引言
對(duì)于如何激勵(lì)人才，尤其是核心人才，是眾多企業(yè)在建立和優(yōu)化人才機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制時(shí)最為頭痛的問題，人才激勵(lì)是企業(yè)實(shí)施中長(zhǎng)期人才戰(zhàn)略的重要組成部分，如何將人才的能力和積極性發(fā)揮到極致，對(duì)于規(guī)避公司管理的短期行為，穩(wěn)定發(fā)展關(guān)鍵員工隊(duì)伍有明顯的促進(jìn)作用，從人才的管理策略而言，通過構(gòu)建人才激勵(lì)的整體框架性的系統(tǒng)，提升人才尤其是核心人才的向心力、內(nèi)驅(qū)力，有效推動(dòng)組織發(fā)展、變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。而企業(yè)戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略管理理念的缺失，相應(yīng)的人力資源管理全面機(jī)制的缺失，成長(zhǎng)型甚至成熟期的企業(yè)都出現(xiàn)了種種的人才管理的問題包括人才激勵(lì)問題，導(dǎo)致人才發(fā)展遇到各式各樣的瓶頸。

《人才激勵(lì)體系設(shè)計(jì)方案班》,由國(guó)內(nèi)知名人力資源領(lǐng)域?qū)＜�、組織發(fā)展專家翁老師主講，課程主要從名企及成長(zhǎng)型企業(yè)的典型案例入手，對(duì)如何確定激勵(lì)策略、激勵(lì)人才乃至企業(yè)的整個(gè)人才激勵(lì)機(jī)制和體系進(jìn)行剖析，介紹多種激勵(lì)方式及適用環(huán)境，結(jié)合各類案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，從理念層面上提升學(xué)員對(duì)人才激勵(lì)的深層次認(rèn)識(shí)和理解，從實(shí)踐中提煉適合企業(yè)的各類激勵(lì)手段和卓有成效的激勵(lì)模式。

《人才激勵(lì)體系設(shè)計(jì)方案班》，現(xiàn)場(chǎng)演練產(chǎn)出成果，方案演練對(duì)象就來自學(xué)員服務(wù)的單位，原汁原味，專家講師親自手把手現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出的成果，專家講師深入點(diǎn)評(píng)。

演練的成果方案實(shí)用，方案來自學(xué)員親手的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，接地氣，回去就可以參考使用！

課程目標(biāo)
1、了解人才激勵(lì)機(jī)制的基本框架，掌握人才激勵(lì)的基礎(chǔ)緯度
2、了解多種激勵(lì)形式的實(shí)質(zhì)要領(lǐng)，掌握激勵(lì)的基本技術(shù)和基礎(chǔ)運(yùn)用
3、領(lǐng)會(huì)并了解核心人才的激勵(lì)方式和要領(lǐng)，掌握上市公司和非上市公司的典型的激勵(lì)方式，幫助實(shí)踐中有效運(yùn)用
4、將人才激勵(lì)的方法領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用到人才發(fā)展中去，幫助企業(yè)建立人才激勵(lì)體系，有助于構(gòu)建企業(yè)全面的人才管理系統(tǒng)。

5、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，完成三大成果：A、企業(yè)激勵(lì)策略分析報(bào)告 B、非上市公司的兩種激勵(lì)方案擇其一（業(yè)績(jī)計(jì)劃、虛擬股權(quán)）C、上市公司的兩種激勵(lì)方案擇其一（限制性股票、股票期權(quán)）。

培訓(xùn)方式與特色
1、講演、案例分享、小組研討和現(xiàn)場(chǎng)演練等多元化教學(xué)及評(píng)鑒，
2、講師經(jīng)驗(yàn)價(jià)值：曾任職大型上市公司高管的經(jīng)歷，親歷現(xiàn)場(chǎng)演繹的企業(yè)人才激勵(lì)和人才發(fā)展體系設(shè)計(jì)和實(shí)操的體驗(yàn)；親自主導(dǎo)或參與過多家公司的人才激勵(lì)和人才管理體系的咨詢項(xiàng)目；豐富的HR專業(yè)實(shí)戰(zhàn)和職業(yè)化的精深感悟，深諳各項(xiàng)企業(yè)管理體系構(gòu)建之道；多項(xiàng)企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目和輔導(dǎo)中小企業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)。

