中國培訓易(a10by9.cn)
人力資源公開課
中國培訓易（a10by9.cn）
| 深圳 2013年8月10-11日 | 上�！�2013年8月08-09日 |
| 北京 203年4月26-27日 |
課程費用：4500元/人（包括資料費、午餐、茶點、發(fā)票等，并含有價值2000元的3E薪資設計軟件1套）
培訓目標
1、全面了解年度薪資、獎金體系設計的常用方法
2、掌握3E薪資體系設計的思路與操作流程
3、了解崗位測評的相關知識，科學進行崗位測評
4、通過現(xiàn)場模擬，掌握3E薪資體系設計的技能
5、系統(tǒng)掌握其他種類的薪資福利體系設計方法
6、課程第一天提供學員“3E薪酬設計軟件”進行練習，需要自帶電腦，并提供測評要素兩套
7、建議攜帶企業(yè)自身的實際工資數(shù)據(jù)，將現(xiàn)場指導學員設計出符合企業(yè)自身實際情況的新的薪酬體系
課程詳情
時間地點：2010年08月28-29日 深圳
第一部分、付薪哲學
薪酬的本質是什么，如何看待它的激勵性？
什么是全面薪酬管理，如何有效、長期地激勵員工
薪酬工資和福利的本質區(qū)別是什么，設計目的有什么不同
薪酬體系設計的最大著力點是什么，公平還是激勵？
如何設計全年度薪資體系與政策
如何改革薪資結構以獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢
第二部分、3E薪資設計理念
三種公平性對企業(yè)薪酬的戲劇化影響
什么是3E，3E薪酬體系設計的基本思路是什么
如何理解外部競爭性，常見的誤解和錯誤
公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定
衡量內部均衡的公式是什么，它不平衡將導致什么問題
第三部分、崗位測評：內部均衡性
四種衡量崗位價值方法
內部均衡的世界知名的公式是什么
選擇崗位測評要素的三個原則是什么
測評前，選擇關鍵崗位的三個原則是什么
點值法（point-factor）崗位測評要素舉例
提供常見的30個崗位測評要素
崗位測評的六個步驟是什么
如何用回歸擬合校驗崗位測評的結果是否準確
職位分級工作如何作，什么是職級圖（Grading Matrix）
崗位測評及職級圖設計演練（半個小時）
職級圖在招聘、晉升核定工資中的用途
崗位測評的小組該如何構成，包括什么成員，常見錯誤
崗位測評注意事項和常見問題
第四部分、企業(yè)薪酬體系設計
a、工資級別設計
一個企業(yè)搞多少級工資好，級別數(shù)量如何確定
兩級工資的級差的計算公式是什么
根據(jù)個體均衡性，各級工資的級幅度設定有什么規(guī)律和實際運用上的意義
兩級工資之間的重疊度該如何設定，實際運用中的意義是什么
假的對崗付薪，實際是對資歷付薪，該如何分辨和改正
職業(yè)生涯規(guī)劃和薪酬幅度、調薪設計之間的配合關系
如何用“爵位”來回報和激勵員工，在薪酬中的體現(xiàn)和意義
b、市場薪資調查
如何做市場薪資調查，市場薪資調查的邊界該怎么確定
影響和決定一個崗位市場薪資價格高低的四個因素
如何閱讀市場薪資調查報告，市場分位值是什么概念
如何把企業(yè)的薪資水平與市場曲線相比
領先、滯后政策分別是什么意思，在薪資設計中如何考慮使用領先、滯后政策
如何理解和解決新老員工工資的矛盾沖突
如何定期根據(jù)市場水平更新薪資曲線
c、薪酬體系設計
（用計算機演練一個小時，建議攜帶企業(yè)自身的實際工資數(shù)據(jù)，現(xiàn)場指導學員設計出符合企業(yè)實際的新的薪酬體系）
薪酬體系的構成，固定收入、變動收入的設計方法與常見錯誤
與“薪點制”、“3P理論”等薪酬設計思路相比較，“3E”理念顯著的優(yōu)勢和共性各是什么
薪酬體系常見錯誤——割裂的內部不平衡的薪酬體系與虛假的崗位工資體系
薪酬體系常見錯誤——企業(yè)的基本薪酬體系與崗位價值聯(lián)系不大，工資體系更多是與行政級別和資歷掛鉤
薪酬體系常見錯誤——崗位工資簡單直接地與崗位內部價值掛鉤（所謂崗位系數(shù)），而忽視外部均衡
福利和股票期權
銷售人員固定、變動收入
第五部分、薪資管理
a、定薪
如何用所設計的薪資曲線結構為新來的人定薪
招聘時“薪資談判”（侃價）的三招
如何為薪水期望低于標準的應聘者定薪水
如何為調動的人員定薪
如何通過薪酬體系地設計來解決新老員工工資沖突
解決薪酬水平低于標準的人員（綠圈）的科學合理方法
解決薪酬水平超標的人員（紅圈）的十種方法
b、調薪
如何改變自己在調薪管理中被迫使用“拖、硬、卡”的尷尬被動局面
薪資調整的種類（晉升調薪、業(yè)績調薪、結構化調薪）
如果老板問你，我們的實際薪資水平到哪兒了，你如何回答？如何利用CR來標識薪資水平。
