提及項(xiàng)目管理，有些人覺(jué)得項(xiàng)目管理很“面熟”的，卻又“不識(shí)廬山真面目”；更有很大一部分人，認(rèn)為項(xiàng)目管理是屬于建筑、國(guó)防、航天等行業(yè)的東西。那么，什么是項(xiàng)目？什么是項(xiàng)目管理？只有項(xiàng)目經(jīng)理才要學(xué)項(xiàng)目管理嗎？
從項(xiàng)目管理的角度看，大到一個(gè)訂單的簽署、新產(chǎn)品的研發(fā)、工程實(shí)施、文藝演出、家庭裝修，小到員工招聘、舉辦部門(mén)知識(shí)競(jìng)賽、一次聚會(huì)、一次旅游等，這些都是項(xiàng)目，都可以用項(xiàng)目管理的思路來(lái)進(jìn)行高效的管理。
項(xiàng)目管理帶動(dòng)企業(yè)的執(zhí)行力，項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。無(wú)論是政府、企業(yè)或各種組織，都在建立以項(xiàng)目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來(lái)尋求更好的管理與發(fā)展。
因此，項(xiàng)目管理能力的提升就成為企業(yè)與個(gè)人最為關(guān)心的核心管理課題。

課程對(duì)象
★ 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目核心成員、項(xiàng)目管理工程師等企業(yè)中高層人員及項(xiàng)目執(zhí)行層員工；
★ 致力于提升項(xiàng)目管理技能，提升企業(yè)執(zhí)行力以及核心競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)人員與管理人員；
★ 所有對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的人員；
 
課程背景
每家企業(yè)都講項(xiàng)目管理，每位項(xiàng)目管理者都在努力做項(xiàng)目，但總有類(lèi)似這樣的一些問(wèn)題產(chǎn)生：
1. 工作中缺少有效的項(xiàng)目管理思路與方法
2. 領(lǐng)導(dǎo)交給一個(gè)項(xiàng)目后，心中總是沒(méi)有把握，走一步看一步，缺少成功完成項(xiàng)目的信心？
3. 項(xiàng)目管理中真有什么流程與工具可以確保項(xiàng)目成功嗎？
4. 項(xiàng)目應(yīng)該如何立項(xiàng)，有什么工具與技巧？
5. 我們企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)適合做項(xiàng)目管理工作嗎？如何進(jìn)行有效的矩陣式管理？
6. 項(xiàng)目經(jīng)理的工作往往是“責(zé)任大、權(quán)力小”，項(xiàng)目經(jīng)理需要什么樣的權(quán)力？
7. 領(lǐng)導(dǎo)常常說(shuō)要做項(xiàng)目規(guī)劃，但究竟什么是項(xiàng)目規(guī)劃，從哪里入手做項(xiàng)目規(guī)劃？
8. “細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)已深入人心，項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題往往也是細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，項(xiàng)目管理中“細(xì)節(jié)”沒(méi)有考慮好的本質(zhì)是什么呢？
9. 現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，公司開(kāi)始要求關(guān)注項(xiàng)目的成本控制，但如何做到有效的預(yù)算管理與成本控制？
10. 工期總是一拖再拖，項(xiàng)目中的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)總是超期，有沒(méi)有什么辦法能保障項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)度？
11. 缺少相關(guān)的項(xiàng)目考核指標(biāo)，有沒(méi)有科學(xué)而量化的數(shù)據(jù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效考核？
12. 項(xiàng)目出了問(wèn)題后領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)“缺少風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)！”，究竟該如何管理項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)？真的有一套手段把風(fēng)險(xiǎn)管好嗎？
13. 我們常常抱怨項(xiàng)目中資源與人手不夠，但資源與人手在項(xiàng)目中是否真的充分利用起來(lái)了？
14. 項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)度已經(jīng)很緊了，但做項(xiàng)目時(shí)需要走一些公司流程，這些流程的審批時(shí)間較長(zhǎng)，超出了項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)能夠管理的范疇，造成了進(jìn)度工期的進(jìn)一步延誤，項(xiàng)目管理中有什么辦法能控制走流程所用的時(shí)間嗎？
15. 項(xiàng)目的需求與目標(biāo)總是不斷的變化，每一次變化都讓團(tuán)隊(duì)疲于奔命，造成成本超支與進(jìn)度延期，項(xiàng)目管理中有沒(méi)有什么辦法去控制這些變化？
16. 項(xiàng)目中跨部門(mén)溝通協(xié)作總是存在很多問(wèn)題，很難調(diào)動(dòng)其他部門(mén)的同事參與自己的這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)問(wèn)題的根源究竟是什么？如何消除部門(mén)之間的壁壘？
17. 項(xiàng)目管理中總是感覺(jué)分工不明、職責(zé)不清，有沒(méi)有什么辦法能解決？
18. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員工作積極性不是很高，如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性？如何打造高效執(zhí)行力的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)？
19. 除了傳統(tǒng)的有效溝通與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技術(shù)，如拓展訓(xùn)練等以外，項(xiàng)目管理中有沒(méi)有一些專(zhuān)門(mén)的技術(shù)與手段能提高團(tuán)隊(duì)的溝通技術(shù)并有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？
20. 項(xiàng)目管理在企業(yè)的重要性毋庸置疑，有沒(méi)有一些真實(shí)的案例來(lái)詮釋企業(yè)推行項(xiàng)目管理后給企業(yè)帶來(lái)的收益？
21. 做很多項(xiàng)目的時(shí)候，往往會(huì)與政府部門(mén)打交道，如環(huán)評(píng)、消防、安防等，但政府部門(mén)的審批流程等不可控，還有諸多與其它部門(mén)的協(xié)調(diào)等，這些問(wèn)題在項(xiàng)目管理中如何處理？
22. 這些年企業(yè)做了很多項(xiàng)目，但卻沒(méi)有留下書(shū)面的有價(jià)值的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)文檔，缺少組織過(guò)程資產(chǎn)的儲(chǔ)備，新項(xiàng)目來(lái)了以后照樣是手忙腳亂。有沒(méi)有什么辦法能形成項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)文檔與標(biāo)準(zhǔn)模板，讓未來(lái)的項(xiàng)目能直接參考執(zhí)行、高效運(yùn)作并確保成功？
 
