中國培訓易(www.a10by9.cn) 人力資源公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(www.a10by9.cn)

舉辦時間:
北京 2014-08-29~30

課程費用:4800元/人(含資料費、授課費、發(fā)票)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機/微信:18588851172 符小姐

培訓目標
掌握完整及結構化的培訓需求分析流程
理解和掌握5種需求分析模型和7種不同的需求分析方法
合理判斷是否需要以及進行何種需求分析
設計符合企業(yè)需要的需求數(shù)據(jù)收集工具,并根據(jù)不同的數(shù)據(jù)來源采用不同工具進行數(shù)據(jù)收集
對收集回來的數(shù)據(jù)進行定性和定量分析,撰寫培訓需求分析報告并進行有效客觀的呈現(xiàn)
掌握制定公司培訓戰(zhàn)略的流程和方法
識別年度培訓計劃制定的重要節(jié)點,并依據(jù)科學方法、流程和工具,制定年度培訓計劃
能夠結合企業(yè)戰(zhàn)略及人才培養(yǎng)規(guī)劃,編制年度的培訓規(guī)劃報告,清晰羅列重點項目類別、實施方式、 項目周期等
有效監(jiān)督和管理年度培訓計劃的實施情況



課程詳情

一、引論
相互認識
TNAP模型概述
課程目標及日程安排
小組研討

二、 培訓需求分析(TNA)概覽
結構化需求分析流程(TNA)
TNA方法論基礎
最佳實踐分享

三、 聚焦壓力點
合理判斷是否需要進行培訓需求分析
培訓需求分析 Vs. 績效差距分析
進行何種需求分析
討論/練習/案例分享

四、 培訓需求分析前的準備工作
成立需求分析項目小組
制定需求調研計劃
選擇調研方法
開發(fā)各類需求調研工具
工具模板/實操演練

五、 收集培訓需求信息
動員團隊力量進行需求訪談
11種數(shù)據(jù)收集方式
問卷調研
結構化訪談
導引技巧
現(xiàn)場演示/練習/教練輔導

六、 分析培訓需求數(shù)據(jù)
組織分析
工作任務分析
人員分析
定量數(shù)據(jù)分析
定性數(shù)據(jù)分析
各項分析結果與培訓的關聯(lián)
練習/案例分享/小組討論

七、 撰寫及呈現(xiàn)培訓需求分析報告
培訓需求分析報告要素
呈現(xiàn)調研結果的最佳模式
如何觸動領導/業(yè)務部門的痛點、獲得認同
模板工具/最佳實踐分享/練習/討論

八、 制定/修訂公司培訓戰(zhàn)略
培訓平衡記分卡
培訓與組織戰(zhàn)略目標及績效之間的關聯(lián)
制定短中長期培訓戰(zhàn)略
案例分享/練習/討論

九、 分析與規(guī)劃培訓資源
盤點課程資源
盤點講師資源
盤點場地/設備等資源
規(guī)劃資源配置及采購
小組討論:選擇講師或供應商的標準
工具表單/最佳實踐分享

十、 分析上年計劃完成情況及預算完成額度
上年度成功及失敗經驗總結
影響預算達成的因素分析
工具/模板/表單

十一、 從學習地圖到年度培訓計劃
盤點學習地圖中已完成課程
學習地圖中的課程優(yōu)先級排序
確定未完成課程的來源
小組討論/案例分享/練習

十二、 制定可視化的年度培訓計劃
確定培訓項目
確定項目的實施和交付方式
確定項目周期
匹配所需資源
編寫年度培訓規(guī)劃報告需要注意的要點
區(qū)分年度重點培訓項目
分解為季度/月度培訓計劃
制定臨時培訓計劃
練習/研討/案例分享

十三、 培訓計劃的審批與發(fā)布
審批與發(fā)布流程
選擇接受對象
合理管理接受對象的期望值

十四、 年度培訓計劃的監(jiān)控與調整
監(jiān)控計劃執(zhí)行的科學方法
如何及時有效的調整年/季/月度計劃
工具模板/案例分析

十五、 總結與行動計劃制定
課程總結
制定個人行動計劃


講師簡介

  梁老師 老師
是認證講師,MBA。具有15年的培訓、經營管理和咨詢經驗。

梁老師曾任職于荷蘭AEGON集團、中國平安等世界500強企業(yè),擔任市場負責人與培訓負責人。一直致力于企業(yè)內訓師培養(yǎng)系統(tǒng)搭建與以需求為導向的課程設計與開發(fā)的研究與實踐,目前已形成獨有的“教導式TTT”內訓師培養(yǎng)體系,倡導以學員為中心,以講師為引導,依循成人學習心理規(guī)律,進行教學設計規(guī)劃與培訓呈現(xiàn)。使學員在體驗中“悟”,在關注中“學”,在自我掌握下“會”,超過400天的TTT實戰(zhàn)訓練。并為眾多企業(yè)量身定制銷售類課程、經營管理類課程、企業(yè)文化類課程30多套。

曾任國內某金融保險集團分公司總經理
曾任某直銷行業(yè)跨國集團全球培訓管理與支持負責人
美國培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)認證的績效改進顧問
模擬課程設計和開發(fā)師

擅長領域
• 培訓需求分析與年度規(guī)劃、內訓師培訓、中層管理者的呈現(xiàn)技巧、以學員為中心的“教導式TTT”、培訓課程設計與開發(fā)等 。


課程對象

企業(yè)大學校長
• 培訓經理、培訓主管
• 人力資源經理、主管或專員
• 培訓師、培訓顧問或培訓課程開發(fā)人員
• 公司內部其他負責制定培訓預算、購買培訓或實施培訓的人員


   注


課程名稱:培訓需求分析與年度計劃制定

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
網上查詢中國培訓易 http://www.a10by9.cn


     執(zhí)  

為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認,并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準,敬請留意。謝謝!

聯(lián)系人:符小姐    電話:18588851172    QQ:674837974

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課程名稱:培訓需求分析與年度計劃制定       時間地區(qū):_____________

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開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費用自理,開課前三天預訂)

是否需要會務組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時間  2024             □標準雙人間(  )間    □標準單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(發(fā)票抬頭):

納稅人識別號:

發(fā)票內容:1、*現(xiàn)代服務*培訓費  2*現(xiàn)代服務*咨詢服務費  3、*現(xiàn)代服務*咨詢費  4、*現(xiàn)代服務*培訓咨詢服務費

 

二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱:

納稅人識別號:

發(fā)票內容:1、*現(xiàn)代服務*培訓費