【課程簡介】
此套課程是史永翔老師十四年經(jīng)營企業(yè)的心得，是多年來他輔導企業(yè)提升效益的經(jīng)驗總結。史永翔老師是我國第一代的外企職業(yè)經(jīng)理人，首位大陸華人首席執(zhí)行官，以及多個高層管理職位的決策者。他經(jīng)歷了企業(yè)從破產(chǎn)邊緣到成功的歷程,并成功的演繹了使瀕臨倒閉的企業(yè)起死回生的商業(yè)傳奇。在史永翔老師教學光盤課程中不僅總結出了實現(xiàn)企業(yè)利潤倍增的方法，也闡釋了經(jīng)營與管理的出發(fā)點與原理。

【課程特點】
運用生動且深入淺出的方式，結合財務管理知識，通過高效的培訓方法和豐富的案例，使學員能夠全面理解財務管理、建立與財務溝通的平臺。
有效地進行成本控制、把握預算的制定和執(zhí)行，從財務的角度審視和重整自身工作，以便將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財務管理責任更好地結合起來,有效提升企業(yè)的管理水平。
真正深刻的理解史老師獨創(chuàng)的以“流程—財務—績效”的系統(tǒng)解決方法論，能夠最大程度的控制企業(yè)的預算，打通生產(chǎn)環(huán)節(jié)，優(yōu)化操作流程，完善組織架構，全面提升企業(yè)效益
也將一改財務在學員心目中深奧、枯燥的印象，讓他們體會到財務管理的作用和樂趣。

【課程大綱】

一、企業(yè)經(jīng)營的目的
• 案例：美國人如何看待中國人與猶太人創(chuàng)辦的企業(yè)。
• 問題：中國企業(yè)為何長大就死了？
• 分析：從經(jīng)營的原點出發(fā)建立企業(yè)競爭力的財務管理。

二、揭示企業(yè)經(jīng)營循環(huán)的奧秘
• 案例：某企業(yè)的經(jīng)營運作的現(xiàn)狀。
• 問題：為何企業(yè)盈利狀況不佳？
• 分析：企業(yè)經(jīng)營循環(huán)的五大奧秘與財務管控相結合。

三、財務管理的三大要件與企業(yè)經(jīng)營的結合
• 案例：人體的運動。
• 問題：企業(yè)管理的關鍵是解決失控。
• 分析：運用財務管理全面提高經(jīng)營競爭力。

四、發(fā)現(xiàn)財務報表背后的經(jīng)營管理問題
• 案例：某服裝企業(yè)的存貨管理問題。
• 問題：企業(yè)管理中的問題為什么抓不到重點、要點？
• 分析：財務數(shù)據(jù)的變化找出企業(yè)經(jīng)營管理的方法。

五、編制新管理報表——時刻發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中的問題
• 案例：航空公司的經(jīng)營與服裝公司的經(jīng)營方式。
• 問題：企業(yè)資產(chǎn)結構不同影響盈利經(jīng)營方式。
• 分析：銷量與定價策略，產(chǎn)品組合盈利策略。

六、設計凈營運資本衡量管理效率
• 案例：戴爾電腦、沃爾碼成功的原因。
• 問題：以往的會計指標已不能衡量新經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)的成功。
• 分析：如何使用凈營運資本統(tǒng)合企業(yè)各方面的管理。

七、企業(yè)資金流的管控
• 案例：德隆的倒閉分析大產(chǎn)業(yè)中的資金循環(huán)。
• 問題：為什么企業(yè)越大越易倒閉？
• 分析：企業(yè)的不同發(fā)展階段的三項活動的匹配。

八、編制管理損益表幫助利潤來源設計
• 案例：上海通用物流與沃爾瑪供應商管理。
• 分析：經(jīng)營決策中的影響因素。

九、利用財務手段幫助經(jīng)營決策
• 案例：虧損產(chǎn)品停產(chǎn)了，行嗎？
• 分析：產(chǎn)品決策影響利潤的關系。

十、企業(yè)全面成本化管理——讓所有人都承擔經(jīng)營的壓力
• 案例：史老師在企業(yè)中如何推行。
• 問題：企業(yè)上下的不一致，管理的壓力要往下壓！
• 分析：如何打通經(jīng)營鏈條，建立事事、人人、時時都能考核的制度。

十一、用數(shù)字化預算全面控制公司管理
• 案例：史老師如何在企業(yè)實施管理。
• 問題：企業(yè)管理中為何形式化太多、效果卻并不明顯？
• 分析：企業(yè)如何通過預算管理來整合日常管理？

十二、股東回報與風險價值控制
• 案例：高科技項目與傳統(tǒng)項目差異度的回報。
• 問題：對企業(yè)投資回報的判斷。
• 分析：回報率與風險率的平衡。