課程收益
每家企業(yè)都講項(xiàng)目管理，每位項(xiàng)目管理都為自己的項(xiàng)目操心，每個(gè)想自我提升的人員都擔(dān)心項(xiàng)目管理難學(xué)……
兩天的《項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬實(shí)務(wù)》課程將帶領(lǐng)大家解答以下疑惑：
1. 項(xiàng)目管理是什么？我們應(yīng)該如何啟動(dòng)項(xiàng)目，有什么工具，有什么技巧？
2. 項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中的權(quán)力如何界定，如何授權(quán)？
3. 我們的組織結(jié)構(gòu)適合做項(xiàng)目管理的工作嗎？如何調(diào)整？
4. 領(lǐng)導(dǎo)和同事都講項(xiàng)目計(jì)劃，但如何做計(jì)劃，從什么地方入手？
5. 客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度非常關(guān)注，有沒(méi)有一套行之有效的工具來(lái)做項(xiàng)目的時(shí)間管理？
6. 公司關(guān)注項(xiàng)目的成本嗎？我們?nèi)绾巫黜?xiàng)目成本的估算和預(yù)算？
7. 客戶(hù)的需求總是不斷的變化，有什么好方法和工具去控制項(xiàng)目中的變化？
8. 公司是如何對(duì)項(xiàng)目的績(jī)效進(jìn)行考核的，有沒(méi)有非�？茖W(xué)而量化的數(shù)據(jù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)績(jī)效反饋？
9. 項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)分析我們平時(shí)做得不多，如何開(kāi)展項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理？
10. 聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的風(fēng)險(xiǎn)管理工具，它可以非常量化地得出風(fēng)險(xiǎn)與項(xiàng)目成敗的概率，如何應(yīng)用？
11. 項(xiàng)目中的很多工作是與人打交道的，如何提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力與執(zhí)行力？
12. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展離不開(kāi)建設(shè)，有沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具以及解決沖突的技巧？

《項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬實(shí)務(wù)》將帶領(lǐng)學(xué)員透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)安排的培訓(xùn)課程，全面解答上述問(wèn)題的根源并給出解決方案與答案，讓學(xué)員深切體會(huì)到：項(xiàng)目是完完全全可以“管理”的！

《項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬實(shí)務(wù)》，將博大精深的項(xiàng)目管理理論，結(jié)合實(shí)踐案例，濃縮在兩天的工作坊（workshop）教學(xué)中，讓學(xué)員用最短的時(shí)間學(xué)習(xí)到項(xiàng)目管理學(xué)科中與實(shí)際工作應(yīng)用相關(guān)度最高的內(nèi)容，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用效果。課程推出后，在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，吸引了諸如邁瑞生物醫(yī)療、國(guó)人通信、云南白藥、沈陽(yáng)移動(dòng)等知名企業(yè)的多輪采購(gòu)。
 