3、課程中引用的大量成功案例或者相關(guān)實(shí)踐資料，均來自講師本人在企業(yè)任職時(shí)，或者在給客戶提供咨詢或輔導(dǎo)時(shí)親自主持或參與的項(xiàng)目資料；對(duì)于其他標(biāo)桿企業(yè)的案例，則大部分也是講師直接接觸或者親歷的，具有很強(qiáng)的原始可信度和可操作性。


課程大綱
一、一個(gè)典型案例的切入（某大型上市企業(yè)T公司的人才激勵(lì)路線圖的案例剖析）
1、在T公司，人才管理如何使企業(yè)獲得“行業(yè)黃埔軍�！钡拿雷u(yù)？
2、在T公司，人才管理如何與公司的戰(zhàn)略結(jié)合
3、在T公司，人才管理如何與公司的業(yè)務(wù)結(jié)合
4、在T公司，人才激勵(lì)都有哪些做法，效果怎樣？
5、在T公司，人才激勵(lì)如何與公司的人才戰(zhàn)略無縫對(duì)接？

二、核心人才的激勵(lì)
1、人才需要激勵(lì)而不是控制
2、激勵(lì)是核心人才創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)的動(dòng)力
3、激勵(lì)的方式
（1）中長(zhǎng)期激勵(lì)
（2）物質(zhì)和福利激勵(lì)的組合
（3）目標(biāo)激勵(lì)的適用
（4）發(fā)展空間的激勵(lì)

三、 長(zhǎng)期激勵(lì)
1、上市公司的股權(quán)激勵(lì)
（1）限制性股票
（2）股票期權(quán)
（3）兩種激勵(lì)方式的特點(diǎn)和適用
（4）限制性股票案例簡(jiǎn)析：XX股份、XX乳業(yè)
（5）股票期權(quán)案例簡(jiǎn)析：XX藥業(yè)
2、非上市公司的股權(quán)激勵(lì)
（1）虛擬股票
（2）賬面價(jià)值增值權(quán)
（3）績(jī)效單元
（4）股份期權(quán)
（5）多種激勵(lì)方式的比較
（6）股份期權(quán)的案例簡(jiǎn)析：XX控股集團(tuán)、XX科技公司（均為講師本人主導(dǎo)或參與制定的方案）

四、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)演練(共12課時(shí),其中學(xué)員設(shè)計(jì)演練及講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)7.0課時(shí),學(xué)員成果展示及講師點(diǎn)評(píng)互動(dòng)5.0時(shí))

1、學(xué)員按行業(yè)分為4組，每組推選一個(gè)所在行業(yè)典型的企業(yè)，進(jìn)行演練(共7.0課時(shí)),演練過程中,講師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每組進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)：

A、確定激勵(lì)體系策略部分
1)對(duì)典型企業(yè)進(jìn)行激勵(lì)體系的策略分析(由老師提供樣版結(jié)構(gòu)以及案例)
2)激勵(lì)策略報(bào)告分析（PPT形式，概要）
B、非上市公司的激勵(lì)方案
1)確定公司激勵(lì)方案基本框架的設(shè)計(jì)思路(激勵(lì)主題)
2)擬制激勵(lì)方案（word形式）
C、上市公司的激勵(lì)方案
1)確定公司激勵(lì)方案基本框架的設(shè)計(jì)思路(激勵(lì)主題)
2)擬制激勵(lì)方案（word形式）
2、學(xué)員成果展示(每組派2個(gè)代表陳述及專家講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),每組各為1.0課時(shí)):
每組選派代表,分別作如下的成果展示(每組)
1) 企業(yè)激勵(lì)策略分析報(bào)告（概要）
2) 非上市公司的激勵(lì)方案
3) 上市公司的激勵(lì)方案
3、答疑和互動(dòng)、總結(jié)