中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
課程費(fèi)用:3980元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
課程背景
能力素質(zhì)模型(Competency Model)方法是從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā),以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力,提高實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)的一種獨(dú)特的人力資源管理的思維方式、工作方法、操作流程。
從企業(yè)的維度來看,將能力素質(zhì)模型作為員工能力的標(biāo)桿是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力提升的一個(gè)重要保證;從員工的維度來看,能力素質(zhì)模型為他們指明了個(gè)人能力應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,為員工實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)提供了能力改進(jìn)的建議,通過自身能力的不斷提升來提升自己的個(gè)人業(yè)績(jī),進(jìn)而驅(qū)動(dòng)公司整體的業(yè)績(jī);同時(shí)能力素質(zhì)模型也為員工的職業(yè)發(fā)展提供了幫助。
能力素質(zhì)模型的建立能夠使企業(yè)獲得統(tǒng)一的人力資源管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為人才的選、用、育、留提供重要參考。建立以能力為導(dǎo)向的現(xiàn)代人力資源管理體系也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然。
此培訓(xùn)注重互動(dòng)性和實(shí)用性,旨在幫助學(xué)員了解和學(xué)習(xí)一些重要概念和工具,并運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。在人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)引入能力素質(zhì)模型的支持,使之真正成為戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)。
培訓(xùn)目標(biāo)
系統(tǒng)地理解能力素質(zhì)模型的定義及內(nèi)涵
學(xué)習(xí)和掌握建立能力素質(zhì)模型的步驟和方法
了解能力素質(zhì)模型在人力資源管理中的應(yīng)用和最佳實(shí)踐
課程詳情
人力資源管理面臨的挑戰(zhàn) – 明確用人標(biāo)準(zhǔn),利用能力素質(zhì)模型制定人才戰(zhàn)略
建立和實(shí)施能力素質(zhì)模型的目的和意義 – 能力素質(zhì)模型與整合性人力資源管理
基于能力素質(zhì)模型的人員招聘選拔、績(jī)效管理和人才發(fā)展等
能力素質(zhì)模型的起源和發(fā)展
能力素質(zhì)模型的定義及內(nèi)涵
能力素質(zhì)的分類
構(gòu)建能力素質(zhì)模型的常用方法比較
能力素質(zhì)模型構(gòu)建的步驟和方法詳解
能力素質(zhì)模型的一般構(gòu)建步驟:
目的、要求和參數(shù)厘清,構(gòu)建設(shè)計(jì)藍(lán)圖
背景資料搜集,了解企業(yè)戰(zhàn)略和文化
關(guān)鍵人員訪談,定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)桿企業(yè)比較,獲取有關(guān)能力素質(zhì)的數(shù)據(jù)資料
分析、提煉和整合,建立初步模型
聚焦小組討論,修改和完善能力素質(zhì)模型
練習(xí):結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略識(shí)別和定義員工核心能力
能力素質(zhì)模型構(gòu)建方法和案例詳解
關(guān)鍵行為事件訪談法的實(shí)施流程
關(guān)鍵行為事件訪談法的STAR提問技術(shù)
常用能力訪談?lì)}目設(shè)計(jì)和挖掘技巧
數(shù)據(jù)收集的補(bǔ)充方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
從STAR到能力模型:數(shù)據(jù)分析、提煉和整合原則和技巧
能力素質(zhì)模型在人力資源管理中的應(yīng)用
能力素質(zhì)模型在人才招募和選拔的應(yīng)用及案例
能力素質(zhì)模型在績(jī)效評(píng)估中的應(yīng)用及案例
能力素質(zhì)模型在人才培訓(xùn)發(fā)展體系建構(gòu)中的應(yīng)用及案例
能力素質(zhì)模型在人才測(cè)評(píng)中(建立人才評(píng)價(jià)/發(fā)展中心)的應(yīng)用及案例
能力素質(zhì)模型的發(fā)展與維護(hù)
講師簡(jiǎn)介
徐老師 老師
徐老師多年來在大型跨國(guó)公司飛利浦電子中國(guó)集團(tuán)從事廣泛的人力資源管理工作,主要涉及組織發(fā)展,人才管理,招聘選材,企業(yè)文化建設(shè)等。服務(wù)過的組織包括公司總部和消費(fèi)電子、半導(dǎo)體各事業(yè)部。之后加入可口可樂中國(guó)實(shí)業(yè)有限公司,擔(dān)任人力資源組織發(fā)展總監(jiān),負(fù)責(zé)組織轉(zhuǎn)型,企業(yè)文化建設(shè),人才管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,員工學(xué)習(xí)與發(fā)展,績(jī)效管理,招聘選材,雇主品牌建設(shè),員工溝通及敬業(yè)度等領(lǐng)域,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
徐老師多年來為美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員,并為多門課程的認(rèn)證講師,所獲資質(zhì)還包括國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師、埃里克森國(guó)際學(xué)院認(rèn)證教練、斯金納行為科學(xué)企業(yè)應(yīng)用認(rèn)證培訓(xùn)師及教練(績(jī)效管理/精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)力)和MBTI性格類型國(guó)際施測(cè)師。同時(shí)還擔(dān)任國(guó)際青年成就組織職業(yè)顧問,曾為上海電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道《上班這點(diǎn)事》求職教練,并在多個(gè)專業(yè)論壇上發(fā)表精彩演講。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
徐老師專長(zhǎng)領(lǐng)域包括戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)與轉(zhuǎn)型、組織能力建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè);人力資源總體解決方案如組織發(fā)展各專業(yè)領(lǐng)域體系和項(xiàng)目的搭建;素質(zhì)能力模型的建立;
人才測(cè)評(píng);教練技術(shù);領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展;職業(yè)生涯規(guī)劃等。
榮譽(yù)客戶:
可口可樂、英國(guó)TESCO樂購(gòu)、瑞典愛生雅SCA、阿克蘇諾貝爾、亞洲木業(yè)、上海電信、博康集團(tuán)、偉爾中國(guó)-耐納特耐磨膠業(yè)、路博潤(rùn)、圣奧集團(tuán)、陸遜梯卡Luxottica、江森自控、施耐德、美標(biāo)中國(guó)、華潤(rùn)置地、UBM、科德寶、斯科人力資源、液化空氣、挪威船級(jí)社、菲亞特、上海電器科學(xué)研究所、蘋豆商貿(mào)、北華大學(xué)、康寶萊、拜耳材料科技、阿迪達(dá)斯、伊萊克斯、百威英博等。
授課風(fēng)格:
徐老師在培訓(xùn)課程和咨詢/教練服務(wù)中充滿熱情,善于溝通,充分了解客戶實(shí)際需求并提供實(shí)用有效的解決方案,得到客戶和學(xué)員的喜愛和好評(píng)。徐女士個(gè)人理念:敬業(yè)、專業(yè)、職業(yè)。崇尚積極思維,快樂工作,并追求工作與生活的平衡。
課程對(duì)象
公司管理層,人力資源專業(yè)人士
備 注
課程名稱:能力素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!
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課程名稱:能力素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用 時(shí)間地區(qū):____月____日_____市 |
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參會(huì)人數(shù): 名 |
參會(huì)人員資料 |
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課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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