課程大綱：
第一單元：項(xiàng)目管理理論導(dǎo)入與項(xiàng)目啟動(dòng)
l 課程啟動(dòng)：破冰
l 項(xiàng)目管理的起源與發(fā)展
l 國(guó)內(nèi)外企業(yè)應(yīng)用項(xiàng)目管理情況
l 項(xiàng)目管理幾個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的比較（PMP、IPMP、Prince2等）
l 什么是項(xiàng)目
l 項(xiàng)目特性和屬性
l 項(xiàng)目管理所需要的技能與方法
l 項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域
l 項(xiàng)目經(jīng)理PM
l 項(xiàng)目失敗的主要原因

第二單元：項(xiàng)目計(jì)劃
l 項(xiàng)目計(jì)劃的過(guò)程
l 計(jì)劃的作用和意義
l 項(xiàng)目范圍管理
l 計(jì)劃制定的流程
l WBS的制定方法
l WBS制定的要點(diǎn)分析
l WBS的表示方法
l 案例分析：一個(gè)項(xiàng)目延期四個(gè)半月開(kāi)工的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析
l 實(shí)戰(zhàn)工作坊：在上一次啟動(dòng)項(xiàng)目模擬的基礎(chǔ)下繼續(xù)完成項(xiàng)目的WBS分解，通過(guò)WBS分解項(xiàng)目，可以明確項(xiàng)目成員（公司各職能部門(mén)在項(xiàng)目中）的具體分工以及工作量大小的情況，同時(shí)也賦予完成各工作模塊所需的資源等等，使團(tuán)隊(duì)成員以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目工作內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。
l 老師深度點(diǎn)評(píng)
l 在掌握了ＷＢＳ分解的思維方式之后，再介紹并初步講解能更好實(shí)現(xiàn)ＷＢＳ分解的軟件工具，使學(xué)員能掌握軟件操作技巧，幫助完成項(xiàng)目管理工作。
制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
l 項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖所使用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：
l 關(guān)鍵路徑方法CPM應(yīng)用
l 關(guān)鍵路徑的識(shí)別
l 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：制定項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃
l 介紹項(xiàng)目管理軟件工具自動(dòng)生成項(xiàng)目計(jì)劃的甘特圖
l 分析比較：網(wǎng)絡(luò)圖的優(yōu)缺點(diǎn)分析
l 制定項(xiàng)目預(yù)算
l 項(xiàng)目估算和預(yù)算的區(qū)別
l 項(xiàng)目估算的基本方法介紹
l 自上而下方法，自下而上的方法，參數(shù)模型法
l 項(xiàng)目預(yù)算的S曲線(xiàn)法
l 甘特圖技術(shù)的深入分析
l 案例深入分析：舉一反三－世博會(huì)項(xiàng)目管理深度分析

第三單元：項(xiàng)目的執(zhí)行、控制與收尾階段
l 項(xiàng)目變更管理
l 變更管理系統(tǒng)和流程
l 案例分析：如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的變更
通過(guò)案例分析，使得項(xiàng)目經(jīng)理能夠了解項(xiàng)目中變更出現(xiàn)的原因，項(xiàng)目經(jīng)理如何去管理這些變更的因素，同時(shí)使得項(xiàng)目經(jīng)理變更的不同處理方法的影響。
l 項(xiàng)目進(jìn)度和成本控制
l 如何實(shí)現(xiàn)有效的進(jìn)度控制
l 掙值管理(EVM)的應(yīng)用方法介紹：
l 如何計(jì)算項(xiàng)目最終完工的預(yù)算
l 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：項(xiàng)目進(jìn)度、成本控制的績(jī)效評(píng)估與分析及預(yù)測(cè)分析等
l 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
l 風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)事件、風(fēng)險(xiǎn)可能性及風(fēng)險(xiǎn)事件的影響
l 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的工具和技術(shù)：
l 概率與影響矩陣分析
l 投標(biāo)決策的決策樹(shù)模型分析
l 風(fēng)險(xiǎn)效用函數(shù)分析
l 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略：規(guī)避、轉(zhuǎn)嫁、減輕、接受、風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備
l 案例分析：某項(xiàng)目中轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)真實(shí)案例
l 情景分析：設(shè)計(jì)學(xué)員項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施
l 行政收尾程序
l 合同收尾程序

第四單元：打造高效執(zhí)行力的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
——項(xiàng)目管理中的有效激勵(lì)與跨部門(mén)溝通
l 組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目管理之間的關(guān)系
l 案例分析：什么樣的項(xiàng)目采用何種組織結(jié)構(gòu)最佳？
l 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具與方法
l 項(xiàng)目中的沖突及沖突來(lái)源
l 解決沖突的工具
l 案例分析：八種團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具及應(yīng)用

課程總結(jié)
l 總結(jié)案例：用講師這兩年給一家企業(yè)做“項(xiàng)目管理提升”的咨詢(xún)案例，講解該企業(yè)是如何通過(guò)項(xiàng)目管理的推廣來(lái)提升企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)運(yùn)作水平。