中國培訓易(a10by9.cn) 特色課程公開課 

課程特色
Ø 根據國際教練聯合會ICF的11項教練能力及在經典的GROW教練模型基礎上所發(fā)展出來的所研發(fā)的I-GROW教練模型進行設計。
Ø 針對企業(yè)高管及經理人的工作場景，提升經理人的教練式領導力。
Ø 講師講解的同時結合大量體驗式學習，以學員的實際案例進行真實的現場教練演示、學員進行一對一教練練習、小組討論等，在輕松愉快的學習過程幫助學員提升教練式領導力。
課程背景
對于追求成功、快樂的領導者來說，開發(fā)教練式的領導力是不可或缺的。教練式的領導風格是一種陪伴、傾聽、關注及激勵，不向下屬提供建議，而是支持對方自主解決問題，為其自主實現目標、獲取成功提供幫助。
教練式的領導者相信所有人都是完整的，都擁有創(chuàng)造性，都擁有豐富的可利用資源。在適當的激勵下，下屬能夠自覺地確定解決問題的戰(zhàn)略和對策，使他們將已擁有的技術、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來。
據2004年加拿大一份領先的會計專業(yè)雜志《CA雜志》報道，四大國際會計師事務所之一的普華永道自從1998年在全世界范圍使用教練服務，據統(tǒng)計投資回報率(ROI)為6比1。曼切斯特咨詢04年公布的調查數據指出教練產生了最大的實質性的商業(yè)結果有：提升的生產力(53%)，更高品質的工作成果(48%)，更強勁的組織優(yōu)勢(48%) ；另外軟性的好處包括與上司有更良好的關系(77%)，提高的團隊協(xié)助(67%)，更高的工作滿意度(61%)。
美國屈指可數的經營情報R&D ROI Institute對教練的調查結果：“以企業(yè)職員為對象的教育方法中最有效的(ROI 1824%)技法”。
您想成為教練式的領導者么？您想體驗教練技術所帶來的激發(fā)人心的體驗么？歡迎您參加依據國際教練聯盟（ICF）11項教練能力及經典的GROW教練模型基礎上所研發(fā)世界級的《教練與卓越領導》課程。
培訓目標
Ø 理解教練式領導力的概念及價值，了解為什么需要教練？什么能夠提升個人和團隊的績效？
Ø 學習教練式的溝通方式，營造信任、積極、和諧的團隊環(huán)境；
Ø 掌握若干種核心教練技術，提升領導者輔導下屬的能力，幫助下屬快速成長，更高的自我承諾，提高達成目標的能力從而提升績效。
Ø 體驗和學習教練的核心能力——深層傾聽和有力提問，提升領導者教練式溝通能力；
Ø 學習和理解人類4種不同的DISC行為類型，根據溝通對象的特點選擇溝通的策略，構建更和諧的人際和工作關系；
Ø 學習教練方法，提升達成工作目標的能力，更有效地落實責任，進而提升績效;
Ø 運用教練的方法，在解決個人重要問題的同時，學習更有效地運用時間和精力的方法。