中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）

舉辦時(shí)間：
蘇州　2012年1月7-8日
課程費(fèi)用：2200元/人（此費(fèi)用不含食宿費(fèi)用）
會(huì) 員 價(jià)：會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請咨詢客服， QQ:674837974 手機(jī)/微信：18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
本課程深入剖析一線管理者在現(xiàn)場管理中的問題及其產(chǎn)生根源，分別從一線管理者的角色認(rèn)知、工作教導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、現(xiàn)場改善能力等方面入手，向一線管理者傳授解決問題的方法與技巧，旨在幫助企業(yè)一線管理者全面提升個(gè)人現(xiàn)場管理技能。
1. 理清現(xiàn)場管理的六大目標(biāo)，掌握目標(biāo)、績效管理的方法
2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)的工具與方法，將培訓(xùn)真正落實(shí)到位
3. 提升現(xiàn)場管理者的執(zhí)行能力，真正實(shí)現(xiàn)說到做到
4. 培養(yǎng)分析解決問題的能力，將持續(xù)改善的習(xí)慣真正融入日常管理中
5. 體會(huì)激勵(lì)與溝通的實(shí)質(zhì)，提升人員管理的能力



課程詳情
前言
1. 中國工廠現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀
2. 思維破冰：管理是管人還是管事
3. 現(xiàn)場管理者需要掌握的五大技能
一、一線管理者的角色定位
1． 安全第一，預(yù)防為主
 現(xiàn)場安全目標(biāo)——零事故
 現(xiàn)場安全事故易發(fā)點(diǎn)的管控方式
2． 一次做對，客戶滿意
 對質(zhì)量理解的常見誤區(qū)
 現(xiàn)場質(zhì)量目標(biāo)的界定方式
3． 按期交付，說到做到
 對按期交付的理解
 現(xiàn)場交付目標(biāo)制訂的方法
4． 成本削減，從我做起
 現(xiàn)場成本削減不能靠事后計(jì)算
 豐田消除七大浪費(fèi)方法在現(xiàn)場的應(yīng)用
5． 提升效率，全員參與
 現(xiàn)場效率目標(biāo)的約定方式
 提升現(xiàn)場效率的兩大路徑
6． 激發(fā)士氣，積極主動(dòng)
 激發(fā)士氣的難點(diǎn)與出路
 豐田提案制度在提升士氣中的應(yīng)用
7． SMART原則在現(xiàn)場目標(biāo)管理中的應(yīng)用
8． 案例：某外資工廠現(xiàn)場目標(biāo)與考核的實(shí)施方法
二、 JI----一線管理者的工作教導(dǎo)能力
1． 討論：現(xiàn)場的工作教導(dǎo)如何做才有效？
2． 做好工作教導(dǎo)準(zhǔn)備工作的三個(gè)工具
 崗位技能一覽表
 人員訓(xùn)練預(yù)定表
 現(xiàn)場工作教導(dǎo)計(jì)劃表
3． 教材編寫的重點(diǎn)與格式
 一般教材常見誤區(qū)體驗(yàn)——折紙游戲
 工作分解表編寫中的步驟與要點(diǎn)
 教材編寫練習(xí)——如何打電話？
4． “只可意會(huì)、不可言傳”部分的突破
 豐田公司技能傳承方式給我們的啟示
 現(xiàn)場演示：老師傅的經(jīng)驗(yàn)從何而來？
 固化重復(fù)習(xí)慣的有效方法
5． 工作教導(dǎo)過程的實(shí)施步驟與效果管控
6． 案例：某民營塑膠廠新機(jī)長技能的教導(dǎo)方式

