管理實(shí)踐的方法是無效的。本次管理技
能訓(xùn)練聚焦于管理的實(shí)際操作能力的提高。

《從專業(yè)人才到管理高手》培訓(xùn)提綱：

第一篇 專業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎？

第一章：專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱
→ 心有余---我想成為管理人員
→ 力不足---管理失敗的根源

第二章：化蛹成蝶----及時進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換
→ 測試：你具備管理的潛質(zhì)嗎？
→ 專業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別
→ 明確工作職責(zé)和所代表的角色
→ 內(nèi)外兼修為管理

第二篇 管理高手要養(yǎng)成的六個好習(xí)慣

第三章：管理高手的好習(xí)慣之一----專注成果
→ 測試：你是追求工作的快樂還是成果的快樂呢？
→ 管理高手更追求成果的樂趣
→ 轉(zhuǎn)變你的焦點(diǎn)---做到專注成果

第四章：管理高手的好習(xí)慣之二----眼觀大圖
→ 測試：你看到了什么？
→ 眼觀大圖的好處
→ 做一只翱翔的鷹---眼觀大圖

第五章：管理高手的好習(xí)慣之三---緊扣要事
→ 測試：你是個會做時間管理的經(jīng)理嗎？
→ 時間管理的重要性
→ 如何建立你的時間管理系統(tǒng)

第六章：管理高手的好習(xí)慣之四---發(fā)展優(yōu)勢
→ 測試：你培養(yǎng)人才的能力如何？
→ 別指責(zé)奶牛產(chǎn)不出羊毛
→ 用人所長，容人所短

第七章：管理高手的好習(xí)慣之五---集思廣益
→ 測試：你是個民主的管理者嗎？
→ 了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作的幾種模式
→ 如何使團(tuán)隊(duì)的效應(yīng)最大化

第八章：管理高手的好習(xí)慣之六---創(chuàng)造信任
→ 測試：你是個令下屬信任的上司嗎？
→ 信任---團(tuán)隊(duì)成功的基石
→ 如何建立團(tuán)隊(duì)信任

第三篇 部門經(jīng)理的四項(xiàng)基本功

第九章：四項(xiàng)基本功之一---制定計劃
→ 測試：你善于做計劃嗎？
→ 計劃的種類與特點(diǎn)
→ 有效計劃的三要素
→ 如何制訂一個有效的計劃

第十章：四項(xiàng)基本功之二---組織分配
→ 測試：你會怎樣組建團(tuán)隊(duì)與分派工作
→ 組織架構(gòu)的設(shè)置原理與常見的設(shè)置方法
→ 如何分配工作

第十一章：四項(xiàng)基本功之三---卓越領(lǐng)導(dǎo)
→ 測試：你是卓越的領(lǐng)導(dǎo)嗎？
→ 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來源
→ 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力的七大絕招
→ 情景領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第十二章：四項(xiàng)基本功之四---有效控制
→ 測試：你會怎樣控制工作的進(jìn)展
→ 如何控制工作進(jìn)展
→ 有效控制的四條黃金定律
→ 有效控制的五大工具