中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 研發(fā)項(xiàng)目公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
武漢 2013年12月21-22日

課程費(fèi)用:2280元/人(含培訓(xùn)講義、兩天午餐和四次茶歇、集體合影、總結(jié)包等)
會 員 價(jià):會員優(yōu)惠價(jià)請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

課程背景
隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對質(zhì)量的不斷追求,企業(yè)認(rèn)識到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對質(zhì)量越來越高的要求,因此逐漸把眼光投向研發(fā)質(zhì)量管理,試圖從根本上解決問題,但是:
1. 質(zhì)量通常只是一句口號,不知該如何落實(shí);
2. 質(zhì)量管理和產(chǎn)品開發(fā)脫節(jié),“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重;
3. 評審流于形式, 不能有效發(fā)現(xiàn)問題,形成惡性循環(huán);
4. 質(zhì)量保證人員不能深入產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì),只能“做表面文章”;
5. 不知如何評價(jià)質(zhì)量管理人員,也無法提供合適的職業(yè)通道;
6. 質(zhì)量管理缺乏恰當(dāng)?shù)募寄芎唾Y源,質(zhì)量管理人員“怨聲載道”;
7. 建立質(zhì)量管理體系的熱情很高,但往往“不了了之”;
這些問題是業(yè)界研發(fā)管理人員,特別是質(zhì)量管理人員感到困惑的普遍問題。
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程通過業(yè)界最佳實(shí)踐的分享、具體的案例研討等方式,詳細(xì)介紹如何構(gòu)建支撐公司核心業(yè)務(wù)運(yùn)作的研發(fā)質(zhì)量管理體系,具體涉及:
1. 如何構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研發(fā)質(zhì)量管理體系,以實(shí)現(xiàn)對研發(fā)過程的控制和產(chǎn)品質(zhì)量的控制;
2. 如何定位研發(fā)質(zhì)量管理人員的責(zé)、權(quán)、利,提供研發(fā)質(zhì)量管理的組織保障;
3. 如何根據(jù)產(chǎn)品和項(xiàng)目的特點(diǎn),制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo), 并通過有效的質(zhì)量策略和計(jì)劃保證質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成;
4. 如何實(shí)現(xiàn)評審的分級分層管理,避免評審流于形式;
5. 掌握測試管理的核心思想,建立行之有效的測試體系;
6. 如何選擇和培養(yǎng)質(zhì)量保證人員,以保障質(zhì)量管理體系的落實(shí);
7. 掌握量化管理的方法,并使用量化管理提升研發(fā)質(zhì)量管理水平;MclXɮ�+�0,255); letter-spacing:0.0000pt; font-weight:bold; font-size:12.0000pt; font-family:'宋體'; " >不了了之”;
這些問題是業(yè)界研發(fā)管理人員,特別是質(zhì)量管理人員感到困惑的普遍問題。



課程詳情

案例分析
研發(fā)質(zhì)量管理概述

研發(fā)質(zhì)量管理體系的六個(gè)根基:
之一:研發(fā)流程與指標(biāo)體系
之二:研發(fā)質(zhì)量的組織保障
研發(fā)質(zhì)量執(zhí)行體系
之三:研發(fā)質(zhì)量策劃(質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量目標(biāo))
之四:研發(fā)質(zhì)量控制(評審、測試)
之五:研發(fā)質(zhì)量保證(引導(dǎo)、培訓(xùn)、審計(jì))
之六:研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)(度量、考核、能力基線)
根基之載體:文件體系、IT體系
研發(fā)質(zhì)量管理在研發(fā)價(jià)值鏈中的位置
研發(fā)質(zhì)量管理與研發(fā)業(yè)務(wù)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理之間的關(guān)系
研發(fā)質(zhì)量管理與市場、制造、采購、客戶服務(wù)之間的關(guān)系
研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)(責(zé)任主體錯(cuò)位、缺少全流程概念)
業(yè)界常用研發(fā)管理模式介紹
NPD(PDMA)
8大要素介紹(結(jié)構(gòu)化流程、管道管理)
實(shí)施實(shí)例講解
CMM/CMMI(SEI)
模型/級別/過程域/具體實(shí)踐
實(shí)施實(shí)例講解
兩者對比分析(優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)點(diǎn)、相互配合)
研發(fā)質(zhì)量管理體系
質(zhì)量管理新老七工具(關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、直方圖、控制圖)
研發(fā)過程資產(chǎn)庫(PAL)(作用、內(nèi)容)
實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論
六根基之一:研發(fā)流程與指標(biāo)體系
研發(fā)流程體系定義方法論:Designflow
基于角色、關(guān)注客戶、鎖定開始與結(jié)束
角色、活動(dòng)、鏈接、分支、結(jié)束、多線頭、返回點(diǎn)、終端與連接
研發(fā)流程管理體系:
L0:公司整體流程體系定義方法論 波特價(jià)值鏈分析模型
L1:產(chǎn)品開發(fā)流程概覽
L2:產(chǎn)品開發(fā)階段流程
L3:產(chǎn)品開發(fā)子流程(軟件開發(fā)流程、硬件開發(fā)流程、測試流程)
L4:活動(dòng)定義與角色說明
L5:模板、指導(dǎo)書、樣例、檢查表
實(shí)例講解:某案例公司產(chǎn)品開發(fā)流程體系介紹
使能流程體系
舉例:缺陷反饋流程、技術(shù)評審流程、問題跟蹤流程、審計(jì)流程