三、JS——一線管理者的執(zhí)行力
1． 思維破冰：張瑞敏有關(guān)執(zhí)行力的經(jīng)典論述
2． 討論：現(xiàn)場為什么會(huì)出現(xiàn)“救火”的現(xiàn)象？
3． 提升執(zhí)行力的方法1——做好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作
 生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的類別與步驟
 生產(chǎn)準(zhǔn)備確認(rèn)單的編制與應(yīng)用
 工廠各部門生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的責(zé)任分工
4． 討論：ISO9000為什么執(zhí)行不到位？
5． 提升執(zhí)行力的方法2——做好現(xiàn)場的檢查與過程控制
 確定需要重點(diǎn)檢查的四項(xiàng)內(nèi)容
 現(xiàn)場過程控制規(guī)劃表的編制與實(shí)施
 現(xiàn)場目視化管理在過程控制中的應(yīng)用
6． 案例：綿陽安縣桑棗中學(xué)給我們的啟示
四、JM---一線管理者的工作改善能力
1． 思維破冰：從對改善的理解看差距
2． 解決現(xiàn)場問題的難點(diǎn)與起點(diǎn)
 我們同豐田對待問題的態(tài)度對比
 案例：中集集團(tuán)對待問題態(tài)度
3． 解決現(xiàn)場問題的思路與工具
 討論：分析解決問題的諸多工具為什么效果不明顯
 案例：深圳某外資化工廠分析解決現(xiàn)場問題的全景分析
 能解決現(xiàn)場80%問題的四句話
4． 改善的體會(huì)：伯利恒鋼鐵廠的故事
5． 工作改善的有效工具——IE
 流程分析：現(xiàn)場報(bào)表的過程分析
 作業(yè)分析：筆的組裝作業(yè)研究
 動(dòng)作分析：五個(gè)不同動(dòng)作的對比
6. 工作改善的實(shí)施基礎(chǔ)——科學(xué)精神

五、JR----一線管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力
1． 討論：80、90后員工有哪些特點(diǎn)？
2． 激勵(lì)與溝通的基本點(diǎn)——面子
3． 同上級溝通的路徑與方法
 討論：如何給上級提建議？
 “面子”在與上級溝通中應(yīng)用的技巧與方法
—從周洋的“感謝門”說起
—從“應(yīng)聘”的過程總結(jié)溝通的要點(diǎn)
4． 同下級溝通的路徑與方法
 討論：員工做錯(cuò)了，你看到了怎么辦？
 “面子”在與下級溝通中的視頻體驗(yàn)
—關(guān)羽敗走麥城的溝通原因
—“黑玫瑰”中要向日本人學(xué)習(xí)的部分
 同下級溝通的順序——情、理、法
5． 激勵(lì)的難點(diǎn)與出路
 思維拓展：心理學(xué)教授的故事
“面子”在員工激勵(lì)過程中的應(yīng)用


講師簡介
  張洪濤 老師
◆工學(xué)學(xué)士、MBA、高級工程師
◆ PTT國際職業(yè)講師、6西格瑪黑帶大師， PMP項(xiàng)目管理師，國際人力資源管理師
◆制造業(yè)管理者技能訓(xùn)練專家、制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場改善大師、精益思想實(shí)踐的先行者
◆十五年制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，歷任知名企業(yè)工程師、生產(chǎn)部主管、TQM推進(jìn)主任、管理部經(jīng)理、制造總監(jiān)、企劃總監(jiān)，常務(wù)副總經(jīng)理等職位
◆ 服務(wù)過的知名企業(yè)：西門子、華帝集團(tuán)、美的集團(tuán)、愛立信、神州數(shù)碼、研祥科技、凱華電器、宇龍通信（酷派）、深泰電子、OKI沖電氣、深圳奧尼電子、深圳歐菲光科技、杭州奧普浴霸等
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)


課程對象
生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、倉儲(chǔ)管理、班組長等一線管理者


備    注

課程名稱：TWI——一線管理者現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練

 

咨詢電話：020-29042042      QQ： 59870764
網(wǎng)上查詢：中國培訓(xùn)易 http://www.a10by9.cn


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課程名稱：TWI——一線管理者現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練       時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市

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課程金額：__________

住宿要求（費(fèi)用自理，開課前三天預(yù)訂）

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)（  ）天

入住時(shí)間  2024 年    月    日    □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（  ）間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間（  ）間                                             

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