課程對象
產(chǎn)品經(jīng)理、市場/產(chǎn)品體系主要管理人員、產(chǎn)品規(guī)劃、項目經(jīng)
案例解析：互聯(lián)網(wǎng)成功企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計
一、注入互聯(lián)網(wǎng)成功的產(chǎn)品設(shè)計基因
1、讓用戶參與設(shè)計
（1）案例分享：小米手機(jī)的迭代設(shè)計。
（2）現(xiàn)場討論：如何讓你的用戶參與進(jìn)來
2、極致的用戶體驗
（1）案例分享：互聯(lián)網(wǎng)巨頭的免費(fèi)打車之
戰(zhàn)
（2）現(xiàn)場討論：如何獲得用戶體驗
3、一體化規(guī)劃與設(shè)計
（1）案例分享：360 產(chǎn)品的整體設(shè)計
（2）現(xiàn)場討論：公司如何實(shí)現(xiàn)到產(chǎn)品的一
體化
4、從工業(yè)品到心里訴求
（1）案例分享：360 產(chǎn)品的整體設(shè)計
（2）現(xiàn)場討論：公司如何實(shí)現(xiàn)到產(chǎn)品的一
體化
5、前瞻性產(chǎn)品設(shè)計的循環(huán)迭代
（1）產(chǎn)品候選概念VS 產(chǎn)品概念
（2）迭代的周期
（3）迭代的方法工具
（4）迭代后的輸出
二、從案例了解前瞻性產(chǎn)品設(shè)計的整體過
程
1、案例分析：某醫(yī)療器械上市公司的產(chǎn)品
規(guī)劃之路。
2、案例分享：020 產(chǎn)品“K 米”的產(chǎn)品策
劃。
3、學(xué)員糾錯：K 米策劃過程的問題。
貫穿課程背景案例介紹
搶占家庭的娛樂終端：電視機(jī)與盒子
三、先有市場機(jī)會才有產(chǎn)品機(jī)會
1、流程概要
2、機(jī)會/威脅尋找要點(diǎn)
（1）五大關(guān)鍵要素
（2）容易產(chǎn)生的誤區(qū)
（3）客戶特征VS 產(chǎn)品特征的選擇
3、機(jī)會點(diǎn)必須落地到細(xì)分市場
（1）實(shí)戰(zhàn)工具模版
（2）課堂實(shí)戰(zhàn)：機(jī)會點(diǎn)篩選與排序
案例分析：從醫(yī)療器械到保健盒子的機(jī)會轉(zhuǎn)
換
案例討論：同洲電子VS 小米的三代市場機(jī)
會與威脅
4、從機(jī)會點(diǎn)落地帶新產(chǎn)品機(jī)會
（1）實(shí)戰(zhàn)工具模版
案例分析： 從健康空調(diào)到PM2.5、從IPOD
到IPONE、電動車的產(chǎn)品路線
案例討論：同洲電子VS 小米的產(chǎn)品機(jī)會
5、選擇能夠獲得的機(jī)會點(diǎn)
（1）量化數(shù)據(jù)
市場規(guī)模
增長率
競爭份額布局
課程大綱
用技術(shù)生命周期曲線分析
A、機(jī)會/威脅的時間點(diǎn)預(yù)判
B、機(jī)會點(diǎn)是否還需要再次細(xì)化
案例分析：健康盒子的三代產(chǎn)品預(yù)設(shè)、電
動汽車的市場再細(xì)分與三代產(chǎn)品的預(yù)設(shè)
案例討論： 同洲電子VS 小米的三代產(chǎn)品
預(yù)設(shè)
（2）可獲得性分析
MMAP 與WNC 分析購買力
用波特五力分析競爭
組合成SWOT 信息
案例分析：保健盒子的機(jī)會可能性
案例討論： 同洲電子VS 小米的三代產(chǎn)品
機(jī)會可能性
6、輸出市場評估報告
現(xiàn)場咨詢：現(xiàn)場企業(yè)尋找市場機(jī)會點(diǎn)中的
問題
四、形成新產(chǎn)品候選概念系列
1、對接分析方法全圖
2、整理可能的對接方案
（1）基于ANSOFF 的啟示
（2）基于BOSSTON 的啟示
