中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 研發(fā)項(xiàng)目公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
北京 2012年7月7-8日

課程費(fèi)用:2980元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
本課程將主要討論兩個(gè)層面的內(nèi)容,基本的項(xiàng)目需求界定方法與工具、以及項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目需求管理過程中的角色、職責(zé)與意識(shí)。



課程詳情

【課程內(nèi)容】:
第一單元: 需求管理 – 項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)與邊界
通過一組案例,對(duì)項(xiàng)目需求管理的幾個(gè)核心問題進(jìn)行討論,著重探討如何挖掘客戶的“真實(shí)需求”,并在項(xiàng)目的“全過程”對(duì)其進(jìn)行管理
 需求分析對(duì)項(xiàng)目的影響
 導(dǎo)致需求分析缺陷的常見原因
 獲得“高質(zhì)量需求”的基本原則
 需求管理的基本流程與機(jī)制
 項(xiàng)目經(jīng)理在需求過程中的角色與作用

第二單元: 對(duì)項(xiàng)目干系人的分析
需求的最終來源是項(xiàng)目干系人,而需求管理的核心是對(duì)干系人“利益”的系統(tǒng)化挖掘,以及持續(xù)的管理與溝通。這一部分重點(diǎn)介紹一個(gè)系統(tǒng)化的項(xiàng)目關(guān)系人管理方法論,及其在需求管理中的應(yīng)用
 項(xiàng)目干系人的識(shí)別與分類
 干系人象限 -- 依賴性與項(xiàng)目影響力
 干系人象限 -- 溝通與項(xiàng)目立場(chǎng)
 如何與不同象限的干系人進(jìn)行溝通
 重要的干系人風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)
 項(xiàng)目需求界定與管理的重要機(jī)制 -- 干系人管理計(jì)劃

第三單元: 項(xiàng)目需求的基本工具與方法
項(xiàng)目需求的“挖掘”過程應(yīng)該基于系統(tǒng)的流程與方法、技術(shù),而更為重要的是任何項(xiàng)目都有其存在的基本原因,“業(yè)務(wù)目標(biāo)”是項(xiàng)目的基礎(chǔ),而技術(shù)方案僅僅是手段
 對(duì)項(xiàng)目“業(yè)務(wù)目標(biāo)”的深刻理解
 業(yè)務(wù)需求與技術(shù)需求
 需求的分析與獲取過程
 通過正確的“手段”達(dá)成項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求
 核心需求分析工具: 帕累托、魚骨圖、用例、原型分析 …
 關(guān)于“項(xiàng)目邊界”的探討

團(tuán)隊(duì)練習(xí)1: 干系人分析與基本需求的確定
通過對(duì)一個(gè)典型案例的研讀與小組討論,運(yùn)用相關(guān)的分析工具與方法,獲得(1)項(xiàng)目的基本需求清單 (2) 關(guān)系人管理計(jì)劃
由項(xiàng)目經(jīng)理做講解與介紹

第四單元: 基于“用例分析模型”的項(xiàng)目需求界定
用例分析是需求細(xì)化與清晰化的重要工具,在項(xiàng)目管理中有廣泛的應(yīng)用。本節(jié)的重點(diǎn)是這一方法的基本構(gòu)成與實(shí)現(xiàn),及其在相關(guān)應(yīng)用中的一些問題與經(jīng)驗(yàn)
 關(guān)于項(xiàng)目需求的細(xì)化
 “用例”及其在項(xiàng)目需求管理中的應(yīng)用
 幾個(gè)重要的概念: Actor、用例、用例模型、用例圖
 應(yīng)用中的幾個(gè)重要問題
 “功能分解”與“用例”異同

第五單元: 項(xiàng)目需求的優(yōu)先級(jí)管理
項(xiàng)目的需求與項(xiàng)目資源往往是矛盾的,用戶(Sponsor)的核心需求經(jīng)常掩蓋在大量的“期望”當(dāng)中,我們經(jīng)常不得不去發(fā)掘用戶的“核心業(yè)務(wù)目標(biāo)”與“項(xiàng)目需求”
 什么是“核心目標(biāo)”?
 一個(gè)“非標(biāo)準(zhǔn)”的五級(jí)分類法
 需求的優(yōu)先級(jí)管理框架
 優(yōu)先級(jí)管理中的職責(zé)與角色
 需求的評(píng)估過程,以及項(xiàng)目基線的建立

團(tuán)隊(duì)練習(xí)2:需求的細(xì)化(清晰化)與優(yōu)先級(jí)的建立
通過用例模型工具,對(duì)練習(xí)1中得到的需求進(jìn)行優(yōu)化,并形成初步的優(yōu)先級(jí)清單,由項(xiàng)目經(jīng)理做講解與介紹

