中國培訓易(www.a10by9.cn) 人力資源公開課 

課程特色
1、將復雜的課程設(shè)計開發(fā)原理和技能轉(zhuǎn)化為一系列的模版、表單工具，并通過課堂訓練使學員學會使用，讓學員在較短的時間內(nèi)基本掌握課程設(shè)計開發(fā)的思路和方法。
2、在課堂培訓中強化講師的“活動策劃組織者、思想啟迪者、學習輔導者”的角色，弱化“課程
演講者”的角色，以學員為中心，通過精心的課程設(shè)計開發(fā)，充分發(fā)揮學員的主觀能動性，讓
學員學得更快、更輕松。
3、在企業(yè)內(nèi)訓項目中，獨創(chuàng)“全程輔導式培訓”模式，將一項技能培訓，分成“理論學習—實踐練習—總結(jié)分享評估”三個階段，在一個時間段內(nèi)陸續(xù)完成，講師在三個階段全程輔導，使學員真正熟練掌握和運用所培訓的技能。
課程背景
企業(yè)內(nèi)部講師是企業(yè)培訓體系的核心之一，目前我們絕大部份企業(yè)里的內(nèi)部講師都屬于兼職講師，他們除了擔任課程的講授者這一主要角色外，大多還兼任課程的設(shè)計者、課程的開發(fā)者、課外輔導者和企業(yè)文化的踐行者，這就要求內(nèi)部講師具有比較全面的課程設(shè)計、課程開發(fā)、課程講授技能。所以，內(nèi)部講師的專業(yè)技能的高低，直接影響到企業(yè)培訓質(zhì)量的好壞。內(nèi)部講師是整個企業(yè)培訓體系最有活力和創(chuàng)造力的因素，具有巨大的開發(fā)潛能。
　　　通過《設(shè)計師+講師---企業(yè)內(nèi)部講師技能訓練》課程，讓學員在正確理念指導下，掌握課程設(shè)計開發(fā)的方法工具和授課技巧，一方面可以為所在企業(yè)量身定制開發(fā)大量的內(nèi)部培訓課程，建立和完善企業(yè)課程體系和講師體系，減少對外聘講師的依賴，提高自我造血能力；另一方面采用科學的課程設(shè)計開發(fā)方法，大大提高企業(yè)內(nèi)部培訓的質(zhì)量和人才培養(yǎng)的速度，促進企業(yè)的績效改進和提升。
　　　對企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)的投資，是投資“培訓產(chǎn)品的生產(chǎn)線”，是企業(yè)培訓投資的重點。
培訓目標
1、能根據(jù)老師提問，正確解釋培訓的相關(guān)理念，并正確列舉出實踐工作中的具體應用案例,正確認識企業(yè)培訓師角色和任務，樹立培訓師職業(yè)道德與專業(yè)觀念，正確定位.持續(xù)自覺學習與修煉，自我成長；
　　2、能應用課程設(shè)計開發(fā)的工具方法，模擬約定的培訓內(nèi)容的設(shè)計與開發(fā),掌握優(yōu)秀課程的設(shè)計開發(fā)技能和現(xiàn)代培訓技術(shù)的應用技巧，為創(chuàng)造優(yōu)秀課程打基礎(chǔ)；掌握培訓演講的素質(zhì)魅力內(nèi)涵與修煉方法，演講技巧，提升培訓魅力和能力；
3、能根據(jù)PPT課件、講師手冊、學員手冊的制作原則、要求和模版，模擬制作約定內(nèi)容的PPT課件、講師手冊、學員手冊等。
　　4、能指出案例中講師在授課表達中的主要不足，并根據(jù)約定主題演示授課等。學會培訓現(xiàn)場的氛圍營造和學員學習的引導，掌握課堂控制技巧，打造高效培訓效率；通過學習、互動、訓練和持續(xù)改善，提升職業(yè)化綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)唯美人生夯實基礎(chǔ)。