度量的基本概念(定義、作用和目的、度量與測量、駕駛窗、度量模型)

過程質(zhì)量指標(biāo)、交付件質(zhì)量指標(biāo)
度量模型、度量流程
實(shí)例講解:某業(yè)界最佳的某公司研發(fā)過程能力基線(PCB)
質(zhì)量指標(biāo)的定義
質(zhì)量目標(biāo)的分解(邏輯分解、物理分解)
實(shí)例講解:某案例公司級質(zhì)量指標(biāo)定義
實(shí)例講解:某案例公司產(chǎn)品級質(zhì)量指標(biāo)定義
實(shí)例講解:某案例公司項(xiàng)目級質(zhì)量指標(biāo)定義
六根基之二:研發(fā)質(zhì)量的組織保障
如何設(shè)置研發(fā)質(zhì)量管理組織
研發(fā)質(zhì)量管理組織設(shè)計(jì)中存在的誤區(qū)
公司級的質(zhì)量管理組織如何定位
產(chǎn)品級的質(zhì)量管理組織如何定位
項(xiàng)目級的質(zhì)量管理角色如何定位
質(zhì)量管理與測試、項(xiàng)目管理、文檔管理混合在一起的弊端分析
質(zhì)量管理人員的規(guī)模確定(業(yè)界經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品類型、行業(yè)競爭)
質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道
什么樣的人適合承擔(dān)QA角色(PQA、SQA、HQA、TQA)
員工不愿意作QA怎么辦?
沒有QA或者兼職QA可能會導(dǎo)致的后果
實(shí)例講解:某業(yè)界最佳研發(fā)質(zhì)量管理人員的任職資格體系介紹
如何培養(yǎng)QA人員?
實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論
六根基之三:研發(fā)質(zhì)量策劃
制定質(zhì)量計(jì)劃的時(shí)機(jī)
產(chǎn)品質(zhì)量策略與產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃的關(guān)系
實(shí)例講解:某案例公司產(chǎn)品質(zhì)量策略
實(shí)例講解:某案例公司產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃(產(chǎn)品級、軟件/硬件項(xiàng)目級)
產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃相關(guān)的責(zé)任主體(誰制定、誰批準(zhǔn)、誰配合、誰實(shí)施)
質(zhì)量目標(biāo)定義方法
目標(biāo)、上限、下限
公司基線目標(biāo)、公司基線上限、公司基線下限
產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃與產(chǎn)品開發(fā)其他計(jì)劃的配合關(guān)系
產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃與PHB的關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論
六根基之四:研發(fā)質(zhì)量控制之:技術(shù)評審(TR)
企業(yè)在評審操作中常見的問題
評審抓壯丁、評審先變科普會、再變批斗會、評審缺少標(biāo)準(zhǔn)靠拍腦袋
業(yè)界最佳研發(fā)管理企業(yè)的評審體系介紹
三級評審體系(業(yè)務(wù)評審、技術(shù)評審、正規(guī)檢視)
技術(shù)評審(TR)
TR的目的、原則
TR評審流程(主要活動(dòng)、輸入、輸出)
各個(gè)角色在評審中的定義和職責(zé)(SE、PM、QA、技術(shù)專家)
各TR點(diǎn)的評審要素是如何相互支撐的(產(chǎn)品級、模塊級、職能領(lǐng)域)
TR的三個(gè)結(jié)論
評審專家管理方法
誰決定TR是否通過?決策團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、QA、還是技術(shù)專家?
如何避免技術(shù)評審流于形式?(任職資格、計(jì)劃確定、評審標(biāo)準(zhǔn))
實(shí)例講解:某案例公司具體3級技術(shù)評審體系
實(shí)例講解:TR的載體:TR IT化
實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論
六根基之四:質(zhì)量控制體系之:測試驗(yàn)證(V&V)
研發(fā)企業(yè)在測試操作中常見的問題
基于設(shè)計(jì)測試、測試過分重復(fù)、測試人員地位低下
產(chǎn)品級漸增測試模型
為什么盡早測試?
漸增測試的優(yōu)點(diǎn)分析?(提前發(fā)現(xiàn)問題、并行開發(fā)、減少測試重復(fù))
高效測試的前提條件 清晰、明確的需求定義
客戶化測試思維
缺陷引入階段分析
優(yōu)秀需求的標(biāo)準(zhǔn)
高效測試的法寶 剛剛好,不多測,也不少測
場景用例設(shè)計(jì)法,案例講解
邊界值用例設(shè)計(jì)法,案例講解
等價(jià)類用例設(shè)計(jì)法,案例講解
業(yè)界測試經(jīng)驗(yàn)匯總(NASA)
實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論