第六單元: 項(xiàng)目需求的可追溯性
項(xiàng)目需求與項(xiàng)目的產(chǎn)品目標(biāo)必須是對(duì)應(yīng)、可追溯的,為實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)需要系統(tǒng)的方法與完善的文檔。本節(jié)將重點(diǎn)討論基本的“可追溯”策略
 需求的追溯性
 對(duì)于需求中“問題”的追溯管理
 “隱性需求”與“顯性需求”的管理與追溯
 基本的策略與方法
 需求追溯矩陣

第七單元: 項(xiàng)目需求的確認(rèn)與認(rèn)可
需求是需要確認(rèn)的,包括內(nèi)部確認(rèn)與外部(客戶)確認(rèn)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的審查流程和認(rèn)可過程,可以最大限度上保證需求的準(zhǔn)確與可追溯
 需求的審查與認(rèn)可過程
 基本審查流程
 需求的審核要點(diǎn)
 審核中的層次與角度
 回歸業(yè)務(wù)目標(biāo) -- 對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)目標(biāo)的再討論

第八單元: 對(duì)需求變更的管理
項(xiàng)目的變更管理永遠(yuǎn)是項(xiàng)目實(shí)際操作中最為艱難的部分,“范圍延展”在很多項(xiàng)目中或多或少會(huì)出現(xiàn),而一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的“需求變更控制流程”是項(xiàng)目經(jīng)理所必須堅(jiān)持的
 一個(gè)基礎(chǔ)問題的討論:項(xiàng)目的三約束
 項(xiàng)目需求變更的基本控制流程
 項(xiàng)目經(jīng)理在變更控制中的角色以職責(zé)
 項(xiàng)目變更控制委員會(huì)的職責(zé)與形式
 如何能在變更中掌握主動(dòng)?
 一個(gè)重要的思考: 為什么會(huì)產(chǎn)生變更
團(tuán)隊(duì)練習(xí)3: 項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)“需求變更”的評(píng)估
對(duì)客戶提出的需求變更請(qǐng)求進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治雠c評(píng)估,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估文檔,由項(xiàng)目經(jīng)理做講解與介紹


講師簡(jiǎn)介

  蔣昕煒 老師
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證項(xiàng)目管理師(PMP)
1997年作為IT工程師加入IBM中國公司, 2000年成為解決方案中心技術(shù)經(jīng)理,作為技術(shù)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目管理者參與IBM 服務(wù)器部門在國內(nèi)的眾多大型IT項(xiàng)目。2001年后作為產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)高端解決方案的銷售咨詢工作,以及公司內(nèi)部的員工培訓(xùn)。在近七年的IBM職業(yè)生涯中,參與公司內(nèi)外的多個(gè)大型項(xiàng)目,直接負(fù)責(zé)一些重要項(xiàng)目的實(shí)施及控制,對(duì)“復(fù)合型”組細(xì)架構(gòu)下項(xiàng)目的運(yùn)作模式有多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
2004年離開IBM加入英特爾(Intel)公司,負(fù)責(zé)亞太區(qū)各國渠道客戶解決方案咨詢工作,2007年離職成為職業(yè)項(xiàng)目顧問與客座講師,并不能通威科公司合作參與航天部五院相關(guān)航天項(xiàng)目的咨詢服務(wù)。 蔣老師課程風(fēng)格不同于本土學(xué)院派及港臺(tái)講師,注重西方管理方法在中國本土環(huán)境中的應(yīng)用,解決項(xiàng)目化機(jī)制在企業(yè)應(yīng)用過程中的各種實(shí)際問題,并強(qiáng)調(diào)職業(yè)的項(xiàng)目管理者所必需具備的素質(zhì)與技能,主要課程涉及基本項(xiàng)目管理流程與思路、項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)不溝通技能、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目組合管理與策略、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制機(jī)制等相關(guān)領(lǐng)域,過去5年服務(wù)的客戶覆蓋外資(如IBM),本土大中型企業(yè)(中移動(dòng)集團(tuán)及多個(gè)省公司,中石油)、政府部門(如財(cái)政部、航天部)、科研機(jī)構(gòu)(中科院電子所)、中小企業(yè)等多個(gè)層面,有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。


課程對(duì)象

項(xiàng)目需求管理員、業(yè)務(wù)人員、項(xiàng)目成員、項(xiàng)目經(jīng)理


   注


課程名稱:項(xiàng)目需求定義與管理

 


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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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