如何使用CR來進行年度調薪
給張三調薪，李四也要求調薪，怎么辦？不同的人各調多少薪，如何量化
年度調薪矩陣的設計
如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭取調薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高
如何理解和確定年度調薪的百分比
調薪會增加成本嗎？如何正確說服總經(jīng)理理解調薪對成本的影響，并且批準調薪計劃；
晉升的情況下如何調薪，降職呢
C、薪酬的管理和溝通
如何看待給予部門經(jīng)理相應的合理的薪資管理權限
如何做好薪酬保密
如何加強在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內容和技巧
如何用三種均衡性的原理（3E）去解釋和溝通當下屬薪酬高于上級，新來員工高于老員工的爭議情況
怎么寫企業(yè)的薪資政策，它包括哪些內容
第六部分、多種薪資體系分析
技能工資（skill-based）的設計和優(yōu)點缺點是什么
寬幅薪資結構和傳統(tǒng)崗位薪資結構的質的區(qū)別和使用方法
第七部分、案例演示
張守春老師所作過的一個電子制造企業(yè)薪酬體系咨詢設計案例的實際過程展示、講解
講師簡介
張守春 老師
張先生具有薪酬領域的專業(yè)海外研究功底，有豐富的外企、國企、民企的實戰(zhàn)經(jīng)驗。張老師依據(jù)他在聯(lián)合利華、朗訊等知名企業(yè)的薪酬管理經(jīng)驗，整合了現(xiàn)代流行的、規(guī)范的薪資設計技術，并且基于他的長期專業(yè)咨詢經(jīng)驗，在國內首倡“3E薪資設計”。該課程是薪酬領域最具實戰(zhàn)、操作性和實用性的品牌課程，在國內風行已久。學員評價該課程為“實際課程比期望的還好”，接受張老師3E薪酬培訓的學員已累積四千人。
張老師曾擔任的人力資源管理咨詢項目有：美國朗訊賓西法尼亞州微電子廠、朗訊上海設計薪酬系統(tǒng)、新浪網(wǎng)、民生人壽、兆維科技、天津電力建設集團、中外運空運集團、中國海洋石油工程公司、中國銀行西城支行、華泰保險、天潤金百、金盟鎢業(yè)、鵬斯特電子、金魚洗滌靈、天津宇傲汽車、華峰測控、沈陽東管電力、中國化工信息、中國醫(yī)藥集團重慶分公司、歐時力服裝集團、道本天吉科技等人力資源項目咨詢。
張老師曾服務的部分客戶名單：大唐電訊、湖南太子奶，北京華夏新達軟件股份有限公司，維訊新科，新浪，現(xiàn)代網(wǎng)絡，東方興業(yè)網(wǎng)絡教育服務有限責任公司，清華同方，清華萬博，富特波爾容器有限公司，青島海爾，博科信息產(chǎn)業(yè)深圳有限公司，動力源科技，東方信聯(lián)，北京比特創(chuàng)新技術有限公司，華潤置業(yè)，四達時代，西門子，杜邦公司，方正科技電腦系統(tǒng)有限公司，中軟中心，新銳互動商業(yè)網(wǎng)絡有限公司，智裕公司，百聯(lián)網(wǎng)訊，中國國際招標網(wǎng)，明天控股，前鋒股份，科健集團，中關村科技，航天二院，中關村數(shù)據(jù)，四中網(wǎng)校，亞之杰汽車，BHP，北京共創(chuàng)開源軟件股份有限公司，瑞和亞太科技，明天控股，卓妍服飾有限公司，精泰電子(上海)有限公司，默世企業(yè)管理咨詢有限公司，羅科通訊，石田電子衡器有限公司，魏德米勒電聯(lián)接國際貿(mào)易上海有限公司，上海復旦金仕達 ，新趨網(wǎng)絡科技（上海）有限公司，上海信邦電子，電能成套設備公司，農(nóng)行軟件開發(fā)中心，聯(lián)想集團，華夏新達，NTT，新華通投資發(fā)展有限公司，童趣出版有限公司，農(nóng)總行，百特賽威，恒基偉業(yè)，華夏媒體，北京飛機維修工程有限公司，時代創(chuàng)建，新華在線，北京力堅消防設備有限公司，華泰保險，吉通公司，世紀華脈等。
課程可以提供內訓
課程對象
渴望規(guī)范HR管理的董事長、總（副）經(jīng)理、 HR總監(jiān)、經(jīng)理；薪資福利經(jīng)理、專員；高層經(jīng)理等參加。
備 注
課程名稱：3E薪資設計與薪酬管理技巧
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：a10by9.cn（中國培訓易）
課程名稱：3E薪資設計與薪酬管理技巧 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
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