【參訓(xùn)人員】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、首席執(zhí)行官、董事、監(jiān)事、董事、大股東代表，政府相關(guān)管理部門的主要官員、機構(gòu)投資者，人力資源部總經(jīng)理、總監(jiān)以及關(guān)心企業(yè)制度建設(shè)的創(chuàng)業(yè)者和高管人員。
 
11月13日星期四：公司治理--激勵機制與監(jiān)控機制--梅曉鵬主講
一、公司治理結(jié)構(gòu)
組織的意義 降低交易成本
企業(yè)受益最大化 公司治理結(jié)構(gòu)
具有張力的網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu) 具有活力的矩陣型組織結(jié)構(gòu)
二、公司管理理論
企業(yè)競爭力五要素 企業(yè)十大競爭力
現(xiàn)代企業(yè)制度 激勵理論與監(jiān)控理論
專題：機制建設(shè)
三、團(tuán)隊建設(shè)方法
在明確上下功夫
在心態(tài)上下功夫
在技能上下功夫
四、文化管理技能
四個管理模式
文化管理的本質(zhì)
企業(yè)文化的機制基礎(chǔ)
八項獎勵與五項控制
專題：文化融合

講師介紹：梅曉鵬老師
清華校友總會人才發(fā)展研究室主任。兼任清華大學(xué)能源管理與規(guī)劃訓(xùn)練中心教授、清華大學(xué)公司治理研究中心研究員。1985年畢業(yè)于清華大學(xué)，志愿支邊，先后在甘肅省建筑工程公司、甘肅省委工作。1993年以后從事企業(yè)管理工作，在中農(nóng)信、誠志股份、泰豪集團(tuán)、啟迪股份等知名企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)。2006年起，從事企業(yè)管理培訓(xùn)和咨詢工作，專業(yè)方向為公司治理、人力資源和企業(yè)文化。
課程設(shè)置：
系統(tǒng)課程：《卓越管理者的十二個里程碑》、《戰(zhàn)略人力資源五項任務(wù)》、《企業(yè)十大競爭力解析》。
專題講座：《職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)》、《組織溝通與執(zhí)行力》、《企業(yè)重組與文化融合》、《激勵與監(jiān)控機制建設(shè)》。
教練課程：《項目管理工作坊》、《職能管理工作坊》、《班組管理工作坊》。
客戶及項目：
授課情況：受聘于清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校多家工商管理培訓(xùn)機構(gòu)，擔(dān)任高級經(jīng)理人（總裁班）培訓(xùn)教師。近年來還為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電、三峽總公司、葛洲壩集團(tuán)、中煤集團(tuán)、國家體彩管理中心等單位內(nèi)訓(xùn)班授課。
咨詢課題：主持的項目有廣州抽水蓄能電廠《人力資源規(guī)劃》、《企業(yè)文化梳理》；廣州供電局《企業(yè)文化診斷與梳理》；柳州供電局《績效輔導(dǎo)》；國家體彩中心《人力資源調(diào)查與診斷》、《十二五隊伍發(fā)展規(guī)劃》、《體彩文化綱領(lǐng)》等。

