學員背景要求
擁有3年以上與GD&T相關的工作經(jīng)驗，較好的語言表達能力和邏輯思維能力，日常工作經(jīng)常使用對GD&T圖紙；
具有較好的GD&T基礎，如參加過奧曼克的GD&T高級理解培訓、尺寸鏈偏差分析(Tolerance Stack-up)培訓、檢具設計(Gauge Design)培訓，或具有類似的GD&T基礎；
較好的英文技術(shù)文獻閱讀能力（ASME Y14.5標準，ISO標準及部分GD&T試題為英文原版）；
參加培訓人員可能是以下人員：研發(fā)、工藝、制造、質(zhì)量、測量部門的業(yè)務主管、技術(shù)骨干或圖紙審核人員。
培訓特色
通過詳細、深入的的課堂教學，使學員深刻理解GD&T的理論知識；
針對GD&T的學員及相互點評將提高學員作為技術(shù)骨干、企業(yè)內(nèi)部GD&T Leader在日常工作時現(xiàn)場GD&T問題分析、解決技巧；
通過大量精選的課堂練習和課后試題，使學員具備較強的GD&T實際應用能力；
由于試題練習較多，部分試題需學員課后完成，學員需提前安排好工作計劃以免影響培訓效果；
結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品圖紙中常見的問題進行練習，使培訓效果更有利于企業(yè)具體問題的解決；
根據(jù)課堂表現(xiàn)和最終的結(jié)業(yè)考試試題分析，奧曼克將為每位學員提供一份培訓后學習計劃和改進建議；
根據(jù)ASME對GD&T技術(shù)專家要求制訂培訓大綱，培訓后學員將獲得由奧曼克認證的GD&T專家證書；
學員如參加ASME的認證考試，也可得到奧曼克的專業(yè)指導；
ISO標準和ASME標準之間，ASME Y14.5-1994和2009版本之間差異的詳細分析，將使學員不僅能充分掌握當今最新的GD&T標準，更能使學員具備改善圖紙規(guī)范的能力；
GD&T各部分培訓后的自測題，將對學員的學習情況進行及時評估；
奧曼克提供的歐美制造業(yè)大量行業(yè)案例（包括正面案例和反面案例），將使學員的GD&T實踐能力顯著提高，而不是停留在理論本身；
按需提供現(xiàn)場的輔導，包括圖紙審核技巧、圖紙開發(fā)流程改善。
參加人員
設計工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、制造工程師、測量工程師及其業(yè)務主管、技術(shù)骨干或圖紙審核人員。
每位參加人員將獲得
1. 歐美GD&T技術(shù)專家級認證培訓教材 - 1套 2. 相應小組練習及案例精選 - 1套 3. 階段性自測題及答案 - 1套
培訓方法
小班授課
– 通過培訓師的詳細、深入的的課堂教學和答疑，使學員深刻理解GD&T的理論知識。
小組討論
– 培訓中將根據(jù)內(nèi)容安排小組討論，有利于學員發(fā)現(xiàn)工作中對圖紙的不同理解，從而提高GD&T的實戰(zhàn)能力。
現(xiàn)場實際案例討論及分析
– 結(jié)合學員提供的實際圖紙案例的討論、相互點評、講解將提高學員作為技術(shù)骨干的現(xiàn)場文件解決能力、在工作中指導其他工程師理解應用GD&T的能力。
課堂練習和課后測試
– 通過大量精選的課堂練習和課后試題，使學員具備較強的GD&T實際應用能力。
培訓后學習計劃和改進建議
– 根據(jù)課堂表現(xiàn)和最終的結(jié)業(yè)考試試題分析，奧曼克將為每位學員提供一份培訓后學習計劃和改進建議。


課 程 安 排
培訓前
企業(yè)產(chǎn)品圖紙相關問題搜集 （學員）
通讀GD&T標準ASME Y14.5 (學員)
第1天 上午
課程計劃介紹
企業(yè)產(chǎn)品圖紙相關問題介紹及問題分類
結(jié)合學員問題介紹GD&T內(nèi)容的六大部分
培訓前評估題及答案講解（含相關GD&T內(nèi)容回顧）
下午
第一部分講解 應用范圍、定義以及通用尺寸Scope, Definitions, and General Dimensioning
概述General
定義 Definitions
基本規(guī)則 Fundamental Rules
測量單位 Units of Measurement
尺寸標注類型 Types of Dimnesioning
尺寸標注的應用 Application of Dimensions
確定特征尺寸 Dimensioning Featureses
特征的定位 Location of Features
結(jié)合產(chǎn)品圖紙的案例分析及小組討論
第一部分課堂練習及試題
第一部分重點問題討論及答案講解
第一部分總結(jié)
第2天 上午
第二部分講解 一般公差標注、相關規(guī)則和以前的慣例General Tolerancing and Related Principles and Former Practices
公差標注的應用 Application of Tolerances
公差表達方式 Tolerance Expression
極限的解釋Interpretation of Limits
Plated and Coated Parts
單一極限 Single Limits
公差累計 Tolerance Accumulation
尺寸極限 Limits of Size
特征之間關系 Relationship between Features
RFS,MMC,LMC的適用性 Applicability of RFS,MMC,LMC
螺紋的幾何公差應用 Geometric Tolerance Application to Screw Threads
齒輪和齒條的幾何公差 Geometric Toleance Application to Gears and Splines
下午
實效狀態(tài)/合成狀態(tài) Virtual/resultant Condition
