中國培訓易(a10by9.cn)
人力資源公開課
中國培訓易（a10by9.cn）
| 蘇州 2012年10月23-24日 | 蘇州 2012年08月23-24日 |
課程費用：2580元/人（含資料費、授課費、發(fā)票）
培訓目標
學員都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一個講師的表達看，學員已經(jīng)是合格了；可是從課程開發(fā)的角度看，每個講師如果都是憑自己的經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程，不但課程質(zhì)量無法評估，而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準備課程。
主要針對有一定的授課基礎(chǔ)和經(jīng)驗的講師而準備，本課程提供了一套系統(tǒng)的課程開發(fā)和教材編寫的流程和工具，指導講師一步步地完成課程開發(fā)和教案編寫，將平時自己準備的素材和教學工具與課程完整地結(jié)合在一起，并不斷地通過評估學員授課效果，修改和完善課程，最終將課程變成一個成熟的課程，讓其他講師也能參考教案將課程原汁原味地表現(xiàn)和演繹出來，達到不同講師授課“千人一面”的效果。
課程詳情
1. 教育和訓練的區(qū)別
2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)
3. 信息傳播的規(guī)律——成人三種認知模式
4. 內(nèi)部講師“T”的標準
5. 講師的能力模型
二、行動發(fā)現(xiàn)學習法
1. 成人為什么會學習？
⑴ 成人的‘教’與‘學’有哪些步驟和過程？
⑵ 成人學習的四種狀態(tài)
2. 行動發(fā)現(xiàn)學習法——教學方法
⑴ 培訓的實質(zhì)
⑵ 行動發(fā)現(xiàn)學習法中學員和老師的職責
⑶ 啟發(fā)與開悟
三、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)
1. 結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息的區(qū)分
2. 從課程設(shè)計的準備素材中提出：桃核、樁子和支架
3. 樁子的分類：主樁、次樁、細樁
4. 結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要工具：同位概念、上位概念和下位概念
5. 以內(nèi)容為導向的培訓課程設(shè)計
四、以問題為導向的課程設(shè)計
1. 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計示范
2. 使用“腦圖”軟件設(shè)計課程結(jié)構(gòu)的原則
3. 確定課程目的
4. 確定課程目標
5. 確定課程分解次目標和授課知識點
6. 課程設(shè)計者根據(jù)自己的假設(shè)設(shè)定課程的重點和關(guān)鍵點
★ 課堂練習：每個學員設(shè)計自己的課程結(jié)構(gòu)腦圖
五、培訓需求分析和問卷設(shè)計
1. 學習需求分析——課程設(shè)計的目標設(shè)計
★ 課程目標的設(shè)計：內(nèi)容導向還是問題導向
2. 短板分析法
3. 學習者分析——課程設(shè)計的方法設(shè)計
⑴ ABC分析法
⑵ 菜單式培訓需求分析表的設(shè)計
4. 教學內(nèi)容分析——課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)設(shè)計
⑴ 關(guān)鍵因子分析
⑵ 干擾因子分析
⑶ 前置和后置因素分析
⑷ 教學重點、難點和關(guān)鍵點,編制學習地圖
★ 課堂練習：練習設(shè)計培訓需求調(diào)查分析表和學習地圖
六、講授的七種方法和素材編輯
1. 圖像表達法
2. 講授七步法
3. 雙線類比法
4. 找痛挖坑法
5. 問答教學法
6. 案例教學法
7. 活動示范法
七、課堂教學目標的評價和設(shè)計
1. 課堂教學目標的種類和層次
2. 概念性知識的教學目標評價和設(shè)計
3. 程序性知識的教學目標評價和設(shè)計
4. 綜合應(yīng)用能力的教學目標評價和設(shè)計
★ 課堂練習：不同教學目標的設(shè)計練習
講師簡介
朱老師 老師
朱老師是南京大學管理學碩士，曾任江蘇金騰華新集團人力資源負責人、江南社會學院管理系講師、蘇州廣播電視報社編輯部副主任（主抓新聞深度報道）、蘇州廣電總臺《財富對話》企劃、主持人；擅長課題：《中層管理技能提升》、《管理角色認知》、《管理心態(tài)與激發(fā)意愿》、《360度溝通》、《團隊精神與協(xié)作》、《時間管理》、《執(zhí)行力突破》；《打造職業(yè)化員工》、《用心做優(yōu)秀員工》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)文化執(zhí)行力突破》。培訓形式多樣，授課幽默風趣，強調(diào)寓教于練。輔導過客戶（摘錄）：百度中國在線、上海通用汽車、蘇州金龍汽車、明基電通、蘇阿姨食品、金紅葉紙業(yè)、創(chuàng)元集團、北京華聯(lián)、神州數(shù)碼、江蘇吳中集團、江蘇永鼎股份、無錫泛亞資訊、香港天貿(mào)服飾、幃翔電子科技、蘇州金萊克清潔器具、美新半導體、英維康醫(yī)療器械積水中間膜、蘇州松下系統(tǒng)科技、黑松食品、蘇州虎丘印花、港華燃氣、吳城供電、長城證券、張家港申港重工機械、中國銀行太倉支行
課程可以提供內(nèi)訓
課程對象
參加進階培訓的企業(yè)內(nèi)部講師都應(yīng)該經(jīng)過第一階段的培訓（“講師的理性思考與感性表達”）才能參加進階的培訓；每個內(nèi)部老師都已經(jīng)有自己主講的課題和課件，實際授課超過30小時，參加培訓的老師在課堂上都必須帶上自己的課程和電腦，課程現(xiàn)場需要親自完成課程的開發(fā)和設(shè)計，不符合此條件的講師上課的后果老師概不負責。
備 注
課程名稱：培訓課程的設(shè)計與開發(fā)
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：a10by9.cn（中國培訓易）
課程名稱：培訓課程的設(shè)計與開發(fā) 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會人數(shù): 名 | |||||
參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間（ ）間 □標準單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓費 | |||||