【時間地點】2008年8月16日　深圳
【時間地點】2008年8月22日　上海
【認證費用】480元／人（參加認證考試的學員須交納此費用，不參加認證考試的學員無須交納此費用）。
【說　　明】凡希望參加認證的學員，在培訓結(jié)束后參加認證考試并合格者，頒發(fā)“香港培訓認證中心國際職業(yè)資格認證中心ＨＫＴＣＣ”《國際注冊人力資源管理師（薪酬管理方向）》職業(yè)資格證書。（國際認證／全球通行／雇主認可／聯(lián)網(wǎng)查詢）。（課程結(jié)束１０日內(nèi)快遞給學員）。
【說　　明】提供學員以“3E薪酬設(shè)計軟件正版”進行練習，并注冊安裝一次，需要自帶電腦，提供測評要素兩套

課程內(nèi)容：
第一部分：付薪哲學
　　薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性？公平還是激勵？
　　如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計中的相關(guān)決策
第二部分：薪酬體系設(shè)計的三個公平
　　什么是3E，薪酬體系設(shè)計三個公平的原則是什么
　　外部競爭性和外部均衡性？常見的誤解和錯誤
　　公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定
　　衡量內(nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問題
　　四十分鐘電腦實際演練：如何做崗位測評及職級圖設(shè)計
　　四種衡量崗位價值方法
　　選擇崗位測評要素的三個原則是什么
　　崗位測評的六個步驟是什么
　　如何用回歸擬合校驗崗位測評的結(jié)果是否準確
　　職位分級（職級圖）如何做，技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計
　　職級圖在招聘、晉升核定工資中的用途
　　崗位測評的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員，常見錯誤
　　崗位測評注意事項和常見問題
第三部分：企業(yè)薪酬體系設(shè)計
　　一個小時實際電腦操作演練：如何設(shè)計一個公平合理的薪資級別標準（用計算機演練，攜帶企業(yè)自身的實際工資數(shù)據(jù)，將現(xiàn)場指導(dǎo)學員設(shè)計出符合企業(yè)自身實際情況的新的薪酬體系）
　　一個企業(yè)搞多少級工資好，級別數(shù)量如何確定
　　如何把企業(yè)的薪資水平與市場曲線相比較，并用市場薪資水平指導(dǎo)企業(yè)薪資級別標準的設(shè)計
　　各級工資的級幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實際運用上的意義
　　兩級工資之間的重疊度該如何設(shè)定，實際運用中的意義是什么
第四部分：如何充分發(fā)揮薪酬的兩個激勵
　　在薪資管理中如何“以崗定級、以人定檔、以業(yè)績定獎金”
　　如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動的人員定薪
　　解決薪酬水平低于標準的人員（綠圈）的科學合理方法
　　解決薪酬水平超標的人員（紅圈）的十種方法
　　薪資調(diào)整的種類（晉升調(diào)薪、業(yè)績調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪）
　　給張三調(diào)薪，李四也要求調(diào)薪，怎么辦？不同的人各調(diào)多少薪，如何量化
　　年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計
　　如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭取調(diào)薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高
　　如何設(shè)計績效工資與獎金如何加強在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內(nèi)容和技巧
　　如何用三種均衡性的原理（3E）去解釋和溝通當下屬薪酬高于上級、新來員工高于老員工等爭議情況。
案例演示：張守春老師所作過的一個電子制造企業(yè)薪酬體系咨詢設(shè)計案例的實際過程展示、講解