基準特征的實效狀態(tài) Datum Features at Virtual Condition
斜面 Angular Surfaces
圓錐錐度 Conical Tapers
斜度 Flat Tapers
半徑 Radii
統(tǒng)計公差標注 Statistical Tolerancing Identification
以前的慣例 （Y14.5中附錄D） Former Practices (Appendix D of Y14.5)
結(jié)合產(chǎn)品圖紙的案例分析及小組討論
第二部分課堂練習及試題及答案講解
第二部分重點問題討論
內(nèi)部重點難點和技巧
學員相互案例分析及點評
第二部分總結(jié)
課余時間
復習第一,第二部分內(nèi)容
預習第三,第四部分內(nèi)容
第3天 上午
第三部分講解 符號 Symbology
幾何特征符號 Geometric Characteristic Symbols
基準特征符號 Datum Features Symbol
基準目標符號 Datum Target Symbol
基本尺寸符號 Basic Dimension Symbols
材料狀態(tài)符號 Material Condition Symbols
延伸公差帶符號；應用和約束 Projected Tolerance Zone Symbol; Use and Restrictions
直徑和半徑 Diameter and Radius
參考符號 Reference Symbol
弧長符號 Arc Length Symbol
統(tǒng)計公差符號 Statistical Tolerance Symbol
結(jié)合產(chǎn)品圖紙的案例分析及小組討論
下午
學員間互相培訓及難點講解
之間符號 Between Symbol
沉頭孔或锪孔符號 Counterbore or Spotface Symbol
埋頭孔符號 Countersink Symbol
深度符號 Depth Symbol
方形符號 Square Symbol
尺寸起始符號 Dimension Origin Symbol
錐度和坡度符號 Taper and Slope Symbol
全周符號 All Around Symbol
自由狀態(tài)符號 Free State Symbol
相切平面符號 Tangent Plane Symbol
幾何公差符號 Geometric Tolerance Symbols
公差帶標注 Tolerance Zone Identification
第三部分課堂練習及試題及答案講解
第三部分重點問題討論
內(nèi)容重點難點和技巧
學員相互案例分析及點評
第三部分總結(jié)
第4天 上午
第四部分講解 基準參考 Datum Referencing
定義 Definitions
零件的固定 Immobilization of Part
基準特征的標注 Datum Feature Identification
基準特征控制 Datum Feature Controls
基準特征的優(yōu)先順序 Datum Feature Order of Precedence
結(jié)合產(chǎn)品圖紙的案例分析及小組討論
下午
學員間互相培訓及難點講解
源自基準特征的基準建立 Establishing Datums from Datum Features
基準目標 Datum Targets
第四部分課堂練習及試題及答案講解
第四部分重點問題討論
內(nèi)容重點難點和技巧
學員相互案例分析及點評
第四部分總結(jié)
課余時間
復習第三,第四部分內(nèi)容
預習第五,第六部分內(nèi)容
第5天 上午
第五部分講解 定位公差Tolerances of Location
概述 General
位置度公差 Position Tolerancing
成組特征的定位 Feature Pattern Location
特征的雙向定位公差 Bi-directional Positional Tolerancing of Features
非圓形特征 Noncircular Features
同軸度控制 Coaxility Controls
同心度 Concentricity
結(jié)合產(chǎn)品圖紙的案例分析及小組討論
下午
學員間互相培訓及難點講解
位置度公差控制對稱關系 Positional Tolerancing for Symmetrical Relationships
對稱度公差 Symmetry Tolerancing
球形特征 Spherical Features
第五部分課堂練習及試題及答案講解
第五部分重點問題討論
內(nèi)容重點難點和技巧
學員相互案例分析及點評
第五部分總結(jié)
第6天 上午
第六部分講解 形狀公差，輪廓公差，定向公差和跳動公差 Tolerances of Form, Profile, Orientation and Runout
形狀公差 Form Tolerance
定向 Orientation
學員間互相培訓及難點講解
輪廓 Profile
跳動 Runout
下午
第六部分測試
第六部分測試答案講解
結(jié)合產(chǎn)品圖紙的案例分析及小組討論
第六部分課堂練習及試題及答案講解
第六部分重點問題討論
內(nèi)容重點難點和技巧
學員相互案例分析及點評
第六部分總結(jié)
Y14.5 1994與2009版差異總結(jié)及各幾何公差之間關系
結(jié)業(yè)考試及答案講解
證書頒發(fā)儀式
培訓后
（一周內(nèi)）根據(jù)課堂表現(xiàn)和最終的結(jié)業(yè)考試試題分析，培訓師為每位學 員提供一份培訓后學習計劃和改進建議。
（兩個月內(nèi)）培訓后的網(wǎng)上集體免費答疑活動。
（長期）郵件形式的免費答疑。