模塊一：如何設(shè)計(jì)個(gè)性化的人力資源測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
主題1：人力資源測(cè)評(píng)在HR管理中的應(yīng)用
授課大綱：
1.人力資源測(cè)評(píng)能解決企業(yè)的哪些問題
2.人力資源測(cè)評(píng)的種類與流程
3.人力資源測(cè)評(píng)的主要方法與特點(diǎn)
4.人力資源測(cè)評(píng)項(xiàng)目成功的要素

主題2：任職資格與勝任力模型
授課大綱：
1．任職資格管理的內(nèi)容
2．工作分析的核心技術(shù)與特點(diǎn)
3．勝任力模型的種類與開發(fā)流程
4．人力資源測(cè)評(píng)指標(biāo)操作化手冊(cè)

模塊二：人力資源測(cè)評(píng)工具設(shè)計(jì)與選擇

主題1：人力資源測(cè)評(píng)中的面試技術(shù)
授課大綱：
1.人力資源測(cè)評(píng)中的七大類陳述性面試
2.基于STAR和素質(zhì)的面試技巧
3.基于典型行為和素質(zhì)等級(jí)的面試評(píng)價(jià)
4.基于勝任力的面試技巧 主題2：人力資源測(cè)評(píng)中的心理測(cè)驗(yàn)工具
授課大綱：
1.評(píng)價(jià)心理測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵性技術(shù)指標(biāo)
2.心理測(cè)驗(yàn)之人性測(cè)驗(yàn)
3.心理測(cè)驗(yàn)之能力測(cè)驗(yàn)
4.心理測(cè)驗(yàn)之興趣測(cè)驗(yàn)與動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)
主題3：人力資源測(cè)評(píng)中的情景模擬測(cè)試技術(shù)
授課大綱：
1.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論與指定角色小組討論
2.公文筐測(cè)驗(yàn)施測(cè)與設(shè)計(jì)
3.案例分析與角色扮演技術(shù)

主題4：人力資源測(cè)評(píng)中評(píng)價(jià)中心技術(shù)
授課大綱：
1.評(píng)價(jià)中心技術(shù)的四大特點(diǎn)
2.評(píng)價(jià)中心技術(shù)的四大種類
3.評(píng)價(jià)中心設(shè)計(jì)操作的流程

模塊三：人力資源測(cè)評(píng)技術(shù)實(shí)施與應(yīng)用
主題1：后備干部培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
授課大綱：
1.后備干部培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項(xiàng)目定位
2.后備干部培養(yǎng)項(xiàng)目操作流程與實(shí)踐
3.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項(xiàng)目操作流程與實(shí)踐

主題2：人才選拔與競(jìng)聘中的測(cè)評(píng)技術(shù)
授課大綱：
1.人才選拔與競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
2.人才選拔與競(jìng)聘題目設(shè)計(jì)
3.人才選拔與競(jìng)聘項(xiàng)目操作流程

【考試及認(rèn)證】
培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行閉卷考試，分為理論知識(shí)和專業(yè)技能兩部分。成績(jī)合格者由中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)頒發(fā)《中國(guó)高級(jí)注冊(cè)人力資源測(cè)評(píng)師》職業(yè)資格證，全國(guó)通用。
【報(bào)考條件】
1.大專畢業(yè)、連續(xù)從事管理工作滿4年者；
2.本科畢業(yè)、研究生學(xué)歷，連續(xù)從事管理工作滿3年者；
3.獲得人力資源管理師、心理咨詢師、人事管理等證書持證滿1年。