小班授課，
每班限制50人，課前評估、案例訓練模式，只為少數(shù)管理精英準備；
每個學員都要經(jīng)過課前的資格評估，確保學習質量；
知名專家?guī)资�家實力企業(yè)的案例經(jīng)驗傾情分享；
開發(fā)模型系統(tǒng)化工具指導，全程教練式指導教學；
六天，三大體系模塊，六個實用工具，三十六個知識點，前所未有的知識盛宴。

培訓后可獲贈：
《人才測評工具手冊》一本，市場無銷售；
參加三天課程，考試通過可獲得《中國注冊人力資源測評師》中級證書，參加全套課程六天學習，考試通過可獲得《中國注冊人力資源測評師》高級證書；


課程大綱
模塊一建立企業(yè)卓越的人才標準
—— 構建勝任力模型的實戰(zhàn)技巧

模塊收益:
1. 全面掌握勝任力模型開發(fā)流程與關鍵技術
2. 分別掌握開發(fā)崗位勝任力模型、核心素質模型、職系或層級通用素質模型的流程與關鍵控制點
3. 掌握勝任力模型操作化手冊的編制技術
4. 掌握基于典型行為開發(fā)勝任指標評分標準的技術
特別獲得：管理人員通用素質辭典、BEI訪談提綱模板、主題分析模板、素質指標操作化模板

主題1：中國企業(yè)開發(fā)勝任力模型案例
授課大綱：
1. 知名企業(yè)的勝任力項目的啟示
2. 基于勝任力模型的應用體系
3. 傳統(tǒng)勝任力理論的三大缺陷
4. 什么樣的勝任力模型才能落地
5. 如何爭取領導和業(yè)務部門的支持
6. 如何將理論與企業(yè)實際相結合 主題2：勝任力模型構建技巧

授課大綱：
1. 開發(fā)勝任力模型的前期準備
2. 《訪談提綱》設計
3. 樣本訪談與組織訪談
4. 訪談記錄及分析
5. 分解勝任力指標的素質剖面
6. 如何編寫《勝任力模型操作化手冊》

模塊二 如何精準的評價人才
—— 基于勝任力模型的人才評價技巧
模塊收益:
1. 掌握依據(jù)勝任力模型構建測評體系的流程與方法
2. 掌握基于勝任力模型的行為與情境面試的題目開發(fā)與實施技術
3. 掌握無領導小組討論的標準化實施技術與題目開發(fā)方法
4. 掌握公文筐測驗的標準化施測方法與評價方法
5. 掌握基于勝任力模型選用心理測驗的方法與報告解讀方法
6. 掌握基于勝任力模型的測評數(shù)據(jù)整合模型設計與分析方法
7. 掌握基于勝任力模型的測評報告撰寫與反饋技術
特別獲得：行為與情境面試題庫、LGD題目、公文筐題目、心理量表（個性特征測驗、動機測驗）
主題1：勝任力模型評價體系

授課大綱：
1. 進行模型評價的緣由
2. 評價體系的設計
3. 評價工具的選擇
4. 模型測評數(shù)據(jù)分析
5. 撰寫測評報告及報告反饋
6. 評價考官訓練 主題2：勝任力模型的人才評價工具
授課大綱：
1. 利用勝任力模型進行面試
2. 無領導小組討論
3. 案例分析
4. 行為評價問卷
5. 公文筐測驗
6. 主觀性評價

模塊三 如何高效的選人、育人
—— 勝任力模型在招聘與培訓中的應用技巧
模塊收益:
1. 掌握基于勝任力模型的培訓體系建設流程與關鍵工具
2. 掌握基于勝任力模型的培訓需求診斷流程與方法
3. 掌握基于勝任力模型的培訓課程開發(fā)技術
4. 掌握基于勝任力模型的培訓效果評估方法與工具開發(fā)技術
5. 掌握基于勝任力測評數(shù)據(jù)制定員工個體勝任力提升計劃的方法
6. 掌握基于勝任力測評數(shù)據(jù)制定群體性培訓計劃的方法
特別獲得：勝任力開發(fā)項目實施全套文件模板
主題1：利用勝任力模型選拔人才

授課大綱：
1) 設定選拔標準
2) 用指標選擇評價工具
3) 評價工具設計選拔流程
4) 實施標準化的人才選拔過程
5) 整合面試和情境模擬的分數(shù)
6) 如何進行針對性的錄用談話 主題2：利用勝任力模型培養(yǎng)人才

授課大綱：
1) 設定培訓標準
2) 培訓需求診斷
3) 根據(jù)需求設計課程
4) 培訓計劃的制定
5) 多元化的人才培養(yǎng)
6) 如何進行基于改善的培訓效果評估