2014年11月14日星期五 企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新實戰(zhàn)課程—李東主講
【課程背景】
商業(yè)模式是指一個企業(yè)如何通過創(chuàng)造價值，為自己的客戶和維持企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的所有參與者服務(wù)的一系列設(shè)想。它是企業(yè)經(jīng)營過程中的各種資源整合起來而形成的一個完整的、具有獨特的核心競爭力的運行系統(tǒng)。
近幾年，商業(yè)模式創(chuàng)新在我國商業(yè)界逐漸成為流行詞匯，作為一種新型創(chuàng)新形態(tài)，許多人對它究竟是什么并不是很清楚,更不用說要有效進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新了。本課程通過對現(xiàn)實企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新案例的剖析，讓學(xué)員了解并學(xué)會對所經(jīng)營的企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新，幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)贏利，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，實現(xiàn)更高效、更持久的快速發(fā)展與擴張。
【課程收益】
1. 了解商業(yè)模式的價值，學(xué)會設(shè)計商業(yè)模式創(chuàng)新體系；
2. 了解商業(yè)模式盈利系統(tǒng)，學(xué)習(xí)設(shè)計重組企業(yè)盈利系統(tǒng)；
3. 針對商業(yè)模式創(chuàng)新的問題，幫助學(xué)員尋找突破的對策；
4. 幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的規(guī)律，學(xué)會創(chuàng)新規(guī)劃的方法。
【課程大綱】一：關(guān)于商業(yè)模式創(chuàng)新探討
 什么是最完美的商業(yè)模式
 企業(yè)商業(yè)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
 企業(yè)基礎(chǔ)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
 企業(yè)金融環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
 商業(yè)模式是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略
 商業(yè)模式是企業(yè)價值和資本的橋梁
二：企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式范圍:
 定位滿足客戶需求的方式和方法
 重新確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動邊界和范圍
 重新設(shè)計企業(yè)的收益來源和盈利模式
 重新設(shè)計企業(yè)關(guān)鍵與非關(guān)鍵成本結(jié)構(gòu)
 重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競合關(guān)系
 重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源
 重新定位企業(yè)的核心業(yè)務(wù)與關(guān)鍵業(yè)務(wù)
三：商業(yè)模式創(chuàng)新時機
 企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段
 企業(yè)并購擴張階段
 企業(yè)收益衰退階段
四：商業(yè)模式創(chuàng)新思維方法
 他山之石可以攻玉
 重新定位突破界限
 天路行案例分析
 鳳凰涅槃浴火重生
 案例：異聯(lián)---立體交易消費增值平臺
 ITAT—雙零模式，規(guī)則顛覆的典范
 掌控資源提高門檻
 案例：京東商城---國美蘇寧的網(wǎng)絡(luò)化商城
 借力打力輕靈圓活
 案例：邱天道泥灸養(yǎng)生--店中店的單零模式
 案例：工具式商業(yè)模式構(gòu)想
五：商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計流程
 確定目標(biāo)，初步構(gòu)想，組建團(tuán)隊
 環(huán)境分析，走訪專家，收集觀點
 頭腦風(fēng)暴，制作模型，淘汰選擇
 測試調(diào)整，實施執(zhí)行，溝通造勢；
 綜合反饋，調(diào)整優(yōu)化，管理評估。
六：企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新原則
 操作使用簡單 把競爭變合作 有標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制
 融資能力強大 能變化可持續(xù)
七：商業(yè)模式的定期體檢
 為企業(yè)的商業(yè)模式做定期評估 商業(yè)模式創(chuàng)新評估方向
 優(yōu)劣勢評估方法與分析 機會與威脅評估與分析
總結(jié)：商業(yè)模式創(chuàng)新流程圖
主講專家：李 東 老師
商業(yè)模式創(chuàng)新專家
北京大商同學(xué)匯理事長
《范蠡》名賈文化研究學(xué)者
中國鬼谷子研究學(xué)院副院長
清華大學(xué)（河北）經(jīng)濟研究中心主任
【培訓(xùn)師背景】
李東老師是國內(nèi)培訓(xùn)業(yè)資深專家。作為中國高端管理培訓(xùn)的最早實踐者，曾引領(lǐng)行業(yè)潮流，創(chuàng)辦清華大學(xué)總裁培訓(xùn)項目。十幾年來，李老師親歷躬行，在與各行業(yè)領(lǐng)袖和專家的思想碰撞中，使自己具備了高屋建瓴的前沿思想；同時更具集眾家之所長的理論落地實踐經(jīng)驗。因此，李老師的課程一直倍受學(xué)員推崇，很多學(xué)員從他的課程中找到企業(yè)解困之法，讓企業(yè)重新煥發(fā)生機。
李東老師潛心企業(yè)商業(yè)模式研究多年，他的課程不僅有西方管理精華，同時又把中國傳統(tǒng)文化之精華運用其中。正是基于這種東西方文化的有機整合，李老師形成了一套完整的商業(yè)模式創(chuàng)新體系。近幾年來，李老師為多家企業(yè)創(chuàng)造并構(gòu)建商業(yè)模式，都取得極好的市場反響。
【培訓(xùn)師風(fēng)格】
李東老師課程依托實效創(chuàng)新理論，以親身經(jīng)歷的商業(yè)模式創(chuàng)新為案例，內(nèi)容豐富、新穎、通俗易懂，語言精辟而深刻。通過對商業(yè)模式創(chuàng)新的思維方法、設(shè)計理念、設(shè)計方法、設(shè)計流程等工具全面剖析與講解，讓企業(yè)家們耳目一新，茅塞頓開！
【主講課程】 企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 ； 向商圣范蠡借智慧