（3）基于技術(shù)生命周期的啟示
案例分析：保健盒子產(chǎn)品的未來可能方案
案例討論：同洲電子VS 小米的產(chǎn)品的未來
可能方案
3、產(chǎn)品機(jī)會拓展到產(chǎn)品候選概念系列
（1）用SWOT 匯總
（2）初步獲得產(chǎn)品候選概念系列
基于購買決策表的啟示
基于WNC 中產(chǎn)品價值的分解
案例分析：保健盒子的SWOT 匯總
案例討論：建立同洲電子VS 小米的SWOT
匯總
4、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
案例分析：APPLE 的移動互聯(lián)產(chǎn)品路線
（1）基于ANSOFF 設(shè)定產(chǎn)品上市路徑圖
（2）基于技術(shù)生命周期曲線預(yù)計上市/退市
時間
案例討論：同洲電子VS 小米的產(chǎn)品路線圖
5、輸出文件
（1）市場VS 產(chǎn)品機(jī)會一覽圖
（2）細(xì)分市場描述
案例分析：從MOTO 到NOKIA再到APPLE，
您看到了什么？
（3）初始業(yè)務(wù)計劃
案例分析：保健盒子的市場VS 產(chǎn)品矩陣圖
案例討論：同洲電子VS 小米的市場VS 產(chǎn)
品矩陣圖
現(xiàn)場咨詢：現(xiàn)場企業(yè)如何將市場機(jī)會點(diǎn)與
公司產(chǎn)品對接
課程大綱
五、產(chǎn)品候選概念的完善
1、價值主張、賣點(diǎn)、創(chuàng)新的關(guān)系
2、一見鐘情的新產(chǎn)品賣點(diǎn)
（1）從產(chǎn)品特性得到賣點(diǎn)
方法工具演示（理性因素排序）
實(shí)戰(zhàn)案例演練
（2）從客戶需求得到賣點(diǎn)
方法工具演示（感性因素排序）
實(shí)戰(zhàn)案例演練
3、打動市場的產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)
（1）客戶需求賣點(diǎn)的技術(shù)拓展
（2）技術(shù)生命周期與KANNO 的綜合
（3）實(shí)戰(zhàn)案例演練
4、完善的產(chǎn)品概念定義
（1）功能特性基本配置
感性因素的基本需求
從需求矩陣中得到產(chǎn)品基本配置及參數(shù)
（2）功能特性的一般性配置
感性因素中的一般性因素
從需求矩陣中得到產(chǎn)品一般性配置及參
數(shù)
實(shí)戰(zhàn)案例演練
5、產(chǎn)品的價值主張
（1）建立雙因子矩陣
（2）“預(yù)設(shè)產(chǎn)品概念突破方向”比對
（3）依據(jù)公司技術(shù)實(shí)力確定重點(diǎn)
（4）實(shí)戰(zhàn)案例演練
現(xiàn)場咨詢：
六、市場需求收集
1、課堂演練案例介紹
2、市場需求術(shù)語統(tǒng)一
3、需求收集的階段流程
4、收集內(nèi)容分類
（1）宏觀趨勢類
（2）微觀競爭類
（3）市場成交類
（4）課堂實(shí)戰(zhàn)：需求內(nèi)容分類
5、建立需求收集的信息分配表
（1）信息來源
（2）直接采集活動的十個種類與特征
（3）課堂實(shí)戰(zhàn)：建立需求信息收集分配表
6、讓需求收集活動切實(shí)可行
（1）管理要點(diǎn)：時間驅(qū)動與事件驅(qū)動
（2）用計劃保障需求時效性
（3）課堂實(shí)戰(zhàn)：將需求收集活動溶于日常經(jīng)
營活動
7、如何制訂調(diào)查報告
（1）現(xiàn)有產(chǎn)品的客戶滿意度及競爭比對
（2）計劃獲得的其他市場信息
（3）面向未來的產(chǎn)品機(jī)會點(diǎn)
（4）獲得有價值的信息的關(guān)鍵技巧：訪談大
綱
現(xiàn)場咨詢：如何根據(jù)企業(yè)個性做好需求收集
活動
七、模版工具交付