六根基之五:研發(fā)質(zhì)量保證

研發(fā)質(zhì)量保證(QA)的理念
QA的獨(dú)立性 QA與QC的區(qū)別
QA工作關(guān)系與匯報(bào)關(guān)系 (PQA、SQA、HQA、TQA……)
QA主要活動(dòng)
主要活動(dòng)之一:產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃
主要活動(dòng)之二:引導(dǎo)培訓(xùn)
主要活動(dòng)之三:產(chǎn)品質(zhì)量度量
主要活動(dòng)之四:技術(shù)評審(TR)
主要活動(dòng)之五:審計(jì)
主要活動(dòng)之六:質(zhì)量活動(dòng)協(xié)調(diào)
主要活動(dòng)之七:產(chǎn)品質(zhì)量回溯
主要活動(dòng)之八:質(zhì)量報(bào)告
主要活動(dòng)之九:準(zhǔn)備PHB
主要活動(dòng)之十:收集體系改進(jìn)建議
實(shí)戰(zhàn)演練與問題討論


六根基之六:研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)

企業(yè)在質(zhì)量改進(jìn)中常見的問題
缺少量化數(shù)據(jù),管理拍腦袋、數(shù)據(jù)堆積如山但缺少分析
度量是研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)(沒有度量就沒有改進(jìn),也無法考核)
度量結(jié)果的應(yīng)用
度量結(jié)果應(yīng)用的常見誤區(qū)
不考慮無人度量、用于考核又導(dǎo)致造假、如何處理?
哪些度量指標(biāo)用于過程改進(jìn)?
哪些度量指標(biāo)用于績效考核?
質(zhì)量體系構(gòu)造方法論:
如何處理變革中的人的問題?
如何正視研發(fā)管理體系優(yōu)化導(dǎo)致的短期績效下降?
如何分步實(shí)施研發(fā)管理體系優(yōu)化?
研發(fā)管理體系優(yōu)化3步曲(現(xiàn)狀診斷、設(shè)計(jì)、推行)
研發(fā)體系優(yōu)化成功的關(guān)鍵要素
實(shí)例講解: 10家企業(yè)研發(fā)管理體系優(yōu)化過程、遇到問題和解決方法
高層領(lǐng)導(dǎo)在研發(fā)體系優(yōu)化中的關(guān)鍵作用


講師簡介

  周水根 老師
  □ 產(chǎn)品與研發(fā)管理專家 與項(xiàng)目管理專家
   □ 研發(fā)管理資深顧問、高級講師
   周水根老師曾服務(wù)于華為、AMD、騰訊等知名企業(yè),歷任研發(fā)工程師、中試部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)管理經(jīng)理、集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)委員會主任、企業(yè)協(xié)同商務(wù)平臺(CPC/PLM)系統(tǒng)項(xiàng)目執(zhí)行總監(jiān)、研發(fā)中心主任、產(chǎn)品線總監(jiān)、副總經(jīng)理等職;擁有超過15年產(chǎn)品與研發(fā)管理和中試管理經(jīng)驗(yàn)。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)


課程對象

CEO/總經(jīng)理、/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量部門經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)/測試骨干等


   注


課程名稱:《研發(fā)質(zhì)量管理》—保障質(zhì)量的6個(gè)根基

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
網(wǎng)上查詢中國培訓(xùn)易 http://a10by9.cn


報(bào)      執(zhí)  

為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!

聯(lián)系人:符小姐    電話:18588851172    QQ:674837974

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課程名稱:《研發(fā)質(zhì)量管理》—保障質(zhì)量的6個(gè)根基       時(shí)間地區(qū):_____________

公司全稱: 

聯(lián)系人

 

部門

 

公司網(wǎng)址

 

聯(lián)系電話

 

傳真

 

聯(lián)系郵箱

 

公司地址

 

郵編

 

參會人數(shù):        

參會人員資料

姓名

職務(wù)

電話

手機(jī)

E-mail

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金


單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請一定要用購買方公司賬戶進(jìn)行公對公轉(zhuǎn)賬)

開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(發(fā)票抬頭):

納稅人識別號:

發(fā)票內(nèi)容:1*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)  2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi)  3*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi)  4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi)

 

二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱:

納稅